1、課本、《知識(shí)與能力訓(xùn)練》、記錄本、筆、尺子等文具；2、小車一輛；3、大氣球、小氣球；4、粗噴氣管、細(xì)噴氣管（可用粗細(xì)不同的吸管代替）；5、其他可能用到的材料：打氣筒、透明膠、長(zhǎng)線，夾子一個(gè)、支撐條（用于支撐氣球） 。
把氣球充足氣放開，氣球會(huì)怎樣運(yùn)動(dòng)？
多嘗試幾次，仔細(xì)觀察松手的瞬間，氣球真的是“無規(guī)律“的亂飛？
我們看到氣球會(huì)無規(guī)律的亂飛
探索一：研究噴氣的氣球
把手放在氣球口，感受噴出的氣體
把手放在氣球上方，感受氣球上升的力
氣球運(yùn)動(dòng)方向與氣體噴出方向的關(guān)系（10倍慢動(dòng)作拍攝）
氣球里的氣體噴出時(shí)，會(huì)產(chǎn)生一個(gè)和噴出方向相反的推力，推動(dòng)氣球向反方向運(yùn)動(dòng)，這個(gè)力叫反沖力。
探索二 用氣球驅(qū)動(dòng)小車
實(shí)驗(yàn)器材：小車、氣球、噴嘴
組裝噴氣小車且使小車運(yùn)動(dòng)
思考：為什么充氣的氣球可以驅(qū)動(dòng)小車呢？
原來充氣后的氣球具有能量，噴氣時(shí)可以產(chǎn)生動(dòng)力，在噴氣小車的裝置中，我們利用氣球噴氣時(shí)產(chǎn)生的反沖力讓小車運(yùn)動(dòng)起來。
探索三：如何讓小車行駛得更遠(yuǎn)
改變氣球大小會(huì)影響小車行駛距離嗎？以氣球大小為變量A組測(cè)試大氣球和粗噴管小車行駛距離；B組測(cè)試小氣球和粗噴管小車行駛距離；
從起點(diǎn)釋放小車，記錄每一組小車的行駛距離，每組重復(fù)三次。
因?yàn)闅馇蛟酱?，氣球里?chǔ)存的氣體越多，噴氣時(shí)產(chǎn)生的反沖力就越大，動(dòng)力越足，小車行駛的距離就越遠(yuǎn)。
研討一：氣球是怎樣使小車向前運(yùn)動(dòng)的？
是氣球的反沖力使小車向前運(yùn)動(dòng)的，氣球向后噴氣時(shí)產(chǎn)生了和噴氣方向相反的反沖力，此時(shí)反沖力為小車運(yùn)動(dòng)提供了動(dòng)力，從而推動(dòng)小車向前運(yùn)動(dòng)。
研討二：怎樣改進(jìn)使我們的小車行駛的更遠(yuǎn)？
使小車行駛得更遠(yuǎn)的方法：方法1：使用更大的氣球方法2：安裝多個(gè)氣球方法3：用較粗的噴管
噴氣式飛機(jī)、火箭都是靠噴氣發(fā)動(dòng)機(jī)產(chǎn)生的反沖力運(yùn)動(dòng)的。你還知道哪些反沖力的例子？
1. 如圖，小慧制作了一輛氣球動(dòng)力小車。觀察這輛小車，同學(xué)們展開了討論，其中表述正確的是（ ）A.釋放后，氣球動(dòng)力小車會(huì)向左滑行B.釋放后，氣球動(dòng)力小車會(huì)向右滑行C.氣球小車是靠噴出空氣產(chǎn)生的彈力運(yùn)動(dòng)的2. 要使小車運(yùn)動(dòng)得更遠(yuǎn)，小慧想運(yùn)用以下方法改進(jìn)，合理的是（ ）A.把氣球吹小一點(diǎn)點(diǎn)B.把小車放在更光滑的地面C.把噴管加長(zhǎng)一些
1.完成《知識(shí)與能力訓(xùn)練》2.選做：制作一個(gè)蒸汽動(dòng)力船3.準(zhǔn)備下節(jié)課的實(shí)驗(yàn)材料

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2. 用氣球驅(qū)動(dòng)小車

版本： 教科版 (2017)

年級(jí)： 四年級(jí)上冊(cè)

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