Lessn 2: Teachers and Students
1 學(xué)習(xí)目標(biāo) 2 新課導(dǎo)入3 新課講解 4 當(dāng)堂小練5 課堂小結(jié) 6 課后作業(yè)
1.能夠掌握課標(biāo)要求的“四會”詞匯：fur，five，ver，student，classmate。2.讓學(xué)生了解如何介紹人物。3.讓學(xué)生了解如何進(jìn)行介紹和問候。
D yu knw hw t greet thers in English?Is there any difference between different English-speaking cuntries?
1.This is my friend.
Language pint 1
1.Gd mrning, Wang Mei. Gd mrning意為“早上好”,用做早晨的問候語。對方聽到別人的問候時,也要用“Gd mrning”來回答。e.g. —Gd mrning,Li Lin.李林,早上好?！狦d mrning,Jenny.詹妮,早上好?！就卣埂俊d afternn意為“下午好”,gd evening意為“晚上好”,它們的用法和gd mrning的用法一樣。
Language pints 2
2.Wang Mei, this is my friend. this is…這位是……。用于介紹距離近的某人,一般都是面對面的。e.g. Mm,this is Kate.媽媽,這是凱特。【拓展】that is…那位是……。用于介紹距離較遠(yuǎn)的某人。
Language pints 3
3.His name is Yang Ha. his意為“他的”,屬于形容詞性物主代詞,接名詞。 is his bk.這是他的書。【拓展】　he是相應(yīng)的人稱代詞,在句中作主語。e.g. He is my friend.他是我的朋友。
Language pints 4
4.She’s in Class Five. ◆in用作介詞,意為“在……里”。She is in the schl.她在學(xué)校里?！鬋lass Five意為“五班”。e.g. My brther is in Class Tw.我弟弟在二班?！咀⒁狻縞lass后面有數(shù)字時,class和數(shù)字都要大寫。
This is my friend. 用法：
2、打電話時,作自我介紹 “This is…”我是……
1、向別人介紹某人 “This is…”,而不說“He/She is…”。
注意:不可用“I’m…”
He’s in Class Fur. She’s in Class Five.
Class Five 五班注意：每個單詞的首字母都要大寫
想一想：七年級五班怎樣說？
Class Five, Grade Seven
What/which class are yu in?
I’m in Class Five.
Make a dialgue t intrduce yur friend. （編對話，介紹你的朋友）
e.g. This is my friend. His name is Tny. He is in Class Fur. He is frm the U.S.
SkylerClassOne
CarmenClass Tw
CnnrClass Three
Let’s get t knw mre friends!A: What’s her/his name?B: Her/His name is… She/He is in…
2.What's her name？
Language pints 5
1.Jenny, wh’s the man ver there? wh用作疑問詞,意為“誰”。e.g. Wh’s he? 他是誰?
Language pints 6
2.He’s Mr. Jnes—ur hmerm teacher. ◆He’s=He is, 意為“他是”。e.g. He’s my gd friend. 他是我的好朋友?！鬗r.Jnes意為“瓊斯先生”。Mr.意為“先生”,用在姓前面。e.g. Mr. Green is ver there. 格林先生在那邊。
Language pints 7
3.And wh’s the girl with Mr. Jnes? with用作介詞,意為“和……在一起”。e.g. Jenny is in the classrm with her friend. 詹妮和她的朋友在教室里?！就卣埂縲ith用作介詞,還有“用”的意思。e.g. We write with pens. 我們用鋼筆寫。
Language pints 8
4.What’s her name? her用作形容詞性物主代詞,意為“她的”,后接名詞。e.g. Her name is Jenny.她的名字叫詹妮。【拓展】her還可以用作人稱代詞的賓格,意為“她”,用在動詞或介詞的后面。e.g. Give her the bk. 把這本書給她。e.g. This is fr her. 這是給她的。
如何詢問他人姓名及回答呢？
What’s yur name?What’s his name?What’s her name?
My name is …
His name is …
Her name is …
形容詞性物主代詞：相當(dāng)于形容詞，用來修飾名詞。
—What’s his/her name?—His/Her name is …
一、選擇題 1、Hi,Tm.___ is my friend,Jenny. A. She B. this C. This D. she 2、-What’s____ name? - Her name is Jenny. A. her B. his C. he D. she二、完成句子 1、他在五班。 He’s in ______ _____. 2、她是一個學(xué)生嗎？ ____ she a _______?三、翻譯——那邊那個人是誰？——他是瓊斯先生，我們的老師。
student
—Wh’s the man ver there?—He’s Mr.Jnes–ur teacher.
本節(jié)課主要學(xué)習(xí)了以下重點內(nèi)容: （1）重點單詞：the, with 等（2）重點短語：gd mrning, ver there, in Class Fur 等（3）重點句式：This is…, Wh + be +…? What's her name? 等

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Lesson 2 Teacher and Students

版本： 冀教版

年級： 七年級上冊

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