理解十幾減9的算理,構(gòu)建20以內(nèi)退位減法的基本思路。
學(xué)習(xí)十幾減9的計(jì)算方法,掌握“想加算減”和“破十法”的計(jì)算方法。
用十幾減9的計(jì)算方法解決生活中的問(wèn)題。
小朋友們,我是你們的好伙伴:喜洋洋!讓我們一起學(xué)習(xí)知識(shí)吧!
熱身?yè)尨鹳悾赫?qǐng)同學(xué)們計(jì)算喜洋洋出的問(wèn)題吧!
一、學(xué)習(xí)新知,自主探究
問(wèn)題:1. 從圖中你都知道了什么? 能到前面邊指邊說(shuō)嗎?
2. 要求的問(wèn)題是什么?
3. 你能列算式解決一下嗎? 15-9=6
(一)收集信息,回答問(wèn)題
4. 這個(gè)6是怎么得到的???把你們的算法和同桌的 小朋友說(shuō)一說(shuō),也可以用學(xué)具擺一擺。
(二)反饋問(wèn)題,知曉方法
小朋友們還有其他方法嗎?
(三)方法歸納,提高認(rèn)識(shí)
二、運(yùn)用新知,自主練習(xí)
問(wèn)題:你能用你喜歡的方法算算這兩道題嗎?
(反饋的重點(diǎn)放在想加算減和破十法上。)
2. 圈一圈,算一算。
問(wèn)題:(1)結(jié)果是多少? (2)為什么這么圈?
3. 為什么后一道題的差比前一道題的差多“1”?
2. 仔細(xì)觀察這些算式,你發(fā)現(xiàn)了什么?
問(wèn)題:1. 十幾減9的題還有哪些?你能把它說(shuō)出來(lái)并且 直接計(jì)算出結(jié)果嗎?
巧算 “十幾減9”:去十尾加1
問(wèn)題:(1)從圖中你都知道了什么?
(2)要求的問(wèn)題是什么?
(3)你能試著解決這個(gè)問(wèn)題嗎?
我們勝利啦!你們真棒!
三、回顧新知,小結(jié)提高
小朋友們:1、今天你學(xué)習(xí)了什么知識(shí)呢?2、十幾減9有哪些方法呢?3、你知道十幾減9的巧算嗎?4、課后一定要認(rèn)真完成作業(yè),下次我們?cè)賮?lái)守衛(wèi)羊村哦!
作業(yè):第10頁(yè)“做一做”第3題。

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十幾減9

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