教學(xué)基本信息
學(xué)科
英語
學(xué)段
初中
年級
七年級
單元
Unit 6
課題
D yu like bananas?
總課時數(shù)
6
課時
Sectin B
(3a-Self Check)
課型
寫作課
授課時間
教學(xué)目標(biāo)及教學(xué)重點、難點
教學(xué)目標(biāo)：
At the end f the class, yu will be able t：
review the plural frms f sme cuntable nuns.
learn t ask thers abut what they like and they dn't like.
3. write abut what fd yu like t eat fr meals.
教學(xué)重點：
1. Key vcabulary:
fr break fast...
2. Key sentences:
Fr breakfast, I like________, but I dn’t like______________________
教學(xué)難點：
Learn t write a survey.
教學(xué)過程(表格描述)
教學(xué)環(huán)節(jié)
主要教學(xué)活動
設(shè)置意圖
Step 1
Lead-in
(PPT 4-8)
1. Shw sme pictures t Ss and review the sentences:
I like… but I dn’t like…
She likes… but she desn’t like…
He likes… but he desn’t like…
They like… but they dn’t like…
D yu like…? N, but I like…
2. Lead in 3a.
4-8屏的設(shè)計是為了讓學(xué)生復(fù)習(xí)單詞和句型。為本節(jié)課的寫作提供話題素材。
Step 2
Presentatin
(PPT 9)
Wrk n 3a.
1. Pair wrk.
Make up a cnversatin with yur partner.
-D yu like eggs fr breakfast?
-N, I dn't.I like ranges.
-D yu like chicken fr lunch?
-Yes, I d.
-D yu like hamburgers fr dinner?
-N, I dn't.I like rice.
Then exchange the rles and cmplete the chart.
2. Read 3a and pay attentin t the sentences.
完成3a的表格，填入自己喜歡和不喜歡相關(guān)的一日三餐的食物。完成同伴喜歡和不喜歡的一日三餐的食物。
Step 3
Writing
(PPT 10)
Wrk n 3b.
1.Call Ss’ attentin t 3b.
Write abut what yu and yur partner like
and dn’t like fr breakfast, lunch and dinner.
2. Ask Ss t write the passage n their wn.
3. Shw ne f the gd passages t ther Ss.
4. Analyze the gd passage and crrect the errrs.
完成3a的短文。學(xué)生完成短文后，認(rèn)真閱讀，找出一兩篇范文來展示。
Step 4
Self Check
(PPT 11-20)
Ask Ss t read the wrds in the bx.
Ask Ss:
D yu knw the plurals f these wrds? Put them in the crrect clumns.
Make Ss cmplete the chart and then check answers.
Make Ss have a discussin:
What fd, sprts and clrs d yu like and dislike?
Encurage Ss t say smething abut their likes and dislikes.
What fd, sprts and clrs d yur parents like and dislike?
Ask Ss t write at least five sentences.
6. Call sme Ss t read their sentences.
用所學(xué)的知識完成第1-3題。反復(fù)練習(xí)所學(xué)的單詞和句型。
Step 5
Language pints
(PPT 21-25)
Explains the usage f like.
此處主要講解like表達喜好和不喜和不喜歡的用法。
Step 6
Summary
(PPT 26)
1. Hw many wrds and phrases can yu remember in this unit? Have a cmpetitin with yur classmates.
2. What did yur have fr breakfast, lunch and supper yesterday? What abut yur parents?
總結(jié)一下本單元所學(xué)的短語和昨天所吃的東西，復(fù)習(xí)歸納的內(nèi)容。
Step 7
Exercises
(PPT 27-34)
Practice the language pints and the grammar.
通過單詞連線、單選、完成句子、句型轉(zhuǎn)換等形式練習(xí)所學(xué)的語言點語法。
Step 8
Hmewrk
(PPT 35)
1. Review all the wrds and phrases in Unit 6.
2. Write a small article t describe the eating habits f yur family.
3. Prepare fr the test f Unit 7.
本節(jié)課的作業(yè)主要寫一篇文章。以此來練習(xí)寫作本單元的話題。
板書設(shè)計
Unit 6 D yu like bananas?
Sectin B (3a-Self Check)
What d yu like fr breakfast/lunch/dinner?
I like/dn't like…fr breakfast/lunch/dinner.
He/She likes/desn't like… fr breakfast/lunch/dinner.
Fr breakfast, I like________, but I dn’t like_____________
Fr lunch, _____________
And fr dinner, _____________
Fr breakfast, _______likes________
Fr lunch,______________________
And fr dinner, ______________.
教學(xué)反思
1.圍繞本單元的話題寫作時，盡量用上本單元所學(xué)的語法和基本句型。
2.要帶領(lǐng)學(xué)生總結(jié)本單元的語言知識和語法內(nèi)容，學(xué)生整理歸納，加強訓(xùn)練。同時要讓學(xué)生能寫出一段文字，在聽說讀的基礎(chǔ)上，深化運用單元知識。

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初中英語人教新目標(biāo) (Go for it) 版七年級上冊電子課本 舊教材

Section B

版本： 人教新目標(biāo) (Go for it) 版

年級： 七年級上冊

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