第二單元 第六課 凝神造像——中國(guó)傳統(tǒng)雕塑  【基本信息】課    題：凝神造像——中國(guó)傳統(tǒng)雕塑教學(xué)模塊：高中美術(shù)鑒賞（必修）教學(xué)課時(shí)：1個(gè)課時(shí)【教學(xué)目標(biāo)】了解中國(guó)傳統(tǒng)雕塑中陵墓雕塑與宗教雕塑的代表作品，了解其題材內(nèi)容與形式語(yǔ)言，能夠從功能、色彩、造型、風(fēng)格樣式、環(huán)境與場(chǎng)域等方面賞析中國(guó)傳統(tǒng)雕塑，感受傳統(tǒng)雕塑藝術(shù)的獨(dú)特藝術(shù)魅力，培養(yǎng)學(xué)生的審美判斷能力和圖像識(shí)讀能力。【教學(xué)重難點(diǎn)】1.教學(xué)重點(diǎn)能夠分析并掌握中國(guó)傳統(tǒng)雕塑在功能、色彩、造型、風(fēng)格樣式、環(huán)境與場(chǎng)域等方面的藝術(shù)特點(diǎn)。2.教學(xué)難點(diǎn)深刻領(lǐng)悟并掌握不同的中國(guó)傳統(tǒng)雕塑類型承載了古代中國(guó)人不同的文化觀念。          【教學(xué)過程】    一、教學(xué)導(dǎo)入播放視頻和圖片。提問：1.視頻與圖片中呈現(xiàn)的中國(guó)傳統(tǒng)雕塑作品有你熟悉的嗎？2.它有什么樣的藝術(shù)特點(diǎn)？3.中國(guó)傳統(tǒng)雕塑承載了古代中國(guó)人怎樣的文化觀念？教師導(dǎo)入課題：凝神造像——中國(guó)傳統(tǒng)雕塑。二、探究發(fā)現(xiàn)1.陵墓雕塑秦始皇陵兵馬俑雕塑、霍去病石雕群、唐代“昭陵六駿”“三彩俑”的圖片。給學(xué)生做出鑒賞示范：引導(dǎo)學(xué)生就一件作品，圍繞其功能、色彩、造型、風(fēng)格樣式、環(huán)境與場(chǎng)域等方面的藝術(shù)特點(diǎn)及其所承載的文化觀念進(jìn)行分析判斷。圍繞本課的基本問題提問：?        秦始皇陵兵馬俑的功能是什么？?        秦始皇陵兵馬俑的文官俑、百戲俑具有什么藝術(shù)特點(diǎn)？?        霍去病墓石雕群具有什么藝術(shù)特點(diǎn)？為什么這樣布局？?        唐代“昭陵六駿”具有什么藝術(shù)特點(diǎn)？?        唐代“三彩俑”具有什么藝術(shù)特點(diǎn)？?        陵墓雕塑如何反應(yīng)古代中國(guó)人“事死如事生”的喪葬觀念？2.宗教雕塑展示宗教雕塑代表作品。提出問題：?        什么是宗教雕塑？?        云岡石窟的造像有什么藝術(shù)特點(diǎn)？?        龍門石窟的造像有什么藝術(shù)特點(diǎn)？?        敦煌莫高窟第45窟的造像有什么藝術(shù)特點(diǎn)？?        晉祠圣母殿的雕像有什么藝術(shù)特點(diǎn)？?        宗教雕塑反映了怎樣的文化觀念？梳理歸納宗教雕塑的特點(diǎn)：中國(guó)傳統(tǒng)的宗教雕塑以宗教教義、故事、人物為題材，反映了古人虔誠(chéng)的宗教信仰。逐步總結(jié)出云岡石窟、龍門石窟、敦煌莫高窟第45窟、晉祠圣母殿的雕塑的基本特點(diǎn)，并描述不同時(shí)期宗教雕塑的文化觀念。三、教學(xué)評(píng)價(jià)結(jié)合自己的對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)雕塑的了解和本節(jié)課的學(xué)習(xí)，就一下問題在小組內(nèi)自評(píng)與互評(píng)。1.是否積極表達(dá)了自己的獨(dú)特見解？2.能否描述秦始皇陵兵馬俑的布局情況，談?wù)劰糯袊?guó)人“事死如事生”的喪葬觀念。3.選擇云岡、龍門或敦煌等石窟的雕像，能否分析其造型、環(huán)境與場(chǎng)域的特點(diǎn)。4.小組內(nèi)互評(píng)與自評(píng)。依據(jù)教材附錄中的“學(xué)生學(xué)業(yè)水平綜合評(píng)價(jià)表”進(jìn)行自我評(píng)價(jià)。四、教學(xué)拓展選擇一件自己感興趣的中國(guó)傳統(tǒng)雕塑作品，并圍繞功能與觀念、風(fēng)格特征、造型特點(diǎn)、色彩與材質(zhì)、環(huán)境與場(chǎng)域等幾個(gè)方向，寫一篇講解導(dǎo)覽詞，并試著給同學(xué)們介紹這件作品。五、課堂總結(jié)中國(guó)傳統(tǒng)雕塑是中國(guó)古代風(fēng)俗與宗教觀念的反映，雕塑的布局、造型與色彩折射了中國(guó)民族獨(dú)特的審美觀念。

相關(guān)教案

高中美術(shù)人教版 (2019)美術(shù)鑒賞第二單元 中國(guó)美術(shù)鑒賞第7課 華夏意匠——中國(guó)傳統(tǒng)建筑與園林藝術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)：

這是一份高中美術(shù)人教版 (2019)美術(shù)鑒賞第二單元 中國(guó)美術(shù)鑒賞第7課 華夏意匠——中國(guó)傳統(tǒng)建筑與園林藝術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)，共8頁(yè)。教案主要包含了圖像識(shí)讀，審美判斷，文化理解等內(nèi)容，歡迎下載使用。

高中美術(shù)人美版《美術(shù)鑒賞》第十一課 感受中國(guó)古代恢弘的雕塑群--中國(guó)古代陵墓雕塑和宗教雕塑教案設(shè)計(jì)：

這是一份高中美術(shù)人美版《美術(shù)鑒賞》第十一課 感受中國(guó)古代恢弘的雕塑群--中國(guó)古代陵墓雕塑和宗教雕塑教案設(shè)計(jì)，共4頁(yè)。教案主要包含了陵墓雕塑，宗教雕塑等內(nèi)容，歡迎下載使用。

人美版《美術(shù)鑒賞》第十一課 感受中國(guó)古代恢弘的雕塑群--中國(guó)古代陵墓雕塑和宗教雕塑教學(xué)設(shè)計(jì)：

這是一份人美版《美術(shù)鑒賞》第十一課 感受中國(guó)古代恢弘的雕塑群--中國(guó)古代陵墓雕塑和宗教雕塑教學(xué)設(shè)計(jì)，共4頁(yè)。教案主要包含了陵墓雕塑，宗教雕塑等內(nèi)容，歡迎下載使用。

英語(yǔ)朗讀寶

相關(guān)教案 更多

人美版《美術(shù)鑒賞》第十一課 感受中國(guó)古代恢弘的雕塑群--中國(guó)古代陵墓雕塑和宗教雕塑教學(xué)設(shè)計(jì)

人美版《美術(shù)鑒賞》第十一課 感受中國(guó)古代恢弘的雕塑群--中國(guó)古代陵墓雕塑和宗教雕塑教學(xué)設(shè)計(jì)
高中美術(shù)人美版《美術(shù)鑒賞》第十一課 感受中國(guó)古代恢弘的雕塑群--中國(guó)古代陵墓雕塑和宗教雕塑教案

高中美術(shù)人美版《美術(shù)鑒賞》第十一課 感受中國(guó)古代恢弘的雕塑群--中國(guó)古代陵墓雕塑和宗教雕塑教案
人美版《美術(shù)鑒賞》第十一課 感受中國(guó)古代恢弘的雕塑群--中國(guó)古代陵墓雕塑和宗教雕塑教學(xué)設(shè)計(jì)

人美版《美術(shù)鑒賞》第十一課 感受中國(guó)古代恢弘的雕塑群--中國(guó)古代陵墓雕塑和宗教雕塑教學(xué)設(shè)計(jì)
人教版 (2019)美術(shù)鑒賞第6課 凝神造像——中國(guó)傳統(tǒng)雕塑教案

人教版 (2019)美術(shù)鑒賞第6課 凝神造像——中國(guó)傳統(tǒng)雕塑教案
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，請(qǐng)掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng)，可獲得資源免費(fèi)推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)，申請(qǐng) 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
高中美術(shù)人教版 (2019)美術(shù)鑒賞電子課本

第6課 凝神造像——中國(guó)傳統(tǒng)雕塑

版本： 人教版 (2019)

年級(jí)： 美術(shù)鑒賞

切換課文
所有DOC左下方推薦
歡迎來(lái)到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬(wàn)優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬(wàn)優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬(wàn)教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊(cè)
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼，快速注冊(cè)

手機(jī)號(hào)注冊(cè)
手機(jī)號(hào)碼

手機(jī)號(hào)格式錯(cuò)誤

手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個(gè)字符，數(shù)字、字母或符號(hào)

注冊(cè)即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊(cè)協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊(cè)
手機(jī)號(hào)注冊(cè)
微信注冊(cè)

注冊(cè)成功

返回
頂部