【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1．氣球里的氣體噴出時，會產(chǎn)生一個和噴出方向相反的推力，這個力叫反沖力。
2．要使靜止的物體運動，就要對物體施加力。反沖力越大，小車行駛得越遠。
3．會研究小車運動快慢與反沖力大小的關(guān)系。
【學(xué)習(xí)重點】
認(rèn)識反沖力越大，小車行駛得越遠。
【學(xué)習(xí)難點】
運用語言描述聽到的聲音，并能給聲音進行簡單的分類。
會研究小車運動快慢與反沖力大小的關(guān)系。
【學(xué)習(xí)過程】
一、預(yù)習(xí)指南
（一）預(yù)習(xí)課文后，回答問題。
1．氣球里的氣體噴出時，會產(chǎn)生一個和噴出方向______的______，這個力叫______。
2．充氣的氣球具有______，______時可以產(chǎn)生______。
3．______、______都是靠______運動的。
要使靜止的物體運動，就要對物體______。氣球向外噴氣時，產(chǎn)生了和噴氣方向相反的推力也叫______，______使小車向前運動。
4．反沖力______，小車行駛得______。可以用______、______、安裝______等改進方法。
（二）問題銀行存折
二、搜集資料與思考探究
（一）搜集資料
查詢資料，回答問題，把氣球充足氣放，氣球會怎樣運動？我們能用氣球驅(qū)動小車嗎？什么是推力、反沖力？
（二）活動設(shè)計
1．把氣球吹足氣再松開口部，觀察并畫出氣球噴氣方向和運動方向，試著做出解釋。
2．組裝利用氣球驅(qū)動的小車。給氣球充足氣，放開氣球的噴管，讓小車能運動起來。
3．測試我們的氣球小車，思考怎樣能使它行駛得更遠。
4．噴氣式飛機、火箭都是靠噴氣發(fā)動機產(chǎn)生的反沖力運動的。我們還知道哪些反沖力的例子？
【學(xué)習(xí)小結(jié)】
通過學(xué)習(xí)你有什么收獲？
【精煉反饋】
一、填空題
1．氣球里的氣體噴出時，會產(chǎn)生一個和噴出方向_____的推力，這個力叫_____。
2．充氣的氣球具有_____，噴氣時可以產(chǎn)生_____。把氣球吹得大一些，會使氣球小車行駛的距離更_____。
3．噴氣式飛機、火箭都是靠噴氣發(fā)動機產(chǎn)生的_____運動的。
二、判斷題
1．“離弦之箭”的動力來自弓弦產(chǎn)生的反沖力。（ ）
2．“二踢腳”是靠火藥產(chǎn)生的反沖力飛上天空的。（ ）
3．氣球的飛行方向與它的噴氣方向相同。（ ）
4．制作氣球小車時，氣球的噴管越粗越好。（ ）
三、選擇題
1．下列物體不是靠反沖力前進的是（ ）。
A．氣球小車 B．火箭升空 C．纜車
2．在“用氣球推動小車運動”的實驗中，氣球的噴管方向與小車的運動方向的關(guān)系是（ ）。
A．氣球的噴管無論向什么方向，小車都會向前運動
B．氣球的噴管向后，小車就向前運動
C．氣球的噴管向后，小車就向后運動
3．氣球在飛行的過程中，它的運動沒有規(guī)則可循，這主要是因為（ ）。
A．氣球太輕 B．氣球里的氣體太少 C．氣球的噴氣方向在不斷變化
4．下列事件中，（ ）不是利用反沖力運動的。
A．運動員在跳高時總是用力蹬地面，才能向上彈起
B．農(nóng)田灌溉用的自動噴水器，當(dāng)水從彎管的噴嘴里噴射出來時，彎管會自動旋轉(zhuǎn)
C．當(dāng)烏賊身體緊縮時，口袋狀身體內(nèi)的水分就能從漏斗上急速噴出，烏賊就會向相反方向游去
四、畫圖題
下圖是火箭升空的瞬間，請在圖中用箭頭畫出火箭受到重力和反沖力的方向。
【答案及解析】
一、
1．相反 反沖力
2．能量 動力 遠
3．反沖力
二、
1．×
解析：弓箭是利用彈力原理制成的。
2．√
解析：煙花爆炸產(chǎn)生氣體，氣體噴出產(chǎn)生反沖力。
3．×
解析：氣球的飛行方向與它的噴氣方向相反。
4．×
三、
1．C
解析：纜車受到的是拉力。
2．B
解析：利用反沖力運動的物體，運動方向與噴氣方向相反。
3．C
解析：噴氣方向不斷變化導(dǎo)致運動方向變化。
4．A
解析：運動員跳高時用力蹬地面是利用地面的反作用力，而自動噴水器和烏賊都是利用噴水產(chǎn)生的反沖力運動的。
四、畫圖題
序號
存入問題
存入時間
提取時間
1
把氣球充足氣放，氣球會怎樣運動？我們能用氣球驅(qū)動小車嗎？
2
3
4

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2. 用氣球驅(qū)動小車

版本： 教科版 (2017)

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