
(數(shù)剩下的氣球)
想9 + (3) = 12,
所以 12 - 9 = 3
想9 + (6) = 15,
所以 15 - 9 = 6
9+5= 9+3= 9+2=9+8= 9+7= 9+6=
15-9=? 怎樣用破十法來(lái)計(jì)算???
問(wèn):湊十法和破十法有什么關(guān)系?有什么區(qū)別?
答:湊十法:看大數(shù) 分小數(shù) 湊剩十 算得數(shù)破十法:是一種計(jì)算方法,即:當(dāng)個(gè)位不夠減時(shí),就用10減去減數(shù),剩下的數(shù)和個(gè)位上的數(shù)相加,即破十法。區(qū)別:湊十法用在加法,破十法用在減法。
今天我們學(xué)習(xí)了十幾減9的題目;可以用想加法算減法的方法計(jì)算;也可以用破十法計(jì)算;十幾減9的差,要比被減數(shù)的個(gè)位數(shù)多1。
這是一份2020-2021學(xué)年十幾減9課文配套ppt課件,共16頁(yè)。PPT課件主要包含了還有幾個(gè),小試牛刀,找規(guī)律,比比誰(shuí)更棒,學(xué)以致用,-96個(gè),-99個(gè)等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份小學(xué)數(shù)學(xué)人教版一年級(jí)下冊(cè)十幾減9集體備課ppt課件,共11頁(yè)。PPT課件主要包含了創(chuàng)設(shè)情境,+=15,-5-4=6,破十法,-9=1,+1=6,運(yùn)用新知自主練習(xí),-9=2,-9=3,-9=4等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份2020-2021學(xué)年十幾減9背景圖課件ppt,共8頁(yè)。
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