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A. 飛機滑行時，做變加速運動 B. 飛機滑行的加速度大小為
C. 時刻飛機的速度大小為 D. 飛機的起飛速度大小為第II卷（非選擇題） 三、實驗題（本大題共2小題，共15.0分）在研究勻變速直線運動規(guī)律的實驗中，圖示紙帶記錄的是小車的運動情況，、、、、為相鄰的計數(shù)點，相鄰計數(shù)點的時間間隔為，電源銘牌顯示該電源頻率為計算結果均保留兩位有效數(shù)字。
下列說法正確的有______填選項代號。
A.在釋放小車前，小車要靠近打點計時器
B.應先釋放小車，后接通電源
C.電磁打點計時器應使用低壓交流電源
D.打點計時器應放在長木板上有滑輪一端
打紙帶上點時小車的瞬時速度大小為______。
小車的加速度大小為______。在“研究小球平拋運動”的實驗中：
如圖甲所示的演示實驗中，、兩球同時落地，說明______；
A.平拋運動在豎直方向的分運動是自由落體運動
B.平拋運動在水平方向的分運動是勻速直線運動
D.平拋運動的軌跡是一條拋物線
某同學設計了如下圖乙的實驗：將兩個斜滑道固定在同一豎直面內(nèi)，末端水平，滑道與光滑水平板平滑銜接，把兩個質量相等的小鋼球，從斜面的同一高度由靜止同時釋放，觀察到兩球在水平面相遇，這說明______。
該同學采用頻閃照相機拍攝到小球做平拋運動的照片如圖丙所示，圖中背景正方形方格的邊長為，、、是小球的三個位置，取，由照片可知：照相機拍攝時每隔______曝光一次；小球做平拋運動的初速度______。 四、計算題（本大題共3小題，共41.0分）放在粗糙水平面上的物體，在水平拉力作用下由靜止開始做勻加速直線運動，物體所受的合力大小，運動的加速度大小求：
在時物體的速度大小；
物體的質量．如圖所示，是地球的同步衛(wèi)星．另一衛(wèi)星的圓形軌道位于赤道平面內(nèi)，軌道半徑為，已知地球半徑為，地球自轉周期為，地球表面的重力加速度為，為地球中心．
求衛(wèi)星的運行周期．
如衛(wèi)星繞行方向與地球自轉方向相同，某時刻、兩衛(wèi)星相距最近、、在同一直線上，則經(jīng)過多長時間，他們相距最近？常德桃花島歡樂水世界有一種滑梯圖甲，把它簡化成如圖乙所示模型。其中部分為一段圓弧，為圓心，半徑，圓弧末端點切線水平，水面離點的豎直高度為?，F(xiàn)有一質量為的中學生從離點的點靜止滑下，他在水面上的落點與點的水平距離為，取。求：
中學生經(jīng)過點的速度；
中學生經(jīng)過點時對軌道的壓力；
中學生從點到點的過程中克服阻力做的功。
答案和解析 1.【答案】 【解析】解：、時間、勢能、功只有大小沒有方向，運算時遵循代數(shù)運算法則，都是標量，故ABC錯誤；
D、位移既有大小又有方向，運算時遵循平行四邊形定則，是矢量，故D正確。
故選：。
矢量是既有大小又有方向、運算時遵循平行四邊形定則的物理量，標量是只有大小沒有方向、運算時遵循代數(shù)運算法則的物理量。
本題要能抓住矢量與標量的區(qū)別：矢量有方向，運算時遵循平行四邊形定則，標量運算時遵循代數(shù)運算法則，能正確區(qū)分物理量的矢標性。
2.【答案】 【解析】解：物體由靜止開始做勻加速直線運動，根據(jù)位移時間公式可得
代入數(shù)據(jù)解得：，故B正確，ACD錯誤；
故選：。
物體由靜止開始做勻加速直線運動，根據(jù)位移時間公式計算出運動所用的時間；
本題主要考查了運動學公式的基本應用，熟練應用公式，同時結合勻變速直線運動的規(guī)律解答。
3.【答案】 【解析】解：大人對小孩的力記與小孩對大人的力記為一對作用力和反作用力，它們大小相等，方向相反，它們同時產(chǎn)生，同時消失，故B正確，ACD錯誤。
故選：。
大人對小孩的力和小孩對大人的力是一對相互作用力，大小相等，方向相反，同時產(chǎn)生，同時消失。
本題考查了作用力和反作用力。易錯點：一對相互作用力與一對平衡力容易混淆，一定要記住他們的區(qū)別：平衡力的受力者是同一物體，是牛頓第一定律的特例，相互作用力的受力者是兩個相互作用的物體，即牛頓第三定律。
4.【答案】 【解析】解：、陀螺的邊緣上的墨水以切線方向飛出，所以、B錯誤；
C、陀螺立在某一點順時針勻速轉動，所以墨水滴的方向要與順時針方向的前方一致。故C錯誤，D正確。
故選：。
圓周運動邊緣上每一點的速度方向沿該點的切線方向。接著在陀螺的邊緣滴一滴墨水，墨水甩出的痕跡首先要沿陀螺邊緣的切線方向，然后再考慮順時針方向的影響。
本題通過建立模型的方法，觀察到模板上的切線總是與水的痕跡重合，得出了圓周運動的物體在任意位置的速度方向為該點的切線方向。
5.【答案】 【解析】【分析】
發(fā)生彈性形變的物體的各部分之間，由于有彈力的相互作用，也具有勢能，這種勢能叫做彈性勢能．同一彈性物體在一定范圍內(nèi)形變越大，具有的彈性勢能就越多，反之，則越小．
本題關鍵是明確彈性勢能與彈簧的形變量之間的關系，知道形變量越大，彈性勢能越大；彈性勢能的增加量等于外力做的功．
【解析】
根據(jù)彈簧的彈性勢能的表達式：可知，彈簧的形變量越大，彈性勢能越大，將壓縮量為的彈簧緩慢拉伸至伸長量為的過程中，彈簧的形變量先減小后增大，所以彈性勢能先減小后增大；
故選： 6.【答案】 【解析】解：將手球水平拋出，速度方向沿水平方向，重力方向豎直向下，速度方向與重力方向夾角，重力的瞬時功率，故A正確，BCD錯誤。
故選：。
根據(jù)題意應用功率公式求解。
本題考查了求瞬時功率問題，應用功率公式即可解題，平時要注意基礎知識的學習。
7.【答案】 【解析】解：、牛頓是導出單位，故A錯誤；
B、題中的時分對應時間軸上的一點，為時刻，分鐘為發(fā)動機工作的時間間隔，故B錯誤；
C、慣性只與物體的質量有關，由于月壤樣品質量不變，故慣性不變，但由于地球表面的重力加速度大于月球表面的重力加速度，故所受重力增大，故C正確；
D、國旗帶上組合體在月面國旗展開，但由于月球上沒有空氣，因此沒有風不會使國旗飄揚，故D錯誤。
故選：。
明確在國際單位制中的基本單位和導出單位，時刻可以用時間軸上的點表示，時間間隔可以用時間軸上的一段表示，慣性只與物體的質量有關，重力不僅與質量有關，還與當?shù)氐闹亓铀俣扔嘘P；明確月球表面沒有空氣，不會使國旗飄揚。
本題主要考查了描述時刻和時間間隔，慣性等，關鍵是抓住各物理量的概念，對于物理學中相近知識點要注意準確理解，掌握它們的區(qū)別和聯(lián)系。
8.【答案】 【解析】【分析】
物體機械能守恒的條件是只有重力或者是彈簧的彈力做功，根據(jù)機械能守恒的條件逐個分析物體的受力的情況，即可判斷物體是否是機械能守恒。
本題是對機械能守恒條件的直接考查，分析物體的受力情況，判斷做功情況是關鍵。
【解答】
A.平拋運動的物體只受到重力的作用，所以機械能守恒，故A正確；
B.被勻速吊起的集裝箱，動能不變，重力勢能增大；故機械能增大，故機械能不守恒，故B錯誤；
C.物體沿光滑曲面上自由下滑，曲面的支持力不做功，只有重力做功，物體的機械能守恒，故C正確；
D.物體以的加速度豎直向上做勻減速運動，因，根據(jù)牛頓第二定律得知，物體受到的合力小于重力，必定受到向上的作用力，此作用力做正功，則知物體的機械能增加，機械能不守恒，故D錯誤。
故選AC。 9.【答案】 【解析】解；、、、以為研究對象，分析受力情況如圖，設繩子與豎直方向的夾角為，則由平衡條件得：
得：，
由題，增大，減小，增大，則繩子拉力增大，增大．
對研究，分析受力情況如圖所示，由平衡條件得：
，
增大，不變，則地面對的支持力減小，摩擦力增大，則由牛頓第三定律得知，物體對地面的壓力逐漸減?。?/span>AC正確，B錯誤．
D、地面對的作用力是和的合力，根據(jù)平衡條件得知，和的合力與和的合力大小相等，增大，則知和的合力增大．故地面對的作用力增大．故D錯誤．
故選：．
先以為研究對象，分析受力情況，分析平衡條件得到、繩子拉力與繩子和豎直方向夾角的關系，分析和拉力的變化情況．再對研究，根據(jù)平衡條件分析地面的支持力和摩擦力如何變化．
本題是兩個物體動態(tài)平衡問題，分析受力情況，作出力圖，運用函數(shù)法進行分析．
10.【答案】 【解析】解：、根據(jù)圖像的斜率表示加速度，知飛機的加速度不變，做勻加速直線運動，故A錯誤；
、在至的時間間隔內(nèi)，飛機滑行的位移為，由，其中，解得時刻飛機的速度大小，飛機滑行的加速度大小為，故B正確，C錯誤；
D、飛機的起飛速度大小為，故D正確。
故選：。
根據(jù)圖像的斜率表示加速度，分析飛機的運動性質；根據(jù)位移等于平均速度與時間的乘積，求出，再求加速度；由求飛機的起飛速度大小。
解答本題的關鍵要掌握勻變速直線運動的基本公式，并能熟練運用。要知道在圖像中，傾斜的直線表示勻變速直線運動，圖像的斜率表示加速度。
11.【答案】 【解析】解：、在釋放小車前，小車應盡量靠近打點計時器，以能在紙帶上打出更多的點，有利于實驗數(shù)據(jù)的處理和誤差的減小，故A正確；
B、實驗中為了在紙帶上打出更多的點，為了打點的穩(wěn)定，應先通電，再釋放小車，故B錯誤；
C、電磁打點計時器應使用低壓交流電源，故C正確；
D、為了有效利用紙帶，打點計時器應放在長木板的有滑輪的另一端，故D錯誤。
故選：。
相鄰計數(shù)點的時間間隔為，根據(jù)勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度，可得：，根據(jù)勻變速直線運動推論，可得小車的加速度大小為：。
故答案為：；；
根據(jù)打點計時器的使用要求、原理和注意事項判斷；
根據(jù)勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度求解；
根據(jù)勻變速直線運動的推論公式求加速度的大小。
要提高應用勻變速直線的規(guī)律以及推論解答實驗問題的能力，在平時練習中要加強基礎知識的理解與應用。
12.【答案】 平拋運動在水平方向的分運動是勻速直線運動 【解析】解：如圖甲所示的演示實驗中，小錘擊打彈性金屬片，球水平拋出，同時球被松開，做自由落體運動，、兩球同時落地，說明球在豎直方向上的運動規(guī)律與球相同，即平拋運動在豎直方向上做自由落體運動，故A正確，BC錯誤。
故選：。
如圖乙所示，把兩個質量相等的小鋼球，從斜面的同一高度由靜止同時釋放，觀察到兩球在水平面相遇，這說明平拋運動在水平方向上做勻速直線運動。
由圖丙可知，小球在豎直方向上有
解得：
照相機拍攝時每隔曝光一次。
小球在水平方向有
故答案為：；平拋運動在水平方向的分運動是勻速直線運動；；
根據(jù)實驗現(xiàn)象得出正確的實驗結論；
根據(jù)實驗現(xiàn)象得出正確的實驗結論；
先根據(jù)豎直方向的運動特點計算出曝光的時間，再結合水平方向的運動特點計算出小球的初速度。
本題主要考查了平拋運動的相關應用，根據(jù)實驗原理掌握正確的實驗操作，理解平拋運動不同方向上的運動特點，結合運動學公式即可完成分析。
13.【答案】解：在時物體的速度大小，
由速度時間公式有：
根據(jù)牛頓第二定律：，
得：
答：在時物體的速度大小為；物體的質量為； 【解析】由速度時間公式求時物體的速度大小；
對物體受力分析，由牛頓第二定律列出方程，就可以求得質量的大?。?/span>
本題是牛頓第二定律和位移公式的直接應用，比較簡單．
14.【答案】解：由萬有引力提供向心力得
在地球表面有：
聯(lián)立得
它們再一次相距最近時，一定是比多轉了一圈，有：
其中，
解得：．
答：衛(wèi)星的運行周期是．
經(jīng)，他們相距最近． 【解析】研究衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運動，根據(jù)萬有引力提供向心力，列出等式表示出周期．
衛(wèi)星、繞地球做勻速圓周運動，當衛(wèi)星轉過的角度與衛(wèi)星轉過的角度之差等于時，衛(wèi)星再一次相距最近．
本題考查萬有引力定律和圓周運動知識的綜合應用能力．
向心力的公式選取要根據(jù)題目提供的已知物理量或所求解的物理量選取應用．
15.【答案】解：學生從到過程做平拋運動，
豎直方向：
水平方向：
代入數(shù)據(jù)解得：，
學生運動到點，由牛頓第二定律得：
代入數(shù)據(jù)解得：
根據(jù)牛頓第三定律，中學生對軌道點的壓力大小
學生從到過程，設克服摩擦力功為，由動能定理有：
代入數(shù)據(jù)解得：
答：中學生經(jīng)過點的速度是；
中學生經(jīng)過點時對軌道的壓力大小是，方向豎直向下；
中學生從點到點的過程中克服阻力做的功是。 【解析】離開點后做平拋運動，應用運動學公式求出經(jīng)過點時的速度。
應用牛頓第二定律求出軌道的支持力，然后應用牛頓第三定律求出壓力。
應用動能定理求出克服阻力做的功。
根據(jù)題意分析清楚中學生的運動過程，應用運動學公式、牛頓第二定律與動能定理即可解題。
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