
課 題
第7節(jié) 電路分析與應(yīng)用
日 期
教
學(xué)
目
標(biāo)
1、能用實(shí)驗(yàn)方法得到串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的電壓、電流關(guān)系式。
2、能從電路的基本原理出發(fā),理解串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的電壓、電流關(guān)系。
3、會(huì)用電表探測(cè)電路的規(guī)律,掌握實(shí)驗(yàn)技能。
4、從小彩燈連接方式初步體會(huì)“黑箱方法”.
重
點(diǎn)
難
點(diǎn)
分
析
重點(diǎn):電路的連接;各量關(guān)系的判斷
難點(diǎn):電路連接的計(jì)算
課程
資源
的準(zhǔn)
備與
開發(fā)
教 學(xué) 預(yù) 設(shè)
調(diào)控對(duì)策
一、串聯(lián)電路的特點(diǎn)
在學(xué)生實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,分析
①串聯(lián)電路中的電流處處相等。
I=I1=I2=……
②串聯(lián)電路兩端的總電壓等于各串聯(lián)導(dǎo)體兩端電壓之和。
U=U1+U2+……
從上面的兩個(gè)基本特點(diǎn),應(yīng)用歐姆定律可導(dǎo)出電阻串聯(lián)時(shí),總電阻的計(jì)算公式
R=R1+R2+……
即串聯(lián)電路的總電阻等于各串聯(lián)導(dǎo)體的電阻之和。把幾個(gè)導(dǎo)體串聯(lián)起來,相當(dāng)于增加了導(dǎo)體的長(zhǎng)度,所以幾個(gè)導(dǎo)體串聯(lián)后的總電阻比任何一個(gè)串聯(lián)導(dǎo)體的電阻都大。
二、并聯(lián)電路地特點(diǎn):
在學(xué)生實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,分析得出
①并聯(lián)電路干路中的電流等于各支路中的電流之和。
I=I1+I2+……
②并聯(lián)電路兩端的電壓相等。
U=U1=U2=……
從上面兩個(gè)基本特點(diǎn),應(yīng)用歐姆定律,可以導(dǎo)出電阻并聯(lián)時(shí),總電阻的計(jì)算公式
即并聯(lián)電路的總電阻的倒數(shù)等于各并聯(lián)電阻的倒數(shù)之和。即把幾個(gè)導(dǎo)體并聯(lián)起來,相當(dāng)于增加了導(dǎo)體的橫截面積,所以幾個(gè)導(dǎo)體并聯(lián)后的總電阻比任何一個(gè)并聯(lián)導(dǎo)體的電阻都小。
三、應(yīng)用
1、家庭電路中用電器的連接是并聯(lián)還是串聯(lián)?
2、并聯(lián)電路中電流關(guān)系如何?
3、家庭電路中,為什么要安裝保險(xiǎn)絲或空氣開關(guān)?
--防止電路過載而損壞電源,或?qū)Ь€過熱而發(fā)生火災(zāi)。
四、節(jié)日小彩燈的連接方法:
并聯(lián);
但節(jié)日小彩燈的內(nèi)部結(jié)構(gòu)與一般的燈不一樣。每個(gè)燈除了有燈絲以外還有一個(gè)電阻并聯(lián)在兩個(gè)燈腳之間,這個(gè)電阻的阻值遠(yuǎn)大于燈絲的電阻。因此,小燈在發(fā)光時(shí)絕大部分電流是通過燈絲的,只有少量電流通過電阻,于是小燈泡正常發(fā)光。當(dāng)燈絲被燒毀后電流全部通過電阻,電阻上的電壓將大大增加,這樣使其它燈上的電壓減小,所以其它的燈變得比原來暗一些。
【小結(jié)】串聯(lián)、并聯(lián)電路的特點(diǎn)及生活中的電路連接。
【例題】
1、某導(dǎo)體兩端加上6V的電壓時(shí),通過導(dǎo)體的電流為0.3A,當(dāng)導(dǎo)體中的電流為0.4A時(shí),導(dǎo)體兩端電壓為多大?
2、某電流表的電阻約為0.1Ω,它的量程是0.6A,如將這個(gè)電流表直接連接到2V的蓄電池的兩極上,會(huì)產(chǎn)生什么后果?
3、一段導(dǎo)體兩端加3伏電壓時(shí),電流為0.5安;如果兩端加的電壓再增加1.5伏時(shí),通過導(dǎo)體的電流和導(dǎo)體的電阻各多大?
4、如圖所示,滑動(dòng)變阻器的滑片P向B滑動(dòng)時(shí),電流表的示數(shù)將____;電壓表的示數(shù)將______。(填“變大”、“變小”或“不變”)如此時(shí)電壓表的示數(shù)為2.5V,要使電壓表的示數(shù)變?yōu)?V,滑片P應(yīng)向端滑動(dòng)。
5、圖2伏安法測(cè)電阻的實(shí)驗(yàn)電路圖,要求:
(1)在圖中填上電表的符號(hào)。(2)在圖中標(biāo)出電表的正、負(fù)接線柱。(3)如要使電流表的讀數(shù)變小,滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)向圖中_______端滑動(dòng)。
6、由n個(gè)阻值均為R的導(dǎo)體組成串聯(lián)電路,則電路的總電阻R串為_____,R串和R的大小相比較是R串_____于R。(填“大”、“小”或“等”)
7、一只小燈泡上標(biāo)有“2.5V,0.3A”字樣,即該燈泡在2.5V的電壓下正常發(fā)光時(shí)的電流為0.3A?,F(xiàn)在只有一個(gè)電壓為4V的電源,為了使小燈泡正常發(fā)光,要串聯(lián)一個(gè)多大的電阻?
8、如圖2所示的電路中,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向右滑動(dòng)時(shí),電
9、如圖2所示的電路中,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向右滑動(dòng)時(shí),電
10、R1=12歐,將它與R2串聯(lián)后接到8伏的電源上,已知R2兩端的電壓是2伏。求R2的阻值。
11、由n個(gè)阻值均為R的導(dǎo)體組成并聯(lián)電路,則電路的總電阻R并為_____,R并和R的大小相比較是R并_____于R。(填大、小或等)
12、如圖5,電路中電源電壓不變,電流表的量程是3安,電阻R2為12歐。當(dāng)S閉合時(shí),將滑動(dòng)變阻器R1的滑片P滑到中點(diǎn),此時(shí)安培表的讀數(shù)是1.5安;當(dāng)P滑到b點(diǎn)時(shí),電流表的讀數(shù)是1安。試求:(1)變阻器的總電阻R1和電源電壓U;(2)允許變阻器接入電路的電阻最小值。
13、如圖6所示。R1=10歐姆,R2=20歐姆,R3=30歐姆,電源電壓恒定不變。
S1閉合,S2斷開時(shí)安培表的讀數(shù)為0.3安培。問:
(1)電源的電壓是多少?
(2)當(dāng)S1與S2均斷開時(shí),電流表的讀數(shù)是多少?R1兩端的電壓是多少?
(3)當(dāng)S1與S2均閉合時(shí),安培表的讀數(shù)又是多少?通過R3的電流強(qiáng)度是多少?
14、有一個(gè)電池組、一個(gè)開關(guān),一個(gè)已知電阻R0和導(dǎo)線若干:(1)只有一個(gè)電流表;(2)只有一只電壓表。設(shè)計(jì)一個(gè)測(cè)未知電阻Rx的值的電路,并列出Rx的測(cè)量表達(dá)式。
15、在用伏安法測(cè)未知電阻Rx的實(shí)驗(yàn)中,電源電壓為3V,Rx的值約為3Ω?;瑒?dòng)變阻器兩只,規(guī)格分別是“0.2A,50Ω”和“1A,20Ω”;電流表一只(量程0~0.6A和0~3A);電壓表一只(量程O~3V和0~15V)。測(cè)量時(shí),滑動(dòng)變阻器應(yīng)選______;電流表應(yīng)選_____量程;電壓表應(yīng)選、量程?!窘獯稹?A,20Ω;0~3A;0~3V。
軼
事
記
錄
學(xué)生對(duì)于稍有挑戰(zhàn)性的題目很感興趣,愿意表現(xiàn)自己的智慧。
課
后
反
思
3課時(shí)。第一節(jié)課是講解串聯(lián)、并聯(lián)電路的特點(diǎn);第二課時(shí)講普通例題及學(xué)生練習(xí);第三課時(shí)講典型的電學(xué)習(xí)題,拓寬加深。
這是一份浙教版八年級(jí)上冊(cè)第7節(jié) 電路分析與應(yīng)用教案設(shè)計(jì),共6頁。教案主要包含了知識(shí)與技能,過程與方法,情感態(tài)度與價(jià)值觀等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份初中科學(xué)第7節(jié) 探索宇宙獲獎(jiǎng)教案,共3頁。教案主要包含了教學(xué)目標(biāo),教學(xué)重點(diǎn),教學(xué)難點(diǎn),教學(xué)準(zhǔn)備,教學(xué)過程等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份初中科學(xué)浙教版七年級(jí)上冊(cè)第7節(jié) 升華與凝華優(yōu)秀教案及反思,共3頁。教案主要包含了情感調(diào)節(jié),目標(biāo)展示,新課學(xué)習(xí),當(dāng)堂檢測(cè),知識(shí)建網(wǎng)等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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