
司馬遷:字子長(zhǎng),夏陽(yáng)(今陜西韓城)人,西漢偉大的史學(xué)家、文學(xué)家、思想家。任太史令,因替李陵敗降辯解而受宮刑,后任中書令,創(chuàng)作了史學(xué)巨著《史記》。被后世尊稱為史遷、太史公、歷史之父。
《史記》是中國(guó)第一部紀(jì)傳體通史,被魯迅譽(yù)為“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”。這部著作記載了從傳說(shuō)中的黃帝時(shí)代,到漢武帝太初四年間共3000多年的歷史,被列為“二十四史”之首,與后來(lái)的《漢書》《后漢書》《三國(guó)志》合稱“前四史”。
讀了上面的資料,你對(duì)文章的已經(jīng)有了初步的了解,那么本文講了一個(gè)什么故事呢?現(xiàn)在,讓我們開啟今天的預(yù)習(xí)之旅!
1.自由朗讀課文,圈出生字詞,不會(huì)讀的字查字典解決,難讀的地方多讀幾遍,沒(méi)把握的地方做批注。2.聽范讀,注意自己標(biāo)注的地方,看自己哪些地方讀的不準(zhǔn)確。3.再讀一遍,把課文讀通讀順,然后讀給爸爸媽媽聽。
給加點(diǎn)字選擇正確的讀音打“√”。
1.你這樣安排馬的出場(chǎng)順序,是不是有人給你出謀劃策(cè chè)了?2.田忌如實(shí)相告,并引薦(jiàng jiàn)了孫臏。
【胸有成竹】【門客】【賞識(shí)】【摩拳擦掌】【不動(dòng)聲色】【出謀劃策】
認(rèn)識(shí)到別人的才能或作品的價(jià)值而予以重視或贊揚(yáng)。
內(nèi)心活動(dòng)不從語(yǔ)氣和神態(tài)上表現(xiàn)出來(lái),形容態(tài)度鎮(zhèn)靜。
形容戰(zhàn)斗、競(jìng)賽或勞動(dòng)前精神振奮的樣子。
比喻做事之前已經(jīng)有通盤的考慮。
封建官僚貴族家里養(yǎng)的幫閑或幫忙的人。
《田忌賽馬》講了______和_______及貴族們賽馬的故事。重點(diǎn)寫在_________的幫助下,_________贏了比賽。
1.田忌,生卒年不詳,字期,又曰期思,封于徐州(今山東滕州南),故又稱徐州子期。_______時(shí)期________名將。
2.孫臏,中國(guó)______初期_______,______代表人物。孫臏原名不詳,因受過(guò)臏刑故名孫臏。代表作《__________》。
這是一份人教部編版五年級(jí)下冊(cè)16 田忌賽馬公開課課件ppt,共32頁(yè)。PPT課件主要包含了第一課時(shí),毛遂自薦,結(jié)構(gòu)上中下,音序Y部首貝,組詞贏利贏余,結(jié)構(gòu)上下,音序Q部首手,組詞拳頭握拳,音序C部首?,組詞策略上策等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份小學(xué)語(yǔ)文人教部編版五年級(jí)下冊(cè)16 田忌賽馬課文內(nèi)容課件ppt,共18頁(yè)。PPT課件主要包含了自學(xué)要求,啟發(fā)質(zhì)疑,做游戲,玩紙牌,齊威王,孫臏真是,學(xué)習(xí)“孫臏獻(xiàn)計(jì)”部分,人物評(píng)價(jià),我想對(duì)孫臏說(shuō),我想對(duì)田忌說(shuō)等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份人教部編版五年級(jí)下冊(cè)16 田忌賽馬優(yōu)質(zhì)課課文課件ppt,共9頁(yè)。PPT課件主要包含了識(shí)字教學(xué)等內(nèi)容,歡迎下載使用。
微信掃碼,快速注冊(cè)
注冊(cè)成功