物體是由大量分子組成的
分子在永不停息的做無(wú)規(guī) 則運(yùn)動(dòng)-------擴(kuò)散現(xiàn)象
分子間存在相互作用的引力和斥力
對(duì)物體做功，物體的內(nèi)能會(huì)增大（其他形式的能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能）物體對(duì)外做功，物體的內(nèi)能會(huì)減?。▋?nèi)能轉(zhuǎn)化為其他形式的能）
2、熱傳遞（能量的轉(zhuǎn)移） 內(nèi)能從高溫物體向低溫傳遞,或者是從一個(gè)物體的高溫部分傳向低溫部分
物體吸熱，內(nèi)能增加，溫度不一定升高；物體放 熱，內(nèi)能減小，溫度不一定降低。（晶體熔化和凝固過(guò)程）
物體間發(fā)生熱傳遞的條件：物體間存在溫度差。 結(jié)果：熱平衡（末溫相等）物體間在發(fā)生熱傳遞時(shí)(無(wú)能量損失的情況下)： Q吸熱=Q放熱
1、內(nèi)能與機(jī)械能的關(guān)系理解：
　　內(nèi)能是由物體內(nèi)分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能和分子勢(shì)能決定，它與物體內(nèi)分子運(yùn)動(dòng)情況有關(guān)，而機(jī)械能是由物體的整體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)和物體間相對(duì)位置決定的 ，它與物體內(nèi)分子運(yùn)動(dòng)的情況無(wú)關(guān)。由此可見，內(nèi)能和機(jī)械能從不同角度描述了物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。 內(nèi)能和機(jī)械能可以相互轉(zhuǎn)化，但內(nèi)能和機(jī)械能又是相互獨(dú)立的，同一物體既可以有機(jī)械能又可有內(nèi)能；當(dāng)機(jī)械能發(fā)生變化時(shí)，內(nèi)能不一定變化；當(dāng)內(nèi)能發(fā)生變化時(shí)，機(jī)械能不一定變化；
2、正確理解物理量：溫度、內(nèi)能、熱量
　　溫度是物體的冷熱熱程度，一般情況下，物體溫度升高，分子運(yùn)動(dòng)速度加快，內(nèi)能增加，所謂熱量是物體熱傳遞過(guò)程中，吸收或放出內(nèi)能的多少，一般情況下，物體吸收熱量?jī)?nèi)能增加，放出熱量?jī)?nèi)能減小，內(nèi)能和熱量的單位相同。物體吸熱內(nèi)能增加，但溫度不一定升高。例如：晶體在熔化過(guò)程中，吸收熱量，但溫度不變；
3、計(jì)算題的　解題思路和方法
　　計(jì)算題在本章所占的內(nèi)容不太多，但由于公式涉及的物理量較多，題目常有一定的難度和一定的數(shù)量。常用的解題方法有直接代入發(fā)和比例法。
1、下列說(shuō)正確的是（ ）A.　開水比冰塊含有的熱量多 B.　溫度越高的物體放出熱量越多C.　燒開一壺水比燒開半壺同樣溫度的水吸收的熱量多D.　以上說(shuō)法都不對(duì)
2、質(zhì)量、初溫度都相同的水和鐵塊吸收相同的熱量后彼此接觸時(shí)（ ）A．熱量從鐵塊傳給水B．熱量從水傳給鐵塊C．溫度從鐵塊傳給水D．溫度從水傳給鐵塊3、有甲、乙兩個(gè)物體，它們的質(zhì)量之比是3:1,吸收的熱量之比是2:1，升高的溫度之比是5：3，則甲、乙兩物質(zhì)的比熱之比是（ ）A．10:1 B．1:10 C．2:5 D．5:2
4、已知質(zhì)量是100g、初溫是24℃的實(shí)心金屬球吸收2.3×103J的熱量后，溫度升高到74℃，則此球的比熱容是多少？
5、質(zhì)量500g的鋁鍋中裝有2kg的水，溫度由20℃升高到90℃,共需吸收多少熱量？
6、小紅欲調(diào)出40℃適合飲用的溫開水。已知杯中有20℃的冷開水200g，熱水瓶中水的溫度為90℃，若不計(jì)熱量損失，則須添加熱開水多少g?
7、小明家使用的是管道天然氣，已知天然氣熱值為8.4×107J/m3,放出的熱量有50%被有效利用，現(xiàn)要將質(zhì)量為4kg,初溫為25℃的水加熱到100℃。
（1）水需要吸收多少J熱量； （2）需要完全燃燒多少m3天然氣？
1.26*1060.03

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