比一比學習目標1.自學目標：（基礎知識）使學生聯(lián)系生活經(jīng)驗初步認識長短、高矮、輕重的含義2.合作目標：（重點知識）體會比較長短、高矮、輕重的一般方法3.探究目標：（難點知識）物體長短、高矮和輕重的一般比較方法。4．情感態(tài)度價值觀目標：初步培養(yǎng)用數(shù)學眼光和數(shù)學方式觀察和分析日常生活現(xiàn)象的意識。學習方法自主、合作、探究學習過程學生學習步驟（求解活動化）時間復習舊知 復習引入：上節(jié)課學習兒童樂園里小朋友們都在做什么？學生思考，師引導學生觀察4︱5目標展示1．使學生聯(lián)系生活經(jīng)驗初步認識長短、高矮、輕重的含義。2．體會比較長短、高矮、輕重的一般方法。          3．初步培養(yǎng)用數(shù)學眼光和數(shù)學方式觀察和分析日常生活現(xiàn)象的意識。引導學生學習目標2︱3達標測試1．今天我們用另一種方法來學習數(shù)學，那就是“比一比”2．比長短：你能從圖中看出那根跳繩長嗎？如果看不出來，怎么辦呢？3．比高矮：出示主圖，觀察。說說圖中兩個小朋友誰高誰矮？4．比輕重：展示一胖一瘦兩個小朋友站在蹺蹺板上面前，他們坐上去會怎么樣？5．小結：用眼睛觀察，開動小腦筋，學會了比較物體的長短、高矮和輕重學生看圖、觀察 學生回答，答題時要說完整 學生匯報交流，體會高矮的基本方法 學生活動17︱20自我檢測體會長短、高矮和輕重的方法。圖中那些物體之間還可以比一比長短與高矮？組織小朋友在小組內交流討論8學習小結 今天我們進行了長短、高矮的比較，你們學會了什么？學生思考 教師提問7作業(yè)布置完成“想想做做”指名匯報交流2 

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小學數(shù)學蘇教版一年級上冊電子課本 舊教材

第二單元 《比一比》

版本： 蘇教版

年級： 一年級上冊

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