人教版八年級上冊 Revision of Unit 1

這是一份人教版八年級上冊 Revision of Unit 1，共60頁。
人教版八年級上冊復習課Unit 1 Where did you go on vacation?CONTENTS01 Words and Phrases03 Language Points02 Grammar Focus04 Exercises05 Writing 01 Words and Phrases03 Language Points02 Grammar Focus04 Exercises01 Words and Phrases03 Language Points02 Grammar Focus04 Exercises01 Words and Phrases02 Grammar Focus03 Language Points04 Exercises01 Words and PhrasesPART01Words and Phrases任何人 (pron.)在任何地方 (adv.)精彩的；絕妙的 (adj.)不多；很少 (adj. & pron.)最多；大多數(shù) (adj., adv. & pron.)anyoneanywherewonderfulfewmostWords某事；某物 (pron.)沒有什么；沒有一件東西 (pron.)每人；人人；所有人 (pron.)我自己；我本人 (pron.)你自己；您自己 (pron.)母雞 (n.)豬 (n.)somethingnothingeveryonemyselfyourselfhenpig好像；似乎；看來 (v.)厭倦的；煩悶的 (adj.)某人 (pron.)日記；記事簿 (n.)有樂趣的；令人愉快的(adj.)活動 (n.)決定；選定 (v.)seemboredsomeonediaryenjoyableactivitydecide 嘗試；設法；努力 (v. & n.)鳥 (n.)自行車；腳踏車 (n.)建筑物；房子 (n.)商人 (n.)想知道；琢磨 (v.)差別；差異 (n.)trybirdbicycle buildingtrader wonderdifference頂部；表面 (n.)等待；等候 (v.)傘；雨傘 (n.)濕的；潮濕的；下雨的 (adj.)在……下面；到……下面 (prep. & adv.)足夠的（地）；充足的（地）；充分的（地）(adj. & adv.)topwaitumbrella wetbelowenough饑餓的 (adj.)像……一樣；如同 (adv.)當……時；如同 (conj.)小山；山丘 (n.)鴨 (n.)不喜愛（的事物）；厭惡（的事物）(v. & n.)hungryashillduckdislike1. 去度假2. 去某個有趣的地方3. 為某人買某物4. 似乎有點無聊5. 照了相當多的相片 Phrasesbuy sth. for sb.= buy sb. sth. go on vacation/ holidaysgo somewhere interestingseem a little boredtake quite a few photos=seem to be a little bored6. 等待火車7. 嘗起來很好吃8. 一小時后9. 停止做某事 停下去做某事10. 另外兩小時11. 忘記要帶一把雨傘taste good/deliciousstop to do sth.an hour lateranother two hours /two more hourswait for the trainforget to bring an umbrellastop doing sth12. 到達get to =arrive in +大地點/ arrive at+ 小地點 =reach+地點decide (not) to do sth.13. 決定(不)做某事14. 嘗試做某事 努力做某事 盡某人最大的努力做某事try doing sth. (tried)try to do sth. try/do one’s best to do sth.15. 下大雨 一場大雨16. 因為惡劣的天氣17. 足夠的錢18. 年紀足夠大rain heavily=rain hardbecause of the bad weather enough moneyold enougha heavy rainPART02Grammar Focus狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路一般過去時結構一：謂語是be 肯定句: 主語﹢was/ were…否定句: 主語﹢wasn’t/ weren’t…疑問句: Was/ Were﹢主語…?用法：描述過去發(fā)生的動作、存在的狀態(tài)以及過去 發(fā)生的事情。例句：我去年13歲。 I was thirteen years old last year. 我們上周在公園里玩得很開心。We were very happy in the park last week. 狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路結構二：例：過去我總是步行上學。 I always walked to school in the past. 肯定句: 主語+動詞的過去式…否定句: 主語+didn’t+動詞原形…疑問句: Did+主語+動詞原形…?用法：描述過去一段時間內經?；蛄晳T性的動作； 常與頻率副詞連用。謂語是行為動詞 1.定義：由some, any, no, every分別加上-one, -body, -thing構成的不定代詞叫做合成不定代詞或復合不定代詞。復合不定代詞2.常見的復合不定代詞狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路相當于名詞，可作主語、賓語和表語，不作定語；作主語時謂語要用單數(shù)形式。3.用法：例：世上無難事，只怕有心人。 Nothing is difficult if you put your heart into it.(作主語)　例: 今天我沒有什么可講的。 　 I have nothing to say today. 　 (作賓語)　(作表語)　That is nothing. 沒什么。(2) somebody/ someone/ something一般用于肯定句， anybody/ anyone/ anything一般用于否定句、疑 問句或條件狀語從句。狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路Someone /Somebody is singing a song. We can’t decide anything now. If you want anything, please call me.某人正在唱歌。我們現(xiàn)在不能作出任何決定。你要是需要什么，請給我打電話。例句: (3)復合不定代詞被形容詞、不定式、定語從句 修飾時，必須放在這些代詞之后。 例：這臺機器沒有問題。 There is nothing wrong with the machine.你想喝點什么嗎？ Do you want anything to drink?如果有什么我能幫你的，請告訴我。 If there is anything I can do for you, tell me.狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路(江蘇南京中考)I was looking for a birthday gift for my mother, but I couldn’t find ____ suitable.A. something B. anythingC. nothing D. everythingPART03 Language Pointsbe on vacation “在度假”強調狀態(tài)。 ( on表示“在……狀態(tài)中”)go to vacation “去度假”強調動作。1. I was on vacation last month. 區(qū)分強調動作和狀態(tài)的詞語：(1) 單獨的動詞/短語一般強調動作； 而如果“be +分詞/形容詞”則只表狀態(tài)。 如:marry sb.和 get married to sb.表動作 be married to sb.表狀態(tài)。(2) 如果動詞是延續(xù)性動詞，則一般它既可以表示 動作，也可以表示狀態(tài)。 如：live/ stay/ work等就是此類。(3) 如果是單獨的瞬間性動詞，則它只表示動作。 如：get up/ put on/ begin就屬于此類。anywhere作副詞，“什么地方”。interesting是形容詞，作后置定語修飾anywhere。當形容詞修飾含有some-，any-，every- + where或不定代詞構成的復合詞時，要把形容詞后置作定語。例: 我有些重要事情告訴你。 I have something important to tell you.2. Did you go anywhere interesting? 3. I went to Guizhou with my family. 例：你不能跟他一起出去。 You can’t go out with him.with my family介詞短語作伴隨狀語，with在此意為“與……一起”。with作此意時引導的介詞短語還可做后置定語，表示“與……一起的……” with的其他用法“隨著”，引導的介詞短語常放在句首做伴隨 狀語，常用逗號與后面內容隔開。例：With the development of economy, people are better. 隨著經濟的發(fā)展，人們變得更好。“用”，引導的介詞短語常用作方式狀語。例：那個留著黃頭發(fā)的女孩是誰？ Who is that girl with yellow hair? 例：我會用左手寫字。 I can write with my left hand.“帶有”，常接名詞/代詞做后置定語，表示 伴隨狀態(tài)。 (1) take photos 拍照；照相。photos前面可用 some/ many/ lots of等修飾。例：我可以為你們拍一張全家福嗎？ May I take a picture /photo of your family?4. We took quite a few photos there.(2) quite a few是一個整體結構，“相當多”， 修飾可數(shù)名詞，請不要與a few(少數(shù)幾個) 混淆， 相當于many。 quite a little “許多；相當多”，相當于much； quite a bit “相當多；很多”， 修飾不可數(shù)名詞。 例：雖然桌上只有幾本書，但我的書柜里還有 很多書。 There are only a few books on the table, but I still have quite a few in the bookcase.a little: 有點兒 little: 幾乎沒有修飾復數(shù)名詞修飾不可數(shù)名詞（肯定意義）（否定意義）（肯定意義）（否定意義） a few: 有幾個 few: 幾乎沒有Summary(3) a few /few 用作代詞是指前句中的可數(shù)名詞， a little/little 用作代詞是指前句中的不可數(shù)名詞。例：一些學生發(fā)現(xiàn)書架上沒有幾本書。 A few students find few books in the shelf.沒有時間來完成這一點工作。 Little time is left to finish a little work. stay at home“待在家里”。 most of the time “大部分時間”，在此作時間狀語。(most of the后既可接單數(shù)名詞，又可接復數(shù)名詞，表示“大部分……”。)to read and relax 是動詞不定式短語，做目的狀語修飾stayed。5. I just stayed at home most of the time to read and relax.“most of the +復數(shù)名詞”作主語時，謂語 用復數(shù)形式?！癿ost of the +單數(shù)可數(shù)名詞/不可數(shù)名詞” 作主語時，謂語用單數(shù)形式。例：我們學校大多數(shù)學生來自城市。 Most of the students in our school ____ from cities.這座城市大部分籠罩在霧中。Most of the city ____ in the fog.大部分水都很臟。Most of the water ____ dirty. areisis6. It was sunny and hot, so we decided to go to the beach near our hotel. 天氣晴朗而又炎熱，因此 我們決定去旅館附近的海灘。decide作不及物動詞， “決定；選定”。decide (not) to do sth. 決定（不）做某事I decided to tell him about it. I decide not to play basketball. 例:我決定告訴他那件事。我決定不去打籃球了。拓展：decide還可以接名詞、代詞、疑問詞+ 不定式、名詞性從句作賓語。I decide that I will help you. 這件事由他決定。It’s up to him to decide it. 我怎么判斷買哪個？How do I decide which to buy? 我決定幫助你。7. My sister and I tried paragliding. 我和姐姐嘗試了滑翔傘運動。try作及物動詞，“設法；嘗試”，其后常接名詞、動名詞或不定式。例：她正在試騎我的自行車。She is trying my bicycle. try one’s best to do sth. 常用句型有：have a trytry doing sth. try to do sth.試一試努力做某事嘗試做某事 盡某人最大努力做某事8. I felt like I was a bird. 我感覺自己像一只小鳥。felt 是feel的過去式，feel like在此是動詞短語。feel like+名詞 給……的感覺；感受到feel like+從句 覺得好像是……feel like 還可意為“很想” feel like + doing sth. 想要(做)某事It feels like rain soon.I feel like eating nothing now.例：好像馬上就要下雨了。 我現(xiàn)在什么都不想吃。 feel like doing sth. 想要（做）某事= would like to do sth.= want to do sth.例：你想跟我在公園里散步嗎？Do you feel like taking a walk in the park with me?= Would you like to take a walk in the park with me?= Do you want to take a walk in the park with me?9. I wonder what life was like here in the past. 我想知道過去這兒的生活是什么樣的。wonder在此作及物動詞，“想知道；琢磨”，相當于want to know。常見用法：后接 who, what, why, where 等引導的賓語從句。例：我想知道她是誰。 I wonder who she is. I wonder what to do . 我想知道該做什么?！就卣埂縲onder后接that引導的賓語從句, 表示“感到驚奇; 對……感到驚訝”, that常可省去。 wonder的其它用法： 例：她居然贏得比賽，我感到很吃驚。 I wonder (that) she has won the race.后接 if 或 whether引導的賓語從句，常用來表示一種委婉的請求或疑問。后接動詞不定式短語，表示“感到驚奇；對…… 感到驚訝”。I wonder if I can come. 例：我想知道我能否來。I wondered to see you there. 例：看到你在那里，我感到驚訝。10. What a difference a day makes! 多么不同的一天??！由what引導的感嘆句。結構：What+單數(shù)可數(shù)名詞（詞組）+主語+謂語！此句式所強調的成分是what后面的名詞。例：多么漂亮的房子??！What a beautiful house! 多么可惜呀！ What a pity! 11. because與because of 的用法區(qū)別：because 和 because of 的意思都是“ 因為 ”， 但是because 是連詞，其后接句子；because of 是復合介詞，其后接名詞、動名詞和代詞。我沒有買是因為它太貴了。 I didn’t buy it __________ it was too expensive.由于年齡關系他丟失了工作。 He lost his job __________ his age.他為你而來這里。 He comes here ____________ you. becausebecause of because of 12. Well, but the next day was not as good. 嗯，但是第二天卻沒有這么好了。as既可作連詞，也可作副詞。作副詞，意為“相同地；同樣地”。例：他們沒有同樣多的飛機。They don’t have as many airplanes. (3) as作介詞，“作為；以……身份”。 例：五年前他以游客的身份來過中國。 He came to China as a tourist five years ago. (2) as作連詞，意為“像……一樣”。 例：我從來沒有碰到過像那次那么難的期末考試。 I never went through a final exam that was as difficult as that one. 13. The only problem was that there was nothing much to do in the evening but read. nothing much to do “沒什么事可做” 今天下午我沒什么特殊的事可做。 I have ________ _____ __ ____this afternoon. 沒什么事可做，因此我就早早睡覺了。 There is _______ ______ __ ____，so I go to bed early.nothing much to donothing much to do拓展：nothing…but…“除……之外什么也沒有； 只有”。but后可接名詞或動詞原形。我今天早上只喝了杯茶。 I had nothing but a cup of tea this morning.我無事可做，只有看電視。 I had nothing to do but watch TV. 14. Still no one seemed to be bored. (即使這樣）仍然好像沒有人厭煩。 seem不及物動詞或系動詞“好像；似乎；看來”。那塊蛋糕看上去很美味。The cake seems very delicious. 例：一切似乎很容易。 Everything seems easy. 狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路拓展:② seem + to do sth. “似乎要做某事”。 seem + n. “看起來……”。例：他看起來是個好人。 He seems a nice person. 例：老師似乎同意我的觀點。 The teacher seems to agree with me. 狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路③ It seems/ seemed+ that從句 “看起來像……”。 例：看起來好像沒有人相信你。 It seems that no one believes you.④ seem like… “好像，似乎……”。 例：它好像是個好主意。 It seems like a good idea. PART04Exercises一、用括號中單詞的正確形式填空。I _______ (buy) a new dictionary the day before yesterday.2. — What day ____ (be) it yesterday? — It ____ (be) Friday.3. She _____ (give) me a book a moment ago.4. We often _______ (play) games last term.boughtwaswasgaveplayed5. Tom and Mary _______ (come) to China last month.6. My daughter ________ (not go) to school yesterday. 7. —_____ she _________ (practice) her guitar yesterday? —No, she _______.camedidn’t goDid practicedidn’t9. —What _____ you ______ (do) last weekend? —I _________ (study) math on Saturday.8. There _______ (be) three trees around my house last year. weredid dostudied10. The students have quite a few ________ (activity) after class. They can sing, dance and play basketball. 11. Can you tell me some __________ (different) between the two pictures?differencesactivities12. I think it will be a very _________ (enjoy) trip for you to travel to Beijing. 13. Sally enjoyed __________ (exercise) in the morning.enjoyableexercising1. My host family tried to cook ______ for me when I studied in New Zealand. A. different something B. different anything C. something different D. anything different二、單項選擇。2. Do you have _____ to do this evening? A. important something B. anything important C. something important 3. _____ is watching TV. Let’s turn it off . A . Somebody B. Anybody C. Nobody4. — What ____ the noise, Bill? — Sorry, I broke my glass. A. is B. was C. are D. were5. Would you like _____? I can get it for you. A. something else B. anything else C. everything else6. I agree with most of what you said, but I don’t agree with ______. A. everything?????? ?B. anything??????????? C. something??????? ? D. nothing7. We had a lot of fun _____ football. A. play B. playing C. played D. to play8. My two cousins decide _____ a business together. A. to start B. starting C. start D. started9. —Why was your brother late, Tom? —He was late _____ he was ill, not _____ the bad weather. A. because; because of B. because of; because C. because; because D. because of; because of10. The cheese cake_____ so good that I can’t wait to eat it. A. tastes B. feels C. sounds D. smells11. Jim seemed _____ playing games with his classmates. A. enjoy B. enjoying C. enjoys D. to enjoy12. —Long time no see! —Oh, it _____ like years since I last saw you. A. looks B. seems C. feels D. sounds1. 你為什么不讀一些有趣的東西？ Why don’t you ______________________?2. 他們似乎知道這個消息了。 They ____________ know the news.三、根據(jù)中文填空。read anything interestingseemed to 3. 不要忘了帶傘。 Don’t forget ___________ an umbrella.4. 昨天我們在長城上照了相。 We ____________ on the Great Wall yesterday.to bringtook photos 5. 你為什么不讀一些有趣的東西？ Why don’t you ______________________?6. 他們似乎知道這個消息了。 They ____________ know the news.read anything interestingseemed to 7. 不要忘了帶傘。 Don’t forget ___________ an umbrella.8. 昨天我們在長城上照了相。 We ____________ on the Great Wall yesterday.to bringtook photos PART05 Writing一、例文要求假如上周末你和班上的同學到附近的山上玩，你們玩的很快樂。請以“My happy weekend”為題，根據(jù)下面的提示寫一篇短文。要求：1. 詞數(shù)：80詞左右 2. 短文必須包含所給提示，但不得逐條翻譯。參考詞匯：get together, ride, photo, game, picnicHow to write an English diary?1. 格式：英文和中文日記的寫法大致相同。一般是第一 行寫上日期、星期、天氣狀況。星期，天氣狀況寫在 右上角。表示天氣情況的詞一般用形容詞，如：fine, cold, rainy, windy, cloudy, sunny, snowy, foggy 等。 正文部分另起一行。2. 人稱：日記要用第一人稱寫。二、思路點撥3. 時態(tài)：寫日記的時間一般是在下午或晚上，有時也 有在第二天補記的。所記敘的事情通常發(fā)生在過去， 所以常用一般過去時態(tài)。但如果要記敘天氣、描寫 景色、展望未來、議論某事或對話引語等，可以使用 一般現(xiàn)在時或一般將來時，以生動再現(xiàn)當時的情景。4.日記的寫作順序：日記一般按照時間順序或 事情經過來寫。語言要清楚、自然，內容要 連貫、完整。5. 類型：日記可分為記事型、議論型、描寫型以及 抒情型等類型。記事型日記，就是學生用所學英語 詞匯記述當天自己生活中所發(fā)生的事情。議論型， 就是對生活中的某一事情或情況、現(xiàn)象發(fā)表自己的 看法。描寫型就是對某人、某物的特征進行細致的 描述。三、范文展示My happy weekendLast weekend, my classmates and I went to the mountain near our town. We enjoyed ourselves very much.At 8:00 on Sunday morning, we got together at the school gate. When all of us arrived, we started. We liked riding, so we went there by bike. After about 30 minutes’ride, we got there. We found a beautiful place to have a rest. And we took quite a few photos and played games together. When we felt a little hungry, we took out our food to have a picnic. Everyone ate a lot. We all had a good time.四、作業(yè)布置假如今天是星期天，6月12日，你們全班同學去了公園，請根據(jù)下面表格中的提示，寫一篇英文日記。80詞左右。五、參考答案Sunday, June 12thThe weather was fine today. Our class went to the park.In the morning, we climbed the hills, went fishing by the lake and went boating on the lake. At noon, we enjoyed the delicious food under a big tree, because all of us took different kinds of food with us. In the afternoon, we flew kites, played volleyball and played games there.When we went home, it was late. I was tired, but I was really happy. Thanks