1.本次口語交際的內(nèi)容是( )A.講故事B.講笑話C.勸告
2.判斷。對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。(1)笑話是能引人發(fā)笑的談話或故事。( )(2)講笑話一定會(huì)讓人難堪。( )(3)笑話能給人們帶來快樂。( )(4)任何場合下都可以講笑話，因?yàn)樾υ捘芏喝碎_心。( )(5)笑話有時(shí)可以化解尷尬。( )
3.笑話的來源可以是( )(多選)A.網(wǎng)絡(luò)上看到的。B.報(bào)紙、雜志上看到的。C.從別人那里聽到的。D.生活中的真實(shí)經(jīng)歷。
1.講笑話有什么注意事項(xiàng)呢？在你認(rèn)為正確的說法后打“√”。(1)準(zhǔn)備的笑話最好是別人沒有聽過的，內(nèi)容要健康。 ( )(2)講的時(shí)候要克服口頭禪、重復(fù)等不良的口語習(xí)慣。 ( )(3)講的時(shí)候，覺得好笑的地方，可以大膽地笑出來。 ( )(4)要熟記笑話的內(nèi)容。 ( )(5)講的時(shí)候盡量表現(xiàn)出笑話中人物的神態(tài)、語氣和動(dòng)作。( )
2.當(dāng)同學(xué)在講笑話時(shí)，下面不正確的行為是( )A.認(rèn)真傾聽。B.隨意打斷同學(xué)的講述。C.精彩時(shí)鼓掌。D.好笑時(shí)可以笑，但應(yīng)適可而止。
生活中處處有笑話。下面是同學(xué)們在學(xué)校里鬧的笑話，請(qǐng)用“______”畫出讓人覺得好笑的地方，并說說原因。1.一同學(xué)寫：下班了，爸爸陸陸續(xù)續(xù)地回來了。老師評(píng)語：你到底有幾個(gè)爸爸呀？________________________________________________
_____________________
爸爸只有一個(gè)，陸陸續(xù)續(xù)說明有很多。
2.一同學(xué)寫：我個(gè)子高高的，腦袋上長著黑油油的頭發(fā)，胖胖的臉蛋半白半黑，一個(gè)眉毛下長著兩支大大的眼睛，像扇子似的耳朵可靈敏了。老師評(píng)語：你是人還是怪物？________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
“臉蛋半白半黑”形容不恰當(dāng)，“一個(gè)眉毛”“兩支大大的眼睛”數(shù)量詞運(yùn)用不當(dāng)，“像扇子似的耳朵”比喻不恰當(dāng)。
在班上開個(gè)笑話大會(huì)，請(qǐng)大家各講一個(gè)笑話，然后收集一兩個(gè)講給家長聽。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
示例：爸爸：孩子，我們院里的小龍、小雨都得了獎(jiǎng)狀，你怎么沒得到？兒子：爸爸，您不知道，老師發(fā)獎(jiǎng)狀的時(shí)候，剛發(fā)到我的位置上就發(fā)完了。
五、掃碼聽短文《說話活脫》，完成練習(xí)。
1.短文中“活脫”的意思是______________。2.文中兒子回答客人的話是________________________，兒子完全照父親的話來回答，______(是 不是)說話活脫的表現(xiàn)。3.你認(rèn)為兒子怎么回答才是活脫？__________________________________
有在家的，也有不在家的
示例：父親有時(shí)在家，有時(shí)不在家。

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口語交際：我們都來講笑話

版本： 人教部編版

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