二、工藝流程??疾閮?nèi)容1.原料到產(chǎn)品的生產(chǎn)原理:理解反應(yīng)過程中涉及的化學(xué)方程式,判斷反應(yīng)物與生成物。2.除雜原理的應(yīng)用:判斷除雜試劑的選取,用量的多少等。3.實驗操作:粉碎研磨的作用、溶解、過濾、蒸發(fā)、蒸餾、結(jié)晶方法的選取,洗滌、干燥等。
4.對生產(chǎn)工藝的評價:是否環(huán)保(對環(huán)境的影響)、生產(chǎn)成本高低的判斷、原料獲取的難易程度、能耗的高低、反應(yīng)條件的控制、原料利用率的高低、循環(huán)物質(zhì)的判斷、廢液處理等。
【解題思路】一般按照“四個步驟”來分析和解決問題。第一步:理解題意,明確目的。認(rèn)真審題,把握化工生產(chǎn)目的,整體領(lǐng)會設(shè)計思路。第二步:抓關(guān)鍵點,找突破口。審題過程中把關(guān)鍵信息在題目中圈出,把名稱改寫為化學(xué)式。
第三步:以點帶面,分析推理。圍繞突破口逐一破解,必要時寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式,注意物質(zhì)是否過量,全面理解流程圖每一步的機理,如何實現(xiàn)流程目的。第四步:細(xì)心審題,規(guī)范作答。審清題目的要求,如要求寫名稱還是化學(xué)式等,切勿牛頭不對馬嘴;要做到規(guī)范作答,答案簡潔明了。
在30 ℃以下比氯化鈉小(或“30 ℃以下受溫度影響比氯化鈉大”)
剛好無氣泡放出(或“用酚酞檢驗,紅色剛剛褪去”)
氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉
除去前面加入的過量氫氧化鈉和碳酸鈉
除雜過程中新生成了氯化鈉
炭黑(C)、二氧化錳(MnO2)
空氣中充分灼燒或加熱(或“通入氧氣加熱或灼燒”)
氯化銨(NH4Cl)、氯化鋅(ZnCl2)
Zn(OH)2和NaOH反應(yīng)生成可溶性鹽,導(dǎo)致產(chǎn)率降低
CuSO4 Fe2(SO4)3
酒精燈(或“玻璃棒”)
相同價格下,天然氣的熱值高(合理即可)
隔絕氧氣,防止硫酸亞鐵被氧化
在室溫時,碳酸氫鈉的溶解度最小
除去溶液中的氫氧化鉀和碳酸鉀
防止因局部溫度過高,造成液滴飛濺
將TeO2進(jìn)行提純富集
燒杯、漏斗、玻璃棒(任選一個)
25 ℃是常溫,不需要專門降溫
分離CO2和H2(除去氫氣中混有的二氧化碳)

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