
你能做一個(gè)“活動角”嗎?做一做,想一想。
角的大小與邊的長短無關(guān),
與角的兩邊張口程度有關(guān)。
觀察旋轉(zhuǎn)過程中所形成的角,認(rèn)一認(rèn),說一說。
找一找,說一說生活中的平角和周角。
1.在鐘表上分別撥出銳角、直角、鈍角、平角和周角,和同伴一起做一做。
3.在點(diǎn)子圖上分別畫出一個(gè)銳角、直角、鈍角和平角。
5.分別剪出一個(gè)三角形和平行四邊形紙片。把三角形的各個(gè)角撕下來拼在一起,與同伴說一說,你發(fā)現(xiàn)了什么?
形的各個(gè)角撕下來拼在一起呢?
這是一份小學(xué)數(shù)學(xué)北師大版四年級上冊4 旋轉(zhuǎn)與角教學(xué)ppt課件,共13頁。PPT課件主要包含了平角比鈍角大,等于90°的角,等于180°的角,等于360°的角,鞏固練習(xí),填一填等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份四年級上冊4 旋轉(zhuǎn)與角作業(yè)ppt課件,共9頁。
這是一份小學(xué)數(shù)學(xué)4 旋轉(zhuǎn)與角背景圖課件ppt,共24頁。PPT課件主要包含了課前導(dǎo)入,課堂小結(jié),新課精講,學(xué)以致用,情境導(dǎo)入,探索新知,典題精講,易錯提醒,小試牛刀,同學(xué)們下節(jié)課見等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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