第八章 化學(xué)與可持續(xù)發(fā)展節(jié) 環(huán)境保護(hù)和綠色化學(xué) 環(huán)就保護(hù)是人委社會(huì)可制發(fā)發(fā)展聽理臨的義一個(gè)重大課題。本節(jié)教材主要做學(xué)生了解化學(xué)在環(huán)保學(xué),品年文解林編品貯個(gè)全蛋和級(jí),品環(huán)品地滿,”三按”加理以發(fā)家色化學(xué)和原子經(jīng)濟(jì)最網(wǎng)簡(jiǎn)品用,”本身品公?號(hào)人發(fā)生存家部相交的大氣。本和主級(jí)等環(huán)規(guī)因家。確過一些思考與交流活動(dòng),使學(xué)生認(rèn)識(shí)答質(zhì)氧化物、含城氧化物形成做雨及其化學(xué)控制的原理。分析水華、赤潮等水體污典現(xiàn)象的成因,討論在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中應(yīng)該注意的環(huán)境保護(hù)問題,等等。20世紀(jì)90年代,綠色化學(xué)觀念的提出是化學(xué)及其應(yīng)用進(jìn)入新發(fā)展階段的一個(gè)重要標(biāo)志。綠色化學(xué)被稱為環(huán)境友好化學(xué)。它要求以環(huán)境保護(hù)、可持續(xù)發(fā)展為制約條件實(shí)現(xiàn)化學(xué)反應(yīng)中物質(zhì)和能量的轉(zhuǎn)化。在化學(xué)品設(shè)計(jì)和生產(chǎn)中,從反應(yīng)物到產(chǎn)物的全過程按照“原子經(jīng)濟(jì)”原則做到物盡其用;在化工行業(yè)規(guī)劃和研究中,按題“循環(huán)經(jīng)濟(jì)”原則做到可持續(xù)發(fā)展。教材介紹了生物質(zhì)煉油、以生物質(zhì)資源替代化石燃料的生產(chǎn)路線、人工光合作用研究等內(nèi)容,使綠色化學(xué)的思想觀念得到了重視和提倡。本次修訂按照反映時(shí)代性的要求,增加了諸如次生污染物(如酸雨、霧霾和光化學(xué)煙霧等)的形成、污水的處理等內(nèi)容,也增加了“化學(xué)與職業(yè)”欄目介紹環(huán)境保護(hù)工程師,以增強(qiáng)學(xué)生珍惜資源、珍愛生命,愛護(hù)地球等現(xiàn)代公民應(yīng)該具有的意識(shí),提高他們愛護(hù)環(huán)境“從我做起、從身邊做起”的自覺性和行動(dòng)能力。【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、解環(huán)境污染的主要因素、危害及防治的方法。2、了解綠色化學(xué)、原子經(jīng)濟(jì)性反應(yīng)的內(nèi)涵,知道它們?cè)趯?duì)利用資源、保護(hù)環(huán)境中的重要意義,加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)并培養(yǎng)綠色化學(xué)的理念。【核心素養(yǎng)】1、科學(xué)態(tài)度:知道它們?cè)趯?duì)利用資源、保護(hù)環(huán)境中的重要意義,加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)并培養(yǎng)綠色化學(xué)的理念。2、社會(huì)責(zé)任:認(rèn)識(shí)化學(xué)對(duì)環(huán)境保護(hù)的重要意義,培養(yǎng)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。重點(diǎn):SO2等污染物的控制、消除和回收利用;污水處理的流程、方法及原理。難點(diǎn):綠色化學(xué)觀念的形成和綠色化學(xué)思想的運(yùn)用。多媒體【引入】人類和其他生物生存的生物圈與大氣圈、水圈和巖石圈不斷地進(jìn)行著物質(zhì)和能量的交換,共同構(gòu)成了地球生態(tài)系統(tǒng)。通常所說的環(huán)境問題,主要是指由于人類不合理地開發(fā)和利用自然資源而造成的生態(tài)環(huán)境破壞,以及工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人類生活所造成的環(huán)境污染。【視頻】觀看視頻《迷失的家園》【過渡】和習(xí)大大一起守護(hù)綠水青山【講解】一、化學(xué)與環(huán)境保護(hù)1.環(huán)境質(zhì)量監(jiān)測(cè)的意義通過對(duì)污染物的               進(jìn)行分析和測(cè)定,為          污染提供可靠的數(shù)據(jù),是進(jìn)行                      的基礎(chǔ)。2.化學(xué)與“三廢”污染(1)三廢污染:是指工業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生的      、           對(duì)環(huán)境的污染。(2) 大氣污染物與次生污染物(3)  化學(xué)與污水處理 污水處理常用方法:           、            和生物法等。 污水的三級(jí)處理(4)  化學(xué)與廢渣及生活垃圾處理原則:       、                ,達(dá)到減少環(huán)境污染和資源回收利用兩個(gè)目的。【思考與討論】(1)含硫氧化物和含氮氧化物是形成酸雨的主要物質(zhì)。工業(yè)上常利用它們與一些物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)加以控制、消除和回收利用。請(qǐng)舉例說明這些方法所依據(jù)的化學(xué)反應(yīng)和反應(yīng)類型。(2)含氮、磷元素的大量污水任意排入河流、湖泊和近海水域,會(huì)出現(xiàn)水華、赤潮等水體污染問題。你認(rèn)為在城市和農(nóng)村出現(xiàn)的這種水體污染各有什么特點(diǎn)?請(qǐng)查閱資料,了解有關(guān)的污染及治理情況,并與同學(xué)交流。    【歸納和總結(jié)】六大環(huán)境問題及其危害環(huán)境問題主要污染物主要危害酸雨(雨水pH<5.6)SO2及氮氧化物(NOx)土壤酸化、水源污染、建筑物被腐蝕等溫室效應(yīng)CO2CH4造成全球氣候變暖,水位上升,陸地面積減小臭氧空洞氟氯代烴、氮氧化物(NOx)到達(dá)地球表面的紫外線明顯增多,給人類健康及生態(tài)環(huán)境帶來多方面危害光化學(xué)煙霧碳?xì)浠衔?、氮氧化?/span>(NOx)刺激人體器官,特別是人的呼吸系統(tǒng),使人生病甚至死亡白色污染難降解的廢棄塑料在土壤中影響農(nóng)作物吸收養(yǎng)分和水分,導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn);易被動(dòng)物當(dāng)成食物吞入,導(dǎo)致動(dòng)物死亡;混入生活垃圾中難處理、難降解赤潮(海水中)和水華(淡水中)廢水中含NP等營(yíng)養(yǎng)元素水體富營(yíng)養(yǎng)化,導(dǎo)致水中藻類瘋長(zhǎng),消耗水中溶解的氧,使水質(zhì)腐敗變質(zhì)、變臭,水生生物因缺氧而死亡【講解】二、綠色化學(xué)1.核心思想改變先污染后治理的觀念和做法,利用                          ,減少或消除產(chǎn)品在                中涉及的有害化學(xué)物質(zhì),實(shí)現(xiàn)從      減少或消除環(huán)境污染。2.“原子經(jīng)濟(jì)性反應(yīng)”反應(yīng)物的原子          為期望的最終產(chǎn)物,這時(shí)原子利用率為        。3.綠色化學(xué)示意圖4.開發(fā)和利用自然資源遵循的三原則(3R原則)         、            【課堂練習(xí)】1.空氣是人類生存所必需的重要資源。為改善空氣質(zhì)量而啟動(dòng)的藍(lán)天工程得到了全民的支持,下列措施不利于藍(lán)天工程建設(shè)的是(  )A.推廣使用燃煤脫硫技術(shù),防治污染B.加大石油、煤炭的開采速度,增加化石燃料的供應(yīng)量C.實(shí)施綠化工程,防治揚(yáng)塵污染D.利用和開發(fā)新能源汽車,消除機(jī)動(dòng)車尾氣污染2.為了保護(hù)自然環(huán)境,提高人民的生活質(zhì)量,必須重視處理白色污染。該白色污染指的是(  )A.冶煉廠的白色煙塵B.石灰窯的白色粉末C.聚氯乙烯等塑料垃圾D.白色建筑材料3.我國(guó)近海海域海水中一些元素含量普遍超標(biāo),富營(yíng)養(yǎng)化十分嚴(yán)重,經(jīng)常發(fā)生赤潮現(xiàn)象。下列生活用品中能引起赤潮的是(  )A.肥皂   B.含磷洗滌劑C.加酶洗衣粉   D.化妝品4.下列有關(guān)環(huán)境問題的說法正確的是(  )A.燃煤中加入適量石灰石,可減少?gòu)U氣中SO2的量B.臭氧的體積分?jǐn)?shù)超過104%的空氣有利于人體健康CpH5.67.0之間的降水通常稱為酸雨D.含磷合成洗滌劑易于被細(xì)菌分解,故不會(huì)導(dǎo)致水體污染5保護(hù)環(huán)境是我國(guó)的基本國(guó)策。下列做法不應(yīng)該提倡的是(  )A.采取低碳、節(jié)儉的生活方式B.按照規(guī)定對(duì)生活廢棄物進(jìn)行分類放置C.深入農(nóng)村和社區(qū)宣傳環(huán)保知識(shí)D.經(jīng)常使用一次性筷子、紙杯、塑料袋等6.在綠色化學(xué)工藝中,理想狀態(tài)是反應(yīng)物中的原子全部轉(zhuǎn)化為期望的最終產(chǎn)物,即原子利用率為100%。下列反應(yīng)類型能體現(xiàn)原子經(jīng)濟(jì)性原則的是(  )置換反應(yīng) 化合反應(yīng) 分解反應(yīng) 取代反應(yīng) 加成反應(yīng) 加聚反應(yīng) 酯化反應(yīng)A②⑤⑥   B②④⑤C.只有   D.只有⑥⑦7.下列反應(yīng)最符合綠色化學(xué)原子經(jīng)濟(jì)性要求的是(  )A.乙烯聚合為聚乙烯高分子材料B.甲烷與氯氣制備一氯甲烷C.以銅和濃硝酸為原料生產(chǎn)硝酸銅D.用SiO2制備高純硅8綠色化學(xué)要求從經(jīng)濟(jì)、環(huán)保和技術(shù)上設(shè)計(jì)可行的化學(xué)反應(yīng)。據(jù)此,由單質(zhì)鎂制硝酸鎂的下列4個(gè)方案中,你認(rèn)為可行而且符合綠色化學(xué)要求的方案是(  )AMgMg(NO3)2BMgMgCl2Mg(OH)2Mg(NO3)2CMgMgOMg(NO3)2DMgMgSO4Mg(NO3)2學(xué)習(xí)本節(jié)課的目的,不僅在于了解污水的處理過程和原理、硫酸型酸雨的形成過程和石灰法脫硫的具體方法,更重要的是要讓學(xué)生運(yùn)用綜色化學(xué)的思想分析和討論化工生產(chǎn)中的相關(guān)問題,學(xué)會(huì)分析問題的方法,提出解決問題的思路。

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第三節(jié) 環(huán)境保護(hù)與綠色化學(xué)

版本: 人教版 (2019)

年級(jí): 必修 第二冊(cè)

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