3.3波的反射、折射和衍射1.了解波的反射現(xiàn)象,知道波的反射定律,并學(xué)會(huì)利用反射定律解釋生活中的的相關(guān)現(xiàn)象。2.知道什么是波的衍射,理解發(fā)生明顯衍射現(xiàn)象的條件3.知道波傳播到兩種介質(zhì)的交界面時(shí),會(huì)同時(shí)產(chǎn)生反射和折射現(xiàn)象。【重點(diǎn)】波的反射折射現(xiàn)象及折射率的計(jì)算;波的衍射,以及波產(chǎn)生明顯衍射現(xiàn)象的條件。【難點(diǎn)】構(gòu)建物理模型,能夠畫(huà)出反射、折射的示意圖,知道不同物理現(xiàn)象對(duì)應(yīng)物理量中的變量與不變量。 【課前自主學(xué)習(xí)】一、知識(shí)前置波的反射 1.波的反射:波遇到障礙物____________繼續(xù)傳播,這種現(xiàn)象叫做波的反射。 2.入射角(i)和反射角(i):入射波的波線與_________的夾角i叫做入射角。反射波的波線與___________的夾角i 叫做反射角。波的折射 1.波的折射:波從一種介質(zhì)進(jìn)入另一種介質(zhì)時(shí),波的_________________的現(xiàn)象叫做波的折射。2.折射角(r):折射波的波線與_________________的夾角r叫做折射角。波的衍射1、概念:波在傳播過(guò)程中偏離直線路徑,_________障礙物的后面繼續(xù)傳播的現(xiàn)象。2、發(fā)生明顯衍射現(xiàn)象的條件:障礙物(或孔)的尺寸與波長(zhǎng) _________ ,或比波長(zhǎng)_________。   對(duì)相同的障礙物,波長(zhǎng)越_________,衍射現(xiàn)象越明顯。二、新知學(xué)習(xí)1.想一想:我們知道,聲音在傳播過(guò)程中,遇到障礙物時(shí)會(huì)發(fā)生反射。對(duì)著遠(yuǎn)處的峭壁大喊一聲會(huì)聽(tīng)到回聲,就是聲波在峭壁上反射的結(jié)果。生活中,你是否注意過(guò)水波的反射?波的反射應(yīng)該遵從什么規(guī)律?蝙蝠在飛行的時(shí)候,喉內(nèi)能夠產(chǎn)生超聲波,超聲波通過(guò)口腔發(fā)射出來(lái)。當(dāng)超聲波遇到昆蟲(chóng)或障礙物而反射回來(lái)時(shí),蝙蝠能夠用耳朵接受,并能判斷探測(cè)目標(biāo)是昆蟲(chóng)還是障礙物,以及距離它有多遠(yuǎn)。人們通常把蝙蝠的這種探測(cè)目標(biāo)的方式,叫做回聲定位。蝙蝠的回聲定位回聲探測(cè)設(shè)備是最早的一類(lèi)水下聲學(xué)儀器,這種設(shè)備得到了廣泛地應(yīng)用。所有這樣的設(shè)備都有一個(gè)共同的特點(diǎn):它們都利用一組發(fā)射換能器在水下發(fā)射聲波,使聲波沿海水介質(zhì)傳播,直到碰到目標(biāo)后再被反射回來(lái),反射回來(lái)的聲波被接收換能器接收。然后再由聲納員或計(jì)算機(jī)處理收到的信號(hào),進(jìn)而確定目標(biāo)的參數(shù)和類(lèi)型。回聲探測(cè)儀在發(fā)波水槽一端有一平板振動(dòng)發(fā)生器,振動(dòng)發(fā)生器在水槽中能夠產(chǎn)生水波。在水槽中斜向放置一個(gè)擋板,觀察水波在傳播過(guò)程中發(fā)生的現(xiàn)象。一、研究機(jī)械波的反射規(guī)律定義:__________。現(xiàn)象:__________。特點(diǎn):__________。反射定律:在波的反射中,入射角為入射波的______與界面法線的夾角;反射角為反射波的波線與_________的夾角;反射角_________入射角;反射波的波長(zhǎng)、頻率和波速都與入射波相同。1.實(shí)驗(yàn)探究:觀察波的反射現(xiàn)象2.分析論證:研究機(jī)械波的反射規(guī)律3.反射規(guī)律:1)入射線、法線、反射線在同一平面內(nèi),入射線與反射線分居法線兩側(cè),反射角_____入射角。2)反射波的波長(zhǎng)、頻率、波速都跟入射波__________3)波遇到兩種介質(zhì)界面時(shí),總存在反射二、研究機(jī)械波的折射規(guī)律定義:__________。現(xiàn)象:__________。特點(diǎn):__________。1.折射定律:__________。2.折射的兩種情況:如圖所示。1)當(dāng)入射角度______折射角度時(shí),折射角折向法線。2)當(dāng)入射角度______折射角度時(shí),折射角折離法線。3)當(dāng)垂直界面入射時(shí),___________不改變,屬折射中的特例。實(shí)驗(yàn)探究觀察波的折射現(xiàn)象:分析論證用惠更斯原理研究機(jī)械波的折射規(guī)律:折射規(guī)律:1入射線、法線、折射線在同一平面內(nèi),入射線與折射線分居法線兩側(cè)。入射角的正弦跟折射角的正弦之比等于波在第一種介質(zhì)中的速度跟波在第二種介質(zhì)中的速度之比:2)當(dāng)入射速度大于折射速度時(shí),折射角_________法線;當(dāng)入射速度小于折射速度時(shí),折射角_________法線。3)在波的折射中,波的頻率_________,波速和波長(zhǎng)_______________。 4)波發(fā)生折射的原因:_______________________________________________思考:當(dāng)垂直界面入射時(shí),傳播方向會(huì)不會(huì)發(fā)生改變?      三、研究機(jī)械波的衍射規(guī)律定義:__________。發(fā)生明顯衍射的條件__________。關(guān)于衍射的兩點(diǎn)說(shuō)明__________。實(shí)驗(yàn)探究觀察波的衍射現(xiàn)象:說(shuō)明:__________結(jié)論:__________。1.(多選)下列屬于波的衍射現(xiàn)象的是(  )A.隔墻有耳B.空山不見(jiàn)人,但聞人語(yǔ)響C.余音繞梁,三日而不絕D.夏日雷聲轟鳴不絕2.(單選)以下關(guān)于波的認(rèn)識(shí),不正確的是(  )A.潛艇利用聲吶探測(cè)周?chē)矬w的分布情況,用的是波的反射原理B.隱形飛機(jī)怪異的外形及表面涂特殊隱形物質(zhì),是為了減少波的反射,從而達(dá)到隱形的目的C.超聲雷達(dá)的工作原理是利用波的折射D.水波從深水區(qū)傳到淺水區(qū)改變傳播方向的現(xiàn)象,是波的折射現(xiàn)象3.()下列現(xiàn)象中屬于波的衍射的是( ?。?/span>A.敲響一個(gè)音叉,另一個(gè)完全相同的音叉也響了起來(lái)B.掛在同一水平繩上的幾個(gè)單擺,當(dāng)一個(gè)振動(dòng)后,另外幾個(gè)也跟著一起振動(dòng)起來(lái)C.敲響一個(gè)音叉,并使音叉慢慢轉(zhuǎn)動(dòng),聽(tīng)到音叉忽輕忽響的聲音D.水波向前傳播時(shí),遇到突出水面的小樹(shù)枝不會(huì)受影響地繼續(xù)向前傳播4選)如圖所示是觀察水面波衍射的實(shí)驗(yàn)裝置,ACBD是兩塊擋板,AB是一個(gè)孔,O是波源,圖中已畫(huà)出波源所在區(qū)域波的傳播情況,每?jī)蓷l相鄰波紋(圖中曲線)之間距離表示一個(gè)波長(zhǎng),則波經(jīng)過(guò)孔之后的傳播情況,下列描述正確的是(  A.此時(shí)能觀察到明顯的波的衍射現(xiàn)象B.擋板前后波紋間距離相等C.如果將孔AB擴(kuò)大,有可能觀察不到明顯的衍射現(xiàn)象D.如果孔的大小不變,使波源頻率增大,能觀察到更明顯的衍射現(xiàn)象5.甲、乙兩人分乘兩只小船在湖中釣魚(yú),兩船相距24m。有一列水波在湖面上傳播,使每只船每分鐘上下浮動(dòng)20次,當(dāng)甲船位于波峰時(shí),乙船位于波谷,這時(shí)兩船之間還有5個(gè)波峰。(1)此水波的波長(zhǎng)為多少?波速為多少?(2)若此波在傳播過(guò)程中遇到一根豎立的電線桿,是否會(huì)發(fā)生明顯的衍射現(xiàn)象?(3)若該波經(jīng)過(guò)一跨度為30m的橋洞,橋墩直徑為3m,橋墩處能否看到明顯衍射?(4)若該橋?yàn)橐?/span>3m寬的涵洞,洞后能否發(fā)生明顯衍射?                 參考答案1.答案AB解析余音繞梁,三日而不絕夏日雷聲轟鳴不絕主要是由聲音的反射引起的,不屬于波的衍射現(xiàn)象。隔墻有耳空山不見(jiàn)人,但聞人語(yǔ)響屬于波的衍射現(xiàn)象。2.答案 C解析 聲吶探測(cè)水中的暗礁、潛艇等,利用了波的反射原理,A正確。隱形飛機(jī)隱形的原理是:通過(guò)降低飛機(jī)的聲、光、電等可探測(cè)特征量,使雷達(dá)等防空探測(cè)器無(wú)法早期發(fā)現(xiàn)??稍陔[形飛機(jī)機(jī)身表面涂高效吸收電磁波的物質(zhì),或使用吸收雷達(dá)電磁波的材料,這樣在雷達(dá)屏幕上顯示的反射信息很小、很弱,隱形飛機(jī)很難被發(fā)現(xiàn),B正確。超聲雷達(dá)發(fā)射超聲波,然后根據(jù)被障礙物反射回的波判斷狀況,利用波的反射,C錯(cuò)誤。水波從深水區(qū)傳到淺水區(qū)改變傳播方向的現(xiàn)象,是波的折射現(xiàn)象,D確。 3.答案A解析Ad點(diǎn)是波峰與波谷相遇,振動(dòng)減弱,振幅為零,故保持靜止,故A正確;BCDb點(diǎn)是波峰與波峰相遇,c點(diǎn)是波谷與波谷相遇,它們均屬于振動(dòng)加強(qiáng)點(diǎn),由于振幅是5 cm,則b點(diǎn)相對(duì)平衡位置高10 cm,而c點(diǎn)是波谷與波谷相遇,則c點(diǎn)相對(duì)平衡位置低10 cm,所以b、c兩點(diǎn)的豎直高度差為20 cm,故BCD錯(cuò)誤;Ea點(diǎn)位于加強(qiáng)點(diǎn)的連線上,仍為加強(qiáng)點(diǎn),E錯(cuò)誤。故選A4.答案D解析A.敲響一個(gè)音叉,另一個(gè)完全相同的音叉又響起來(lái),這種現(xiàn)象是共振現(xiàn)象,故A錯(cuò)誤;B.掛在同一個(gè)水平繩上的幾個(gè)單擺,當(dāng)一個(gè)振動(dòng)后,另幾個(gè)也跟著一起振動(dòng),這種現(xiàn)象是受迫振動(dòng),故B錯(cuò)誤;C.敲響一個(gè)音叉,并使音叉慢慢轉(zhuǎn)動(dòng),聽(tīng)到音叉忽輕忽響的聲音,這是聲波的干涉,故C錯(cuò)誤;D.水波向前傳播時(shí),遇到突出水面的小樹(shù)枝不受影響地繼續(xù)向前傳播,屬于衍射現(xiàn)象,故D正確。故選D。5.答案ABC解析A.由題圖可知,孔的尺寸與水波的波長(zhǎng)差不多,故此時(shí)能觀察到明顯的波的衍射現(xiàn)象,A正確;B.波通過(guò)孔后,波速、頻率、波長(zhǎng)不變,則擋板前后波紋間的距離相等,B正確;C.如果將孔AB擴(kuò)大,若孔的尺寸遠(yuǎn)大于水波的波長(zhǎng),可能觀察不到明顯的衍射現(xiàn)象,C正確;D.如果孔的大小不變,使波源頻率增大,因?yàn)椴ㄋ俨蛔?,根?jù)λ = 知,波長(zhǎng)減小,可能觀察不到明顯的衍射現(xiàn)象,D錯(cuò)誤。故選ABC。6.【答案】(1)m; m/s;(2)會(huì);(3)能;(4) 【解析】 (1)由題意知,周期T=s=3s設(shè)波長(zhǎng)為λ,則5λ=24m  λ==m  v=m/s=m/s(2)由于λ=m,大于豎立電線桿的直徑,所以此波通過(guò)豎立的電線桿時(shí)會(huì)發(fā)生明顯的衍射現(xiàn)象;(3)(4)由于λ=m>3m,所以此波無(wú)論是通過(guò)直徑為3m的橋墩,還是通過(guò)寬為3m的涵洞,都能發(fā)生明顯的衍射現(xiàn)象。      

相關(guān)學(xué)案

人教版 (2019)選擇性必修 第一冊(cè)2 全反射導(dǎo)學(xué)案:

這是一份人教版 (2019)選擇性必修 第一冊(cè)2 全反射導(dǎo)學(xué)案,共6頁(yè)。學(xué)案主要包含了課前自主學(xué)習(xí),易錯(cuò)辨析等內(nèi)容,歡迎下載使用。

高中物理人教版 (2019)選擇性必修 第一冊(cè)1 光的折射導(dǎo)學(xué)案:

這是一份高中物理人教版 (2019)選擇性必修 第一冊(cè)1 光的折射導(dǎo)學(xué)案,共6頁(yè)。學(xué)案主要包含了課前自主學(xué)習(xí),易錯(cuò)辨析等內(nèi)容,歡迎下載使用。

高中物理人教版 (2019)選擇性必修 第一冊(cè)第三章 機(jī)械波4 波的干涉學(xué)案設(shè)計(jì):

這是一份高中物理人教版 (2019)選擇性必修 第一冊(cè)第三章 機(jī)械波4 波的干涉學(xué)案設(shè)計(jì),共6頁(yè)。學(xué)案主要包含了課前自主學(xué)習(xí)等內(nèi)容,歡迎下載使用。

英語(yǔ)朗讀寶
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
  • 1.電子資料成功下載后不支持退換,如發(fā)現(xiàn)資料有內(nèi)容錯(cuò)誤問(wèn)題請(qǐng)聯(lián)系客服,如若屬實(shí),我們會(huì)補(bǔ)償您的損失
  • 2.壓縮包下載后請(qǐng)先用軟件解壓,再使用對(duì)應(yīng)軟件打開(kāi);軟件版本較低時(shí)請(qǐng)及時(shí)更新
  • 3.資料下載成功后可在60天以?xún)?nèi)免費(fèi)重復(fù)下載
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者,認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識(shí)產(chǎn)權(quán),請(qǐng)掃碼添加我們的相關(guān)工作人員,我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng),可獲得資源免費(fèi)推廣曝光,還可獲得多重現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì),申請(qǐng) 精品資源制作, 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
高中物理人教版 (2019)選擇性必修 第一冊(cè)電子課本

3 波的反射、折射和衍射

版本: 人教版 (2019)

年級(jí): 選擇性必修 第一冊(cè)

切換課文
  • 課件
  • 教案
  • 試卷
  • 學(xué)案
  • 更多
歡迎來(lái)到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬(wàn)優(yōu)選資源,讓備課更輕松
  • 600萬(wàn)優(yōu)選試題,支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯,日均更新2000+
  • 百萬(wàn)教師選擇,專(zhuān)業(yè)更值得信賴(lài)
微信掃碼注冊(cè)
qrcode
二維碼已過(guò)期
刷新

微信掃碼,快速注冊(cè)

手機(jī)號(hào)注冊(cè)
手機(jī)號(hào)碼

手機(jī)號(hào)格式錯(cuò)誤

手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送,5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個(gè)字符,數(shù)字、字母或符號(hào)

注冊(cè)即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊(cè)協(xié)議」「隱私條款」
QQ注冊(cè)
手機(jī)號(hào)注冊(cè)
微信注冊(cè)

注冊(cè)成功

  • 0

    資料籃

  • 在線客服

    官方
    微信

    添加在線客服

    獲取1對(duì)1服務(wù)

  • 官方微信

    官方
    微信

    關(guān)注“教習(xí)網(wǎng)”公眾號(hào)

    打開(kāi)微信就能找資料

  • 免費(fèi)福利

    免費(fèi)福利

返回
頂部