人教部編版 (五四制)一年級上冊7 青蛙寫詩教學(xué)課件ppt

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聽歌曲《快樂青蛙呱呱呱》
聽老師朗讀課文，聽清每個字的發(fā)音，標出課文有幾個小節(jié)。
自由讀課文，借助拼音朋友讀準字音。
寫 詩 點 要 過給 當 串 們 以 成
寫 詩 點火 不要 過來 給你 當 家 一串 我們 可以 寫 成
我們 下雨了 我要寫詩啦 寫成了
men亻+門=們
guò遠-元+寸=過
guò近-斤+寸=過
yà西+女=要
詩歌 詩人 寫詩 詩句
以前 以后 可以 以為
你們 他們 人們 我們
讀課文的第1小節(jié)，畫一畫：小青蛙要做什么?
聽一聽“淅瀝瀝、沙啦啦”的雨聲，用興奮的心情讀讀第1小節(jié)吧！
讀一讀第2-4小節(jié)，圈一圈青蛙寫詩的時候誰來幫忙了。（課后第1題）
、 和 幫小青蛙寫詩。
書寫：（1）橫要長。 （2）豎寫在豎中線上，收筆處略頓。 （3）點從豎的中上部起筆，落在橫中線上。
書寫：（1）下部的框要寬于第一筆橫，為中間的四點留出足夠的空間。 （2）第四筆豎寫在豎中線上。 （3）四點要分布均勻。
回顧課文：青蛙要寫詩了，誰來幫助它了？
分角色朗讀第2-4小節(jié)，畫一畫小伙伴們是怎么來幫忙的吧！
你覺得小蝌蚪、水泡泡和一串水珠能當逗號、句號和省略號嗎？
你能用“……像……”的句式說說這些標點符號嗎？
讀一讀這三句話，看看它們有什么相同和不同之處吧！
青蛙寫的詩里有逗號和句號，請你圈出來。（課后第2題）
青蛙的詩真特別，全部都是“呱呱”聲，請你想象一下，“呱呱詩”說了些什么？
小雨，小雨，真可愛。開心，開心，真開心。
懷著喜悅的心情，伴著音樂齊讀全文。
書寫：（1）撇捺要舒展。 （2）豎寫在豎中線上，對準撇與捺的交叉點起筆，但不能碰到。
書寫：（1）左右結(jié)構(gòu)，左窄右寬。 （2）點起筆略低于撇。 （3）第四筆豎在豎中線略左側(cè)。 （4）底部基本齊平。
句號 逗號省略號