教科版 (2017)4.我們是怎樣聽到聲音的習(xí)題ppt課件

這是一份教科版 (2017)4.我們是怎樣聽到聲音的習(xí)題ppt課件，共9頁。PPT課件主要包含了填空題，外耳道，聽小骨，聽覺神經(jīng)，外耳集音，中耳傳音，內(nèi)耳感音，連線題，探究題，“鼓膜”振動(dòng)較強(qiáng)等內(nèi)容，歡迎下載使用。
通過模型探究,了解耳郭和鼓膜的作用。
知道人耳中的鼓膜能感應(yīng)聲波并振動(dòng),進(jìn)而傳到內(nèi)耳,引起聽覺。
1.在下面的耳朵結(jié)構(gòu)示意圖中填寫各部分的名稱。
2.物體的振動(dòng)帶動(dòng)了周圍空氣的振動(dòng),空氣的振動(dòng)又引起了　鼓膜　振動(dòng)?！÷犘」恰】梢詫⒄駝?dòng)傳到　內(nèi)耳　,并刺激　聽覺神經(jīng)　,產(chǎn)生信號(hào)。大腦接收到聽覺神經(jīng)傳過來的信號(hào),我們就感受到了聲音。?
3.人的耳朵可分為　外耳　、　中耳　、　內(nèi)耳　三個(gè)部分。它們的作用分別是　外耳集音　、　中耳傳音　、　內(nèi)耳感音　。?
將下面人耳各部分的名稱和其相應(yīng)的部分功能用線連接起來。
1.在一個(gè)杯子口上覆蓋一塊繃緊的薄橡膠膜或氣球皮,并用皮筋綁緊,這個(gè)薄橡膠膜或氣球皮就相當(dāng)于我們耳朵結(jié)構(gòu)中的　鼓膜　。?
2.在制成的“鼓膜”上面放少量細(xì)沙或碎紙屑,用音叉在“鼓膜”上方制造強(qiáng)弱不同或遠(yuǎn)近不同的聲音。模擬“鼓膜”振動(dòng)實(shí)驗(yàn)記錄表
　　通過實(shí)驗(yàn),我們發(fā)現(xiàn)隨著聲音強(qiáng)弱的改變,薄橡膠膜或氣球皮的　振動(dòng)　也會(huì)改變,聲音越強(qiáng),　振動(dòng)越強(qiáng)　;聲音越遠(yuǎn),　振動(dòng)越弱　。?
3.通過實(shí)驗(yàn),我們知道了:耳朵里面的鼓膜很薄、有彈性,在聲音的作用下,它會(huì)　振動(dòng)　。?