1.掌握集合的兩種表示方法(列舉法和描述法).2.能夠運用集合的兩種表示方法表示一些簡單集合.
在學習過程中提升數(shù)學抽象和數(shù)學運算素養(yǎng),常在集合的表示方法中用到等價轉化思想和分類討論的思想.
問題導學預習教材必備知識探究
互動合作研析題型關鍵能力提升
拓展延伸分層精練核心素養(yǎng)達成
WEN TI DAO XUE YU XI JIAO CAI BI BEI ZHI SHI TAN JIU
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一、列舉法1.問題 觀察下面兩個集合:①中國的“五岳”組成的集合M;②設集合N是小于6的正整數(shù)構成的集合.(1)上述問題中的集合M,N中的元素能一一列舉出來嗎?提示 能.集合M中的元素為:泰山、華山、衡山、恒山、嵩山,集合N中的元素為1,2,3,4,5.(2)上述集合M與N除了用自然語言描述外,還可以用什么方式表示呢?如何表示?提示 列舉法.M={泰山,華山,衡山,恒山,嵩山},N={1,2,3,4,5}.
2.填空 把集合的所有元素__________出來,并用_______________括起來表示集合的方法叫做列舉法.溫馨提醒 列舉法表示集合,集合中的相同元素只能列舉一次,元素與元素之間用“,”隔開.
3.做一做 方程x2-4x+3=0的所有實數(shù)根組成的集合為(  )A.{1,3} B.{1}C.{x2-4x+3=0} D.{x=1,x=3}解析 由x2-4x+3=0,得x=1或 x=3,∴用列舉法表示實根的集合為{1,3}.
二、描述法1.問題 “大于-2且小于2的整數(shù)”構成的集合能用列舉法表示嗎?如果能,如何表示?提示 能.{-1,0,1}.2.問題 “大于-2且小于2的實數(shù)”構成的集合能用列舉法表示嗎?為什么?提示 不能.集合中的元素有無數(shù)多個,元素不能完全列舉.3.問題 設x為“大于-2且小于2的實數(shù)”構成的集合的元素,x有何特征?提示 x∈R且-20}解析 B中,{x|x3}是同一個集合.( )(4)集合{x∈N|x

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高中數(shù)學人教A版 (2019)必修 第一冊電子課本

1.1 集合的概念

版本: 人教A版 (2019)

年級: 必修 第一冊

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