第2講 分類討論思想SI XIANG FANG FA JIE DU思想方法·解讀分類討論思想的本質(zhì)是“化整為零,積零為整”.用分類討論的思維策略解數(shù)學(xué)問(wèn)題的操作過(guò)程:明確討論的對(duì)象和動(dòng)機(jī)→確定分類的標(biāo)準(zhǔn)→逐類進(jìn)行討論→歸納綜合結(jié)論→檢驗(yàn)分類是否完備(即分類對(duì)象彼此交集為空集,并集為全集).做到“確定對(duì)象的全體,明確分類的標(biāo)準(zhǔn),分類不重復(fù)、不遺漏”的分析討論.SI XIANG FANG FA YING YONG思想方法·應(yīng)用應(yīng)用一 由概念、性質(zhì)、運(yùn)算引起的分類與整合典例1 (1)(2020·江西師范附屬模擬)已知函數(shù)f(x)= 若f(2-a)=1,則f(a)等于( A )A.-2   B.-1 C.1   D.2(2)(2019·阜陽(yáng)模擬)等比數(shù)列{an}中,a1+a4+a7=2,a3+a6+a9=18,則{an}的前9項(xiàng)和S9=__14或26__.【解析】 (1)當(dāng)2-a≥2,即a≤0時(shí),22-a-2-1=1,解得a=-1,則f(a)=f(-1)=-log2[3-(-1)]=-2;當(dāng)2-a<2即a>0時(shí),-log2[3-(2-a)]=1,解得a=-,舍去.所以f(a)=-2.故選A.(2)由題意得q2=9,q=±3,當(dāng)q=3時(shí),a2+a5+a8=3(a1+a4+a7)=6,S9=2+6+18=26;當(dāng)q=-3時(shí),a2+a5+a8=-3(a1+a4+a7)=-6,S9=2-6+18=14,所以S9=14或26.數(shù)學(xué)概念運(yùn)算公式中常見(jiàn)的分類(1)由二次函數(shù)、指數(shù)函數(shù)、對(duì)數(shù)函數(shù)的定義,直線的傾斜角、向量的夾角的范圍等引起分類討論.(2)由除法運(yùn)算中除數(shù)不為零,不等式兩邊同乘以(或除以)同一個(gè)數(shù)(或式)時(shí)的不等號(hào)等引起分類討論.(3)由數(shù)學(xué)公式、定理、性質(zhì)成立的條件等引起分類討論.應(yīng)用二 由圖形位置或形狀引起的分類與整合典例2 (1)(2020·啟東中學(xué)月考)已知正三棱柱的側(cè)面展開(kāi)圖是邊長(zhǎng)分別為6和4的矩形,則它的體積為( D )A.   B.4C.   D.4(2)(2020·廣州質(zhì)檢)拋物線y2=4px(p>0)的焦點(diǎn)為F,P為其上的一點(diǎn),O為坐標(biāo)原點(diǎn),若OPF為等腰三角形,則這樣的點(diǎn)P的個(gè)數(shù)為_(kāi)_4__.【解析】 (1)當(dāng)6是下底面周長(zhǎng),4是三棱柱的高時(shí),體積V=2×××4=4;當(dāng)4是下底面周長(zhǎng),6是三棱柱的高時(shí),體積V=×××6=.(2)當(dāng)|PO|=|PF|時(shí),點(diǎn)P在線段OF的中垂線上,此時(shí),點(diǎn)P的位置有兩個(gè);當(dāng)|OP|=|OF|時(shí),點(diǎn)P的位置也有兩個(gè);對(duì)|FO|=|FP|的情形,點(diǎn)P不存在.事實(shí)上,F(xiàn)(p,0),若設(shè)P(x,y),則|FO|=p,|FP|=,若=p,則有x2-2px+y2=0,y2=4px,x2+2px=0,解得x=0或x=-2p,當(dāng)x=0時(shí),不構(gòu)成三角形.當(dāng)x=-2p(p>0)時(shí),與點(diǎn)P在拋物線上矛盾.符合要求的點(diǎn)P有4個(gè).圖形位置或形狀的變化中常見(jiàn)的分類(1)圓錐曲線形狀不確定時(shí),常按橢圓、雙曲線分類討論.(2)求圓錐曲線的方程時(shí),常按焦點(diǎn)的位置不同分類討論.(3)相關(guān)計(jì)算中,涉及圖形問(wèn)題時(shí),常按圖形的位置不同,大小差異分類討論.應(yīng)用三 由變量或參數(shù)引起的分類與整合典例3 (2020·南昌模擬)設(shè)函數(shù)f(x)=2ln x-mx2+1.(1)討論函數(shù)f(x)的單調(diào)性;(2)當(dāng)f(x)有極值時(shí),若存在x0,使得f(x0)>m-1成立,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.【解析】 (1)函數(shù)f(x)的定義域?yàn)?0,+∞),f′(x)=-2mx=當(dāng)m≤0時(shí),f′(x)>0,所以f(x)在(0,+∞)上單調(diào)遞增;當(dāng)m>0時(shí),令f′(x)>0,則0<x<,令f′(x)<0,則x>,所以f(x)在上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減.(2)由(1)知,當(dāng)f(x)有極值時(shí),m>0,且f(x)在上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減.所以f(x)max=f=2ln-m·+1=-ln m,若存在x0,使得f(x0)>m-1成立,則f(x)max>m-1.即-ln m>m-1,ln m+m-1<0成立,令g(x)=x+ln x-1(x>0),因?yàn)間′(x)=1+>0,所以g(x)在(0,+∞)上單調(diào)遞增,且g(1)=0,所以0<m<1.所以實(shí)數(shù)m的取值范圍是(0,1).幾種常見(jiàn)的由參數(shù)變化引起的分類與整合(1)含有參數(shù)的不等式的求解.(2)含有參數(shù)的方程的求解.(3)對(duì)于解析式系數(shù)含參數(shù)的函數(shù),求最值或單調(diào)性問(wèn)題.(4)二元二次方程表示曲線類型的判定等.(5)直線與圓錐曲線位置關(guān)系的分類.  

相關(guān)學(xué)案

2023屆高考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí)第3講思想方法學(xué)案:

這是一份2023屆高考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí)第3講思想方法學(xué)案,共15頁(yè)。學(xué)案主要包含了函數(shù)與方程思想,數(shù)形結(jié)合思想,分類討論思想,轉(zhuǎn)化與化歸思想等內(nèi)容,歡迎下載使用。

新高考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí)思想方法第2講數(shù)形結(jié)合思想學(xué)案:

這是一份新高考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí)思想方法第2講數(shù)形結(jié)合思想學(xué)案,共6頁(yè)。

高考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí)第3部分思想篇素養(yǎng)升華第4講轉(zhuǎn)化與化歸思想學(xué)案含解析:

這是一份高考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí)第3部分思想篇素養(yǎng)升華第4講轉(zhuǎn)化與化歸思想學(xué)案含解析,共4頁(yè)。

英語(yǔ)朗讀寶

相關(guān)學(xué)案 更多

高考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí)第3部分思想篇素養(yǎng)升華第1講函數(shù)與方程思想學(xué)案含解析

高考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí)第3部分思想篇素養(yǎng)升華第1講函數(shù)與方程思想學(xué)案含解析

高考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí)第2部分專題篇素養(yǎng)提升文理專題五解析幾何第3講圓錐曲線的綜合應(yīng)用學(xué)案含解析

高考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí)第2部分專題篇素養(yǎng)提升文理專題五解析幾何第3講圓錐曲線的綜合應(yīng)用學(xué)案含解析

專題強(qiáng)化(二)———分類討論思想學(xué)案

專題強(qiáng)化(二)———分類討論思想學(xué)案

作業(yè)4-分類討論思想(含答案解析)學(xué)案

作業(yè)4-分類討論思想(含答案解析)學(xué)案

資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者,認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識(shí)產(chǎn)權(quán),請(qǐng)掃碼添加我們的相關(guān)工作人員,我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng),可獲得資源免費(fèi)推廣曝光,還可獲得多重現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì),申請(qǐng) 精品資源制作, 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
高考專區(qū)
歡迎來(lái)到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬(wàn)優(yōu)選資源,讓備課更輕松
  • 600萬(wàn)優(yōu)選試題,支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯,日均更新2000+
  • 百萬(wàn)教師選擇,專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊(cè)
qrcode
二維碼已過(guò)期
刷新

微信掃碼,快速注冊(cè)

手機(jī)號(hào)注冊(cè)
手機(jī)號(hào)碼

手機(jī)號(hào)格式錯(cuò)誤

手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送,5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個(gè)字符,數(shù)字、字母或符號(hào)

注冊(cè)即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊(cè)協(xié)議」「隱私條款」
QQ注冊(cè)
手機(jī)號(hào)注冊(cè)
微信注冊(cè)

注冊(cè)成功

返回
頂部