第一章 動(dòng)物的主要類群第五節(jié) 兩棲動(dòng)物和爬行動(dòng)物教學(xué)目的
一、知識(shí)目標(biāo)1.了解一些常見的兩棲動(dòng)物和爬行動(dòng)物，認(rèn)識(shí)青蛙和蜥蜴的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。2.掌握兩棲動(dòng)物和爬行動(dòng)物的主要特征。3. 舉例說出兩棲動(dòng)物和爬行動(dòng)物與人的關(guān)系。
二、能力目標(biāo)
1.通過觀察青蛙體色、外部形態(tài)特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生觀察、思考的能力。2.通過對(duì)青蛙和蜥蜴的了解學(xué)會(huì)總結(jié)一類動(dòng)物的主要特征, 培養(yǎng)學(xué)生分析與總結(jié)歸納能力。
三、情感、態(tài)度與價(jià)值觀
1.初步形成動(dòng)物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理機(jī)能及生活習(xí)性與其生活環(huán)境相適應(yīng)的基本生物學(xué)觀點(diǎn)。 2.了解兩棲動(dòng)物和爬行動(dòng)物與人類的生活有什么關(guān)系，樹立學(xué)生保護(hù)野生動(dòng)物，保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。教學(xué)重難點(diǎn)
重點(diǎn)： 兩棲動(dòng)物和爬行動(dòng)物的主要特征。 難點(diǎn)：  1.比較理解青蛙和蝌蚪的體形、呼吸和運(yùn)動(dòng)特征。
2.從運(yùn)動(dòng)、呼吸、生殖等方面理解蜥蜴適應(yīng)陸地生活的特征。教學(xué)過程教師活動(dòng)環(huán)節(jié)和內(nèi)容學(xué)生活動(dòng)教學(xué)意圖新課導(dǎo)入提問：上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了魚類，魚類有哪些特征？魚類的特征與它生活環(huán)境密切相關(guān)，最主要的特征圍繞著在水中的生活：可以在水中呼吸和游泳?？梢妱?dòng)物的特征與它們的生活環(huán)境密切相關(guān)。復(fù)習(xí)，回答：生活在水中，體表有鱗片覆蓋，用鰓呼吸，通過尾部和軀干部擺動(dòng)及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳。溫故知新，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)動(dòng)物的特征與其生活環(huán)境的關(guān)系的思考。那么，青蛙和龜既可以在水中游泳，也可以在陸地上生活，然而青蛙屬于兩棲動(dòng)物，龜卻屬于爬行動(dòng)物，這是為什么呢？可引導(dǎo)進(jìn)一步討論，或進(jìn)行追問鱷屬于什么類群？講解：所謂特征，意思就是區(qū)別于其他類型的特點(diǎn)，我們來具體研究一下兩棲動(dòng)物和爬行動(dòng)物的特征，并看看它們與人類有什么關(guān)系。思考問題，進(jìn)行回答：通常，會(huì)有一部分學(xué)生對(duì)此表示迷惑，并認(rèn)為鱷也是兩棲動(dòng)物。也會(huì)有一部分學(xué)生已經(jīng)具備區(qū)分兩棲動(dòng)物和爬行動(dòng)物的基本知識(shí)。引出兩棲動(dòng)物和爬行動(dòng)物，充分了解學(xué)生對(duì)概念的理解，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)“特征”的關(guān)注，引出新課，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。新課教學(xué)（一）兩棲動(dòng)物1．蝌蚪和青蛙的區(qū)別（1）自主學(xué)習(xí)模式A 閱讀教材、觀察圖片；模式B 閱讀教材 、觀察青蛙、觸摸青蛙；（2）組織學(xué)生分組討論、表達(dá)：①蝌蚪和青蛙的區(qū)別。（提示：外部形態(tài)、呼吸器官、運(yùn)動(dòng)方式）②青蛙身體的顏色，這與它們的生活環(huán)境有什么關(guān)系？③觸摸青蛙有什么感覺。（如果有青蛙作為觀察材料）④除蛙外，還有哪些兩棲動(dòng)物，能簡(jiǎn)單介紹嗎？（1）自主學(xué)習(xí)，嘗試自己找出問題的答案。（2）小組討論交流：①蝌蚪：外形、游泳姿態(tài)、呼吸方式都與魚類相似。青蛙：外形與蝌蚪區(qū)別很大，在陸地上善于跳躍，也可在水中劃水，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸。②青蛙皮膚裸露，體色與環(huán)境相近。③蛙的皮膚濕潤(rùn)、黏滑。④其他的兩棲動(dòng)物：蟾蜍、蠑螈、大鯢。此部分可以根據(jù)學(xué)生已有知識(shí)進(jìn)行簡(jiǎn)要介紹，也可以布置網(wǎng)絡(luò)查詢檢索任務(wù)，進(jìn)行交流。在觀察中嘗試解決問題，通過分次出示的資料不斷糾正學(xué)生對(duì)青蛙和蝌蚪的結(jié)構(gòu)特征的認(rèn)識(shí)，鍛煉學(xué)生的觀察能力、利用資料的能力、合作探究的能力、表達(dá)交流的能力。2．兩棲動(dòng)物的特征（1）在學(xué)生表述時(shí)追問：蝌蚪從何處來，成體如何呼吸。（2）引導(dǎo)得出結(jié)論：兩棲動(dòng)物幼體的發(fā)育無法脫離水，成體肺不發(fā)達(dá)，需皮膚輔助呼吸，是由水中向陸地過渡的動(dòng)物類型的特點(diǎn)。通過以上的問題嘗試歸納出兩棲動(dòng)物的特征。兩棲動(dòng)物的特征：幼體生活在水中，用鰓呼吸；成體大多生活在陸地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，皮膚可輔助呼吸。利用觀察、對(duì)比等方法歸納出兩棲動(dòng)物的特征，鍛煉學(xué)生的歸納總結(jié)能力。3．與人類的關(guān)系出示圖片及視頻，請(qǐng)學(xué)生談感受，鼓勵(lì)學(xué)生提出視頻或圖片中未呈現(xiàn)的兩棲動(dòng)物與人類的關(guān)系。 兩棲動(dòng)物與人類生活密切相關(guān)。（1）兩棲類是食物鏈中的組成部分，對(duì)人類的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有重要意義。（2）獵食野生動(dòng)物存在危險(xiǎn)，也破壞環(huán)境。（3）保護(hù)兩棲類賴以生存的環(huán)境。認(rèn)識(shí)兩棲動(dòng)物與人類的關(guān)系，形成環(huán)保的意識(shí)。（情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)）（二）爬行動(dòng)物提問：我們了解以青蛙為代表的兩棲動(dòng)物，那么為什么龜、鱷等這些在水中游動(dòng)的動(dòng)物屬于爬行動(dòng)物呢？演示：龜、鱷產(chǎn)卵和孵化以及兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育環(huán)境的照片。提問：更多的爬行動(dòng)物在陸地環(huán)境中生存，有的甚至在干旱的環(huán)境下生存，我們來具體研究一下蜥蜴的特征。1．蜥蜴的特征（1）自主學(xué)習(xí)（2）小組討論①蜥蜴與青蛙的區(qū)別。（提示：外部形態(tài)、呼吸方式、生殖發(fā)育方式、生活環(huán)境等）②爬行類的常見動(dòng)物有哪些？為什么它們屬于爬行動(dòng)物？海龜和鱷都把卵產(chǎn)在陸地上，并且在陸地上孵化。剛孵化出來的幼體很小但與成體很相似。（1）自主學(xué)習(xí)，嘗試自己找出蜥蜴與青蛙的差異。（2）小組討論交流得出結(jié)論：①青蛙：生殖和發(fā)育離不開水，卵無卵殼，蝌蚪游泳，用鰓呼吸；成體皮膚裸露，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸。幼體和成體差異大。蜥蜴：在陸地上產(chǎn)卵，卵有卵殼，生殖和發(fā)育不依賴水環(huán)境，用肺呼吸，幼體和成體差異不大，體表有鱗片或甲。②試著用蜥蜴的某些特點(diǎn)衡量鱷、龜、蛇的分類。在觀察中嘗試解決問題，鍛煉學(xué)生的觀察能力、利用資料的能力、合作探究能力、表達(dá)交流的能力。2．爬行動(dòng)物的特征由蜥蜴、龜、鱷、蛇的共同特點(diǎn)總結(jié)出爬行動(dòng)物的特征。通過以上的問題嘗試歸納出爬行動(dòng)物的特征：體表覆蓋角質(zhì)的鱗片或甲；用肺呼吸；在陸地上產(chǎn)卵，卵表面有堅(jiān)韌的卵殼。利用觀察、對(duì)比，歸納出爬行動(dòng)物的特征，鍛煉學(xué)生的歸納總結(jié)能力。3．與人類生活的關(guān)系 學(xué)生回答以蛇為例，毒蛇咬傷、捕食蟲鼠、蛇毒入藥……保護(hù)野生動(dòng)物，沒有買賣就沒有殺害?。?！認(rèn)識(shí)爬行動(dòng)物與人類的關(guān)系、形成環(huán)保的意識(shí)。（情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)）課堂小結(jié)：今天我們了解了兩棲動(dòng)物和爬行動(dòng)物的特征以及它們與人類生活的關(guān)系，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)動(dòng)物的特征與功能緊密相關(guān)，與它們所處的環(huán)境緊密相關(guān)，同時(shí)它們都與人類有密切的關(guān)系。為了生態(tài)環(huán)境的穩(wěn)定以及我們自身的生存和發(fā)展，我們要關(guān)注它們的生存現(xiàn)狀并加以保護(hù)。布置兩個(gè)思考題。 1．樹蛙可以遠(yuǎn)離池塘這樣的水環(huán)境，它們?nèi)绾畏敝澈蟠兀?/span>2．某些蛇直接產(chǎn)下小蛇，它們是胎生的嗎？ 板書設(shè)計(jì)        第五節(jié)兩棲動(dòng)物和爬行動(dòng)物一、兩棲動(dòng)物  1．青蛙的生活環(huán)境、形態(tài)及結(jié)構(gòu)特點(diǎn)2．其他兩棲動(dòng)物3．主要特征二、爬行動(dòng)物 1．  蜥蜴的生活環(huán)境、形態(tài)及結(jié)構(gòu)特點(diǎn)2．其他爬行動(dòng)物3．主要特征 練習(xí)1．冬眠狀態(tài)下青蛙的主要呼吸器官是(  D  )A.腸      B．肺    C.口腔黏膜     D．皮膚2、兩棲類是(C)。A．典型的水生動(dòng)物　          B．真正的陸生動(dòng)物C．由水生到陸生的過渡類群　  D．最低等的脊椎動(dòng)物3．爬行動(dòng)物覆蓋著鱗片或甲，其作用是(  D  )A．有利于運(yùn)動(dòng)             B．保護(hù)皮膚C. 有利于防御敵害D．防止體內(nèi)水分蒸發(fā)及保護(hù)作用4．某同學(xué)捉到一只活青蛙，并把它放到有較多水的魚缸中，準(zhǔn)備精心飼養(yǎng)，觀察蛙的活動(dòng)，沒過幾天青蛙就死掉了，青蛙死亡的原因是(  A )A．缺氧     B．饑餓     C. 驚嚇     D．水質(zhì)有問題5．青蛙必須生活在潮濕的環(huán)境中，最主要的原因是(  C  ) A．皮膚裸露  B．幼體用鰓呼吸C. 生殖發(fā)育離不開水D．肺不發(fā)達(dá)，需要皮膚輔助呼吸6．蜥蜴的呼吸特點(diǎn)是(  B )A．完全用肺呼吸 B．肺呼吸，需要皮膚輔助呼吸C．用體表呼吸D．用鰓呼吸7．判斷：（1）既能生活在水中，有能生活在陸地上的動(dòng)物屬于兩棲動(dòng)物。（×）（2）有的兩棲動(dòng)物終生生活在水里。（√）（3）兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育都離不開水，爬行動(dòng)物的生殖和發(fā)育擺脫了對(duì)水環(huán)境的依賴。（×）  

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第五節(jié) 兩棲動(dòng)物和爬行動(dòng)物

版本： 人教版 (新課標(biāo))

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