導學案設計課題多位數(shù)乘一位數(shù)（連續(xù)進位）的筆算乘法課型新授課設計說明　　本節(jié)課的教學內(nèi)容是多位數(shù)乘一位數(shù)（連續(xù)進位）的筆算乘法，是本單元的重點內(nèi)容，也是學生學習的一個難點。因此，本節(jié)課教學注重引導學生獨立思考探究，通過舊知的遷移類推來掌握新知，從而加深對算理的理解和對算法的掌握。同時通過多層次、多形式的練習，提高學生的計算能力。　　1.關注學生獨立思考與操作的能力。在探究新知這一過程中，創(chuàng)設了有意義的問題情境和數(shù)學活動，激勵每一位學生在觀察中獨立思考，鼓勵學生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題，并與同伴進行交流，進而引導學生思考計算方法，嘗試獨立計算，經(jīng)歷計算的過程，從而明白算理，掌握計算方法。2.關注練習的設計，進一步提高學生的計算能力。提高學生的計算能力是小學數(shù)學教學的重要任務。為了向這個目標努力，本節(jié)課的練習設計著重做到下面幾點：（1）控制練習題的數(shù)量，不搞題海戰(zhàn)術；（2）練習題的形式多樣；（3）突出重點，講究實效。課前準備教師準備：PPT課件教學過程教學環(huán)節(jié)教師指導學生活動效果檢測一、創(chuàng)設情境，引入新課。（5分鐘）1.課件出示教材62頁例3情境圖，讓學生用自己的語言描述畫面中的信息。2.從信息中抽象出數(shù)學問題：每箱飲料24瓶，9箱飲料一共有多少瓶？1.傾聽描述，了解信息。預設　秋季運動會上，運動員們個個精神抖擻，信心百倍，場面真是振奮人心！啦啦隊的同學們也不閑著，忙著給運動員們送飲料。2.明確已知條件和所求問題。1.算一算。4×4＋9＝ 3×9＋2＝7×7＋4＝ 6×6＋5＝5×9＋7＝4×7＋9＝二、探究新知。（20分鐘）1.引導學生探究多位數(shù)乘一位數(shù)（連續(xù)進位）的筆算方法。（1）引導學生列式解題。（2）引導學生估算結(jié)果。（3）嘗試筆算。（4）探究筆算時應注意的問題。討論：①先從哪一位乘起？②乘得的積滿十了應怎樣處理？③進上來的數(shù)怎么辦？④豎式里的積與因數(shù)怎樣對齊？2.深入探究多位數(shù)乘一位數(shù)（連續(xù)進位）的筆算方法。筆算137×6。（1）獨立筆算。（2）探究筆算方法。問題：與24×9的筆算方法有什么不同？釋疑：三位數(shù)乘一位數(shù)與兩位數(shù)乘一位數(shù)的筆算方法相同，只是多乘了一次，要向十位和百位連續(xù)進位。1.探究筆算方法。（1）學生獨立列式。列式：24×9。（2）利用已學知識進行估算。估算結(jié)果：結(jié)果一：10箱是240瓶，9箱一定比240瓶少。結(jié)果二：24比20大，比30小，20×9＝180，30×9＝270，24×9的得數(shù)在180和270之間。（3）獨立筆算。（4）小組之間交流，找出筆算的注意事項，并匯報。2.獨立完成筆算，小組內(nèi)交流筆算結(jié)果，檢驗筆算結(jié)果的正確性，同時探究與24×9的筆算方法有什么不同。2.填一填。（1）一個因數(shù)是27，另一個因數(shù)是8，積是（　?。?/span>。（2）36個9相加，和是（　?。?/span>。（3）計算64乘8時，先算（　?。?/span>×（　?。┑茫ā　。?/span>，滿（　?。┫蚯耙晃贿M（　　），再算（　?。?/span>×（　　）＋（　?。┑茫ā　。?/span>，最后的結(jié)果是（　?。?/span>。3.把下面的豎式補充完整。4.連一連。36×7　　　　 80×469×4  118×459×8  63×464×5  46×6 三、鞏固練習。（10分鐘）1.下面的計算對嗎？把不對的改正過來。2.填表。 1.觀察算式，找出錯因后改正過來。2.獨立完成后匯報得數(shù)，集體訂正。 5.判斷。（1）兩位數(shù)乘一位數(shù)，積可能是兩位數(shù)，也可能是三位數(shù)。（　?。?/span>（2）如果3□×3的積是三位數(shù)，那么□里最小應填4。（　?。?/span>（3）最大的兩位數(shù)的6倍是600。（　?。?/span>四、全課總結(jié)。（5分鐘） 1.這節(jié)課你學會了什么？2.布置課后作業(yè)。 談自己本節(jié)課的收獲。  教師批注     板書設計多位數(shù)乘一位數(shù)（連續(xù)進位）的筆算乘法24×9＝216（瓶）      

相關學案

三年級上冊筆算乘法精品導學案：

這是一份三年級上冊筆算乘法精品導學案，共5頁。

人教版三年級上冊筆算乘法精品學案及答案：

這是一份人教版三年級上冊筆算乘法精品學案及答案，共3頁。學案主要包含了復習舊知，導入新課，合作交流，探究新知，應用新知解決實際問題，全課總結(jié)等內(nèi)容，歡迎下載使用。

人教版三年級上冊6 多位數(shù)乘一位數(shù)筆算乘法優(yōu)質(zhì)導學案：

這是一份人教版三年級上冊6 多位數(shù)乘一位數(shù)筆算乘法優(yōu)質(zhì)導學案，共4頁。學案主要包含了復習舊知，導入新課，在探究中學習新知，鞏固練習，應用新知解決問題，課堂總結(jié)等內(nèi)容，歡迎下載使用。

英語朗讀寶
資料下載及使用幫助
版權申訴
  • 1.電子資料成功下載后不支持退換，如發(fā)現(xiàn)資料有內(nèi)容錯誤問題請聯(lián)系客服，如若屬實，我們會補償您的損失
  • 2.壓縮包下載后請先用軟件解壓，再使用對應軟件打開；軟件版本較低時請及時更新
  • 3.資料下載成功后可在60天以內(nèi)免費重復下載
版權申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識產(chǎn)權，請掃碼添加我們的相關工作人員，我們盡可能的保護您的合法權益。
入駐教習網(wǎng)，可獲得資源免費推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎勵，申請 精品資源制作， 工作室入駐。
版權申訴二維碼
小學數(shù)學人教版三年級上冊電子課本

筆算乘法

版本： 人教版

年級： 三年級上冊

切換課文
  • 同課精品
  • 所屬專輯40份
  • 課件
  • 教案
  • 試卷
  • 學案
  • 更多
歡迎來到教習網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼，快速注冊

手機號注冊
手機號碼

手機號格式錯誤

手機驗證碼 獲取驗證碼

手機驗證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設置密碼

6-20個字符，數(shù)字、字母或符號

注冊即視為同意教習網(wǎng)「注冊協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊
手機號注冊
微信注冊

注冊成功

  • 0

    資料籃

  • 在線客服

    官方
    微信

    添加在線客服

    獲取1對1服務

  • 官方微信

    官方
    微信

    關注“教習網(wǎng)”公眾號

    打開微信就能找資料

  • 免費福利

    免費福利
返回
頂部