湘少版英語五年級(jí)第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)課題 Which one do you want?單元Unit 6學(xué)科英語年級(jí)五年級(jí)學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)與技能目標(biāo)：掌握新詞：which, old, new, clothes, jacket等。過程與方法目標(biāo)：能夠在日常情境下使用單詞進(jìn)行選擇的問答。[來源:學(xué),科,網(wǎng)]情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語的興趣，用所學(xué)英語進(jìn)行交際的意識(shí)和勇氣。重點(diǎn)掌握新詞which, old, new, clothes, jacket等。難點(diǎn)能夠在日常情境下使用單詞進(jìn)行有關(guān)衣服選擇的問答。 教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入新課Let's watch: warm up. Mp4Students try to sing together. Teacher ask the question about the cartoon: What is your favorite(最喜歡的) color?   在老師的引導(dǎo)下觀看視頻并進(jìn)行交流。 在之前學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上開展教學(xué)，趣味引入。講授新課1.Vocabulary(1)Please listen and repeat the new words . which, raincoat, jacket, thin, thick, jacket, umbrella, new, old(2)Demonstrate how to write in English.(3)Make sentences: Which one do you want? I want ...   (4)  Play a game. Listen and say.(1) Read the story.(2) Listen carefully and try to repeat the conversations.(3)Listen again and find out the key points. [來源:ZXXK](4) Think and choose true or false. (   ) 1. The girl want an umbrella. (   ) 2. She want the long one.  (   ) 3. She want the thick one. (   ) 4. She likes the yellow umbrella.  (   ) 5. The raincoat is 15 yuan.       3. Add-activities (1)Listen and paint the raincoat.   (2)Act out the conversations with your partners. 4. Practice(1) Pair works: Try to talk like this. -Pick one!    - OK.-Which one do you want? [來源:ZXXK]-The ... one, please. -How much is it? -It's ... yuan.　　(2) Look and write. -___________ do you want? -你想要什么？The ______ one or the ____ one?  新的還是舊的？-________________. -我想要舊的那個(gè)。 5. Summary根據(jù)板書復(fù)述今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容:words: which, raincoat, jacket, thin, thick, jacket, umbrella, new, old-Which one do you want? -你想要什么？-I want the ... one. -我想要……的那個(gè)。 (2)結(jié)合對(duì)話內(nèi)容，總結(jié)關(guān)于選擇的問答。 學(xué)習(xí)新單詞。     [來源:]  聽錄音，模仿語音語調(diào)。    思考并完成練習(xí)。  加深對(duì)課文的理解。分角色扮演故事。 重點(diǎn)句式的練習(xí)。   完成練習(xí)。      回憶所學(xué)，總結(jié)知識(shí)。     記錄并在課下完成作業(yè)。 由單詞向句子過渡，加深記憶。      課文的句型學(xué)習(xí)和正音。  [來源:Zxxk.Com]講練結(jié)合，檢驗(yàn)學(xué)生的掌握情況。 小組活動(dòng)讓學(xué)生增強(qiáng)合作意識(shí)，同時(shí)可以取長(zhǎng)補(bǔ)短，互相幫助，共同完成任務(wù)。 評(píng)估掌握情況。        系統(tǒng)化學(xué)習(xí)，加深掌握。     承前啟后，為下節(jié)課做準(zhǔn)備。課堂小結(jié)這節(jié)課的教學(xué)任務(wù)目標(biāo)是激發(fā)學(xué)生使用英語進(jìn)行購(gòu)買衣服問答的興趣，通過實(shí)際對(duì)話情境的模擬練習(xí)加深對(duì)單詞的掌握，并為下節(jié)課的句型講解做好鋪墊。練習(xí)活動(dòng)主要是兩人對(duì)話，師生對(duì)話，小組活動(dòng)為主，讓學(xué)生在輕松、愉快的課堂氣氛中完成學(xué)習(xí)任務(wù)，達(dá)到預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)。  板書Unit 6 Which one do you want? which, raincoat, jacket, thin, thick, jacket, umbrella, new, old-Which one do you want? -I want the ... one.        

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Unit 6 Which one do you want?

版本： 湘少版

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