小學(xué)數(shù)學(xué)滬教版 (五四制)五年級(jí)上冊(cè)除數(shù)是小數(shù)的除法教案及反思-教案下載-教習(xí)網(wǎng)

1、能運(yùn)用轉(zhuǎn)化思想，探究除數(shù)是小數(shù)的除法的計(jì)算方法。
2、理解除數(shù)是小數(shù)的除法計(jì)算時(shí)小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的道理，并正確應(yīng)用商不變的性質(zhì)計(jì)算除數(shù)是小數(shù)的除法。
3、讓學(xué)生經(jīng)歷自主探索的過程，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考，嘗試解決問題的能力。
教學(xué)重點(diǎn)：
利用轉(zhuǎn)化思想將“除數(shù)是小數(shù)的除法”轉(zhuǎn)化成“除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法”，并能夠正確計(jì)算。
教學(xué)難點(diǎn)：能運(yùn)用“商不變的性質(zhì)”，探究除數(shù)是小數(shù)除法的豎式計(jì)算方法。
教學(xué)用具準(zhǔn)備：教學(xué)課件
教學(xué)過程設(shè)計(jì)：
復(fù)習(xí)引入
1、口算 3.4×100= 0.08×10= 3.21×（）=312 （）×100=91.4
2.4×（） =24 10.8÷3= 0.72÷9= 4.5÷15= 8.4÷3= 84÷30=
2、推算
8.4÷3=2.8 84÷30=2.8 0.84÷（）=2.8
你用了什么知識(shí)填出第三題的答案？
第三題的除數(shù)與前二題有什么不同？
今天我們就來研究除數(shù)是小數(shù)的除法（出示課題）
【設(shè)計(jì)意圖：通過復(fù)習(xí)除數(shù)是整數(shù)的計(jì)算，勾起學(xué)生對(duì)商不變性質(zhì)的回憶，為了把除數(shù)是小數(shù)轉(zhuǎn)化為整數(shù)掃清障礙，為后面的學(xué)習(xí)做好鋪墊和銜接?！?br>二、探究新知
1、出示情景：（媒體出示）
小丁丁他們?cè)趧诩颊n上制作圍裙，需要買彩帶做圍裙的帶子。如果買5.4米的彩帶要付6.75元，那么買1米的彩帶要多少元？
（1）引導(dǎo)學(xué)生審題后列出算式：
6.75÷5.4＝
（2）學(xué)生嘗試解答：
反饋交流：
學(xué)生可能會(huì)出現(xiàn)兩種解決問題的策略
一是把5.4米轉(zhuǎn)換成54分米，變成小數(shù)除以整數(shù)的問題，算出買1分米彩帶要多少元，再將結(jié)果乘10，就可以算出買1米彩帶需要多少元。
二是利用商的不變性質(zhì)，把被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)乘10來得出結(jié)果。
（可以結(jié)合書本上小丁丁和小巧的算法作出分析）
（3）比較這兩鐘算法的共同點(diǎn)。
都是把除數(shù)是小數(shù)的除法轉(zhuǎn)化成了除數(shù)是整數(shù)的除法。
（4）模仿練習(xí)：
1、練習(xí)冊(cè)P26/1 解法一、解法二
2、計(jì)算（書P23） 2.4÷1.5 9.3÷6.2
【設(shè)計(jì)意圖讓學(xué)生自主探究，把除數(shù)是小數(shù)的除法轉(zhuǎn)化為除數(shù)是整數(shù)的除法，運(yùn)用轉(zhuǎn)化的方法利用學(xué)生已有的知識(shí)解決新問題。】
2、教師指導(dǎo)怎樣用豎式進(jìn)行計(jì)算
模仿練習(xí)：（完成書上P24練習(xí)）
9.8÷3.5 5.1÷0.3 9.1÷0.26 0.871÷1.3
【設(shè)計(jì)意圖：通過媒體和板書演示，將除數(shù)是小數(shù)的除法豎式格式以及商的小數(shù)點(diǎn)位置確定方式，正確地教給學(xué)生，養(yǎng)成正確計(jì)算的習(xí)慣。】
3、歸納計(jì)算法則
（1）用自己的話說說怎樣計(jì)算除數(shù)是小數(shù)的除法。（討論）
（2）看書，讀讀、劃劃，完成填空
【設(shè)計(jì)意圖：在理解算理的基礎(chǔ)上讓學(xué)生自己總結(jié)計(jì)算法則，體會(huì)法則中每一條內(nèi)容?！?br>三、鞏固練習(xí)
1、考考你
6.72÷0.28= （）÷28 0.12÷0.03=（）÷3
9.8÷0.07=（）÷7 4.93÷8.3=（）÷83
2、改錯(cuò)（練習(xí)冊(cè)P27/5）
3、練習(xí)冊(cè)P26/4
四、課堂小結(jié)
除數(shù)是小數(shù)的除法先看除數(shù)，把除數(shù)轉(zhuǎn)化成整數(shù)，根據(jù)商不變性質(zhì)，被除數(shù)做相應(yīng)變化，然后按照除數(shù)是整數(shù)的法則進(jìn)行計(jì)算。
五、作業(yè)
1、書P24剩余的豎式
2、練習(xí)冊(cè)P26-27
板書設(shè)計(jì)：
除數(shù)是小數(shù)的除法
6.75÷5.4=1.25（元）
（1）5.4m=54dm （2）6.75÷5.4=1.25 （3）
6.75÷54=0.125（元） ×10 ×10
0.125×10=1.25（元） 67.5 ÷ 54=1.25

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