2課時 圓錐的側(cè)面積和全面積
 1.通過實驗,知道圓錐的側(cè)面展開圖是扇形,并了解圓錐各部分名稱.2.能夠計算圓錐的側(cè)面積和全面積.重點了解圓錐的側(cè)面積、全面積和計算公式,并能用它進行計算.難點探求圓錐的側(cè)面積、全面積和計算公式的過程.活動1 新課導入1(1)半徑是R,n°的圓心角所對的弧長的計算公式是__l__(2)半徑為R,圓心角為n°的扇形面積的計算公式是__S__(3)半徑為R,弧長為l的扇形面積的計算公式是__SlR__2.如圖,玩具廠生產(chǎn)一種圣誕老人的帽子,其帽身是圓錐形,OA15cm,底面圓半徑為10cm,要生產(chǎn)這種帽子1000個,你能幫玩具廠算一算至少需要多少平方米的材料嗎?活動2 探究新知1.教材P113 思考.提出問題:(1)圓錐有多少條母線?圓錐的母線有什么性質(zhì)?(2)圓錐展開得到的平面圖由哪幾部分構(gòu)成?這個新圖形的哪些量與圓錐的哪些量有關(guān)?(3)圓錐的側(cè)面積有幾種算法?學生完成并交流展示.活動3 知識歸納1.圓錐是由一個__底面__和一個__側(cè)面__圍成的幾何體,連接圓錐__頂點__和底面圓周上任意一點的線段叫做圓錐的母線,連接頂點和__底面圓心__的線段叫做圓錐的高. 2.圓錐的側(cè)面展開圖是一個__扇形__,其半徑為圓錐的__母線__,弧長是圓錐底面圓的__周長__ 3.圓錐的母線l,圓錐的高h,底面圓的半徑r,存在關(guān)系式:__l2h2r2__,圓錐的側(cè)面積S__πrl__;圓錐的全面積SSS側(cè)__πr2πrl__  活動4 例題與練習1 教材P114 例3.2 如圖,半徑是10cm的紙片,剪去一個圓心角是120°的扇形(圖中陰影部分),用剩余部分圍成一圓錐,求圓錐的高和底面圓的半徑.解:設底面圓的半徑為r,圓錐的高為h,母線長a,則a10cm.由弧長公式l,lπ(cm),rπ,解得r.圓錐的高h(cm).圓錐的高為cm,底面圓的半徑為cm.   3 一個圓錐的高是10cm,側(cè)面展開圖是半圓,求圓錐的側(cè)面積. 解:設圓錐的底面半徑為r,母線長為l.圓錐的高為10cm,l2r2100.側(cè)面展開圖是半圓,S扇形S,即·2πr·lπl2,l2r.l2r代入l2r2100,得r2.圓錐的側(cè)面積S側(cè)πrlπr·2rr22π·(cm2).  練習1.教材P114 練習第1,2題.2.一個圓錐的側(cè)面展開圖是半徑為8cm、圓心角為120°的扇形,則此圓錐底面圓的半徑為____cm__3.如圖,已知圓錐的底面圓的半徑r10cm,母線長l40cm,求它的側(cè)面展開圖的圓心角和它的全面積. 解:設側(cè)面展開圖的圓心角為n°.的長為r20πcm.SA40cm20π,解得n90,它的側(cè)面展開圖的圓心角為90°SS側(cè)S100π500π(cm2).  活動5 課堂小結(jié)1.圓錐的母線長等于扇形的半徑;扇形的弧長等于圓錐底面圓的周長.2.圓錐側(cè)面展開圖的有關(guān)計算.  1.作業(yè)布置(1)教材P116 習題24.48,910題;(2)對應課時練習.2.教學反思           

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初中數(shù)學人教版九年級上冊電子課本

24.4 弧長和扇形面積

版本: 人教版

年級: 九年級上冊

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