初中信息技術(shù)新世紀(jì)版七年級上冊第七課網(wǎng)頁制作教學(xué)設(shè)計-教案下載-教習(xí)網(wǎng)

第七課網(wǎng)頁制作【教學(xué)目標(biāo)】 1、知識與技能（1）了解網(wǎng)頁的HTML代碼。（2）懂得編寫或修改簡單的HTML代碼。（3）懂得制作QQ網(wǎng)頁客服。 2、過程與方法（1）通過修改簡單的HTML代碼，了解網(wǎng)頁的HTML代碼。（2）通過制作QQ網(wǎng)頁客服，學(xué)會給網(wǎng)頁添加HTML代碼。（3）利用教材和學(xué)習(xí)資料自學(xué)制作網(wǎng)頁客服，體驗知識獲取方法的多樣性。 3、情感態(tài)度與價值觀（1）通過任務(wù)驅(qū)動，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力，進(jìn)一步提高操作技能。（2）通過學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主探究，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力和探究能力。（3）通過小組協(xié)助學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生之間的協(xié)作關(guān)系，增強學(xué)生合作精神。【教材分析】 1、本節(jié)的地位和作用。本課選用廣東省《信息技術(shù)》實驗教材七年級（上）第三單元第七課的內(nèi)容《網(wǎng)頁的制作》中的一小節(jié)內(nèi)容。這一節(jié)課的內(nèi)容是對網(wǎng)頁的進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)，讓學(xué)生能從更深層次的了解網(wǎng)頁的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，方便學(xué)生以后更好的使用網(wǎng)頁。學(xué)會網(wǎng)頁的美化一些常見操作，懂得制作QQ網(wǎng)頁客服，這對學(xué)生今后在學(xué)習(xí)、工作、生活中使用網(wǎng)絡(luò)都大有益處。 2、教學(xué)重點（1）了解網(wǎng)頁的HTML代碼，知道如何查看網(wǎng)頁源代碼。（2）熟悉編寫或修改簡單的HTML代碼的方法。（3）了解并學(xué)會制作QQ網(wǎng)頁客服。 3、教學(xué)難點（1）學(xué)會修改簡單的HTML代碼。（2）懂得制作一個簡單的QQ客服網(wǎng)頁。【學(xué)生分析】學(xué)生是初一年級的，從開始接觸網(wǎng)絡(luò)起，無論是在利用網(wǎng)絡(luò)在學(xué)習(xí)還是在娛樂休閑，無論是網(wǎng)絡(luò)課堂還是在家里上網(wǎng)，學(xué)生就已經(jīng)在使用網(wǎng)頁了，到目前為止，學(xué)生接觸網(wǎng)頁范圍廣泛，時間較長，熟悉程度很高。在本節(jié)課中，通過讓學(xué)生利用學(xué)生網(wǎng)站，自主探究學(xué)習(xí)操作系統(tǒng)的知識，設(shè)計了有一定趣味性、略有難度的任務(wù)，吸引學(xué)生主動去學(xué)習(xí)，良好的學(xué)習(xí)效果容易滿足學(xué)生的成功感。【教學(xué)策略】在整個教學(xué)過程中，我采用的教學(xué)方法主要是自主探究學(xué)習(xí)法、任務(wù)驅(qū)動法、協(xié)作學(xué)習(xí)法。通過學(xué)習(xí)資源庫，讓學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，通過任務(wù)驅(qū)動，讓學(xué)生分組合作完成學(xué)習(xí)任務(wù)，讓學(xué)生在參與合作中互相學(xué)習(xí)，并發(fā)揮自己的優(yōu)勢和特長，各有所得。【教學(xué)用具】網(wǎng)絡(luò)課室、學(xué)習(xí)資源庫、多媒體課件【教學(xué)過程】一、情景導(dǎo)入 1、播放影視視頻：播放學(xué)校近期舉行的體育節(jié)開幕式視頻，讓學(xué)生觀看舞臺上的精彩節(jié)目，因為節(jié)目貼近學(xué)生生活，能更好地吸引學(xué)生的興趣，讓學(xué)生看完視頻后引發(fā)思考，每個光鮮亮麗的舞臺背后，都會有一段耐人尋味的故事；同樣絢麗多彩的網(wǎng)頁背后，又會隱藏著什么呢。 2、揭示課題：網(wǎng)頁的美化互聯(lián)網(wǎng)上的網(wǎng)站、論壇、微博等都是由眾多的網(wǎng)頁組成的，網(wǎng)頁可以通過超鏈接相互連接，形成一個巨大的“網(wǎng)”。那么，怎樣完善一個完美的網(wǎng)頁呢？3、明確本課任務(wù)和學(xué)習(xí)資源。學(xué)習(xí)資源：（1）看教材（2）學(xué)習(xí)資料（3）小組討論、協(xié)作學(xué)習(xí)（4）小組合作的注意事項。問題引出：精美的網(wǎng)頁背后隱藏了怎樣神秘復(fù)雜的代碼，這些代碼有什么作用呢？二、合作探究一：熟悉HTML代碼。 1、講解什么是HTML代碼。 2、了解HTML代碼的作用。 3、怎么查看HTML代碼。 4、了解HTML代碼的格式。二：完善HTML代碼問題引出：熟悉了HTML代碼，我們能否通過修改完善代碼，讓我們的網(wǎng)頁變得更精美呢？任務(wù)一：完善HTML代碼 1、利用記事本打開網(wǎng)頁，查看網(wǎng)頁代碼。 2、將網(wǎng)頁標(biāo)題“首頁”，改成“初一13班網(wǎng)頁”。 3、給網(wǎng)頁添加一個歡迎詞的滾動字幕。（1）引導(dǎo)學(xué)生通過學(xué)習(xí)資料，完善HTML代碼。 (2)學(xué)生按照操作指南，完成制作，學(xué)會小組協(xié)作。 (3)教師巡視，注意指導(dǎo)學(xué)困生。 (5)教師點評學(xué)生完成任務(wù)一的情況。三、制作QQ客服網(wǎng)頁問題引出：當(dāng)今社會是一個信息爆炸的時代,而溝通就顯得尤為重要。前面我們學(xué)過用QQ即時通信，那么今天能不能把QQ放到網(wǎng)頁上，讓大家能進(jìn)行交流，及時了解大家的想法？下面我們一起來學(xué)習(xí)制作QQ客服網(wǎng)頁。任務(wù)二:制作QQ客服網(wǎng)頁 1、提出任務(wù)二，制作QQ客服網(wǎng)頁。 2、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)操作指南自主學(xué)習(xí)制作方法。 3、學(xué)生分小組完成任務(wù)二。 4、教師巡視，注意指導(dǎo)學(xué)困生，發(fā)現(xiàn)問題及時提醒學(xué)生，或找學(xué)生上臺示范。三、總結(jié)練習(xí) 1、知識小結(jié)：（1）了解網(wǎng)頁的HTML代碼。（2）熟悉修改簡單的HTML代碼。（3）了解并學(xué)會制作QQ網(wǎng)頁客服。 2、學(xué)生完成課堂學(xué)習(xí)學(xué)生自我評價表，檢查課堂知識掌握情況。 3、課后練習(xí)。