4節(jié) 簡單機械1課時 杠桿 請判斷下列說法的正誤(正確的在括號內(nèi)畫“√”,錯誤的畫“×”)(1)杠桿一定是一根直的硬棒。(  )(2)杠桿上的支點總是在動力作用點與阻力作用點之間。(  )(3)用木棒撬動石塊時,石塊的重力就是阻礙杠桿轉(zhuǎn)動的力。(  )(4)從支點到力的作用點的距離叫力臂。(  )(5)作用在杠桿上的動力和阻力,方向一定相反。(  )(6)作用點不在支點上的力,力臂也有可能為零。(  )[核心知識] 力臂的畫法:(1)找出支點O;(2)過力的作用點沿力的方向用虛線畫出力的作用線;(3)過支點向力的作用線作垂線,即為力臂。[易錯點撥] 1.動力和阻力都作用在杠桿上,用木棒撬石塊時,阻力不是石塊的重力,而是石塊對木棒的壓力。2.阻力是指阻礙杠桿轉(zhuǎn)動的力,阻力作用的效果總是與杠桿的轉(zhuǎn)動方向相反,不要把杠桿的轉(zhuǎn)動方向當(dāng)作阻力的方向。1.如所示的杠桿AB處于平衡狀態(tài),O點為杠桿的支點,則力F的力臂是(  )  AOF     BOD     COC     DDF2.下列關(guān)于杠桿五要素的說法中,正確的是(  )A.力臂一定在杠桿上B.作用在杠桿上的動力、阻力方向一定相反C.杠桿的長度等于動力臂和阻力臂之和D.支點可以在杠桿的端點,也可以在力的作用線之間3.如所示,小明在按壓式訂書機的N點施加壓力,將訂書針釘入M點下方的紙張中,中能正確表示他使用該訂書機時的杠桿示意圖的是(  )  4.如所示,用一根自重可忽略不計的撬棒撬動石塊P,阻礙杠桿轉(zhuǎn)動的力是______________________。如果在A端向下用力,支點是_______________________如果在A端向上用力,支點是________。 5.畫出中杠桿上的力F1、F2的力臂l1、l2。     6.在中,畫出作用在開瓶器上的阻力F2的示意圖。   7.在中畫出力F1的力臂和力臂l2對應(yīng)的力F2。   8.杠桿在我國古代就有了許多巧妙地應(yīng)用,護城河上安裝使用的吊橋就是一個杠桿,如圖   所示,請畫出動力F1、阻力F2的示意圖,并畫出動力F1的力臂l1。(設(shè)吊橋質(zhì)地均勻)  9.用力F1把門推開,彈性繩會被拉長。如所示,門處于靜止?fàn)顟B(tài)。(1)畫出彈性繩對門的拉力F2的示意圖。(2)O為支點,畫出F1的力臂。  10.筷子是我國傳統(tǒng)的用餐工具,它應(yīng)用了杠桿的原理,如甲所示,請你在圖乙中標(biāo)出這根筷子使用時的支點O,并畫出動力F1和阻力臂l2    11.夾子是我們生活中經(jīng)常使用的物品,給出了用手捏開夾子和夾子夾住物品時的兩種情況,請畫出如圖所示兩種情況下夾子上半部分受到的動力F1和阻力F2。    12.如甲所示是一種簡易晾衣架,它的橫桿相當(dāng)于一個杠桿,如圖乙所示是它的杠桿示意圖,O點是支點,F2是阻力,請在圖乙中作出A點受到的動力F1的示意圖和它的力臂l1。     13.原創(chuàng)在實際生活中,很多物體并不能轉(zhuǎn)動,但可以假設(shè)某處斷開了,或是某個力消失了,物體將會繞著某一個點轉(zhuǎn)動起來,這個點就是支點,物體相當(dāng)于杠桿,使杠桿轉(zhuǎn)動的力就是動力,那個假設(shè)消失的力就是阻力。如所示是公路上的指示牌,如果以A為支點,請在圖甲中作出阻礙指示牌掉下來的力。如果以B為支點,請在圖乙中作出阻礙指示牌掉下來的力。為了不讓指示牌掉下,AB兩處的兩根橫桿,哪一根可以換成繩子?________。   AA          BBC.兩根都可以        D.兩根都不可以  
答案核心·易錯(1)×  杠桿可以是直棒,也可以是彎曲的;杠桿是指能夠繞某一固定點轉(zhuǎn)動的硬棒。(2)×  支點是指杠桿在轉(zhuǎn)動過程中繞著轉(zhuǎn)動的固定點,不一定在杠桿動力作用點和阻力作用點之間;杠桿的支點可以在杠桿的任何位置,但一定在杠桿上。(3)×  動力和阻力都是作用在杠桿上的力,石塊重力的受力物體是石塊,不是杠桿。正確的說法是石塊對杠桿的壓力是阻礙杠桿轉(zhuǎn)動的力。(4)×  力臂是從支點到力的作用線的距離,不是從支點到力的作用點的距離。(5)×  動力、阻力使杠桿轉(zhuǎn)動方向相反,但它們的方向不一定相反。(6)√  當(dāng)力的作用線通過支點時,這個力的力臂就等于零。能力提升拔尖練1C 2.D 3.A4.石塊P對杠桿的壓力 D B5.如圖所示6.如圖所示7.如圖所示8.如圖所示9.如圖所示10.如圖所示11.如圖所示培優(yōu)初探拓展練12.如圖所示13.如圖所示 A   

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