比一比 課   題比一比學習目標一、通過比一比的活動，掌握比較萬以內數的大小方法，能夠用符號表示萬以內數的大小。二、通過估一估的活動，結合現實素材，感受大數的意義，體會估計在現實生活中的作用。學  習重難點理解并掌握三位數和四位數的比較方法。學習過程 學   案導 案獨立嘗試點撥自學    談話引入。生活中的大數無處不在，那么怎樣比較兩個數的大小呢？這節(jié)課我們共同研究這個問題。玩中學        通過小組探究，總結比較大小的方法。以小組為單位自學探究。以小組為單位匯報，說一說你是怎樣想的。布置課前預習  按照預習中學生存在的問題，教師加以點撥。交流解惑學中做    1．試一試。先試著做一做，再議一議。    2．想一想。    3．數學游戲。    4．估一估。完成課后練習。 組內交流組際解疑老師點撥合作考試同桌之間互相出題寫數，對方進行大小比較。1．先獨立答題2．組內交流3．師生交流自我總結通過今天的學習，我學會了                  ，以后我會在                     方面更加努力的。學習反思 

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第二單元 《比一比》

版本： 蘇教版

年級： 一年級上冊

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