1.理解質(zhì)量的概念,知道質(zhì)量是物體的屬性,提高學(xué)生對知識和生活的普遍聯(lián)系認(rèn)識。 2.會使用天平測量,通過操作了解使用科學(xué)儀器的一般規(guī)范。
請把下列物體分分類,說出根據(jù)什么理由來分類,分為幾類?
鐵 錘輪 胎木 柜
鐵 釘膠 塞木 椅
物體由物質(zhì)組成,組成物體的物質(zhì)有多有少。
物體所含物質(zhì)的多少叫做物體的質(zhì)量。
2.質(zhì)量的單位(1)國際單位:(2)其它單位:
一個中學(xué)生約50 ___
一枚1元硬幣約6 ___
一枚大頭針80____
一張郵票約50____
你能細(xì)心的完成下列單位換算么?
(1)3700mg= ________g
(2)________g= 3kg = ___________mg
(3)0.04t= ________kg
物體所含物質(zhì)的多少,與其狀態(tài)、形狀、所處的空間位置變化有什么關(guān)系呢?
問題1:冰塊融化成水,物體的狀態(tài)發(fā)生了變化,其質(zhì)量有變化嗎?
結(jié)論:質(zhì)量不隨狀態(tài)的改變而改變。
問題2: 泥團(tuán)被捏成小動物,物體的形狀發(fā)生了變化,但其質(zhì)量有變化嗎?
結(jié)論:質(zhì)量不隨形狀的改變而改變。
問題3: 將質(zhì)量為200g的蘋果從地球拿到月球上去,蘋果的質(zhì)量有沒有變化?
結(jié)論:質(zhì)量不隨位置的改變而改變。
5.質(zhì)量是物體的一個基本屬性,不隨物體的狀態(tài)、形狀、位置、溫度的改變而改變。
日常生活中常見的質(zhì)量的測量工具
實驗室常用的測質(zhì)量的工具:
(1)放:把天平放在水平臺面。
(2)調(diào):把游碼放在標(biāo)尺左端零刻線處。調(diào)節(jié)平衡螺母使指針指在分度盤中央的紅線處。
左右擺動幅度相等也平衡
(3)稱:把被測物體放在左盤里,用鑷子向右盤里加減砝碼,調(diào)節(jié)游碼,直到橫梁恢復(fù)平衡。
測量過程絕對不能移動平衡螺母,否則重新調(diào)平
思考:如果砝碼與物體放反了,應(yīng)該如何計算物體質(zhì)量?
1放:將天平放在 臺面上2調(diào):(1)將游碼放到標(biāo)尺左端的 處; (2)調(diào)節(jié) 使指針指在分度盤中央的紅線。3稱:(1)放物, 物 碼; (2)再調(diào)平:移動 , 不能移動 。 4讀:m物= + 。
注意:讀游碼左側(cè)對應(yīng)的示數(shù)。
3、天平的使用注意事項:
(1)每個天平都有自己的“稱量”,也就是所能稱量的最大質(zhì)量。被測物體的質(zhì)量不能超過稱量。
(2)向托盤中加減砝碼時要用鑷子,不能用手接觸砝碼,不能把砝碼弄濕、弄臟。
(3)潮濕的物體和化學(xué)藥品不能直接放到天平的托盤當(dāng)中。
(如果超過天平的稱量,可能會損壞天平。)
(如果這樣會使砝碼腐蝕,造成砝碼質(zhì)量不準(zhǔn),測量的質(zhì)量也不準(zhǔn))。
(會損壞天平的托盤,造成測量質(zhì)量不準(zhǔn)。)
1.如何要稱量一些粉末化學(xué)藥品的質(zhì)量?2.你有什么辦法稱量出一個大頭針的質(zhì)量?
答案:(1)用手直接拿砝碼; (2)砝碼與被稱物體在盤中位置放反; (3)標(biāo)尺上的游碼未放置到零刻線位置。
定義:物體所含物質(zhì)的多少叫做物體的質(zhì)量,用符號 m 表示
常用單位:噸(t)、克(g)、毫克(mg)
單位換算:1t=1000kg 1kg=1000g 1g=1000mg
1.下列各種情況中,物體的質(zhì)量發(fā)生了變化的是:( ) A.一根被壓縮了的彈簧 B.一物體從月球被移動到地球上 C.一塊被加熱至發(fā)紅了的鐵塊 D.不斷長高的一顆樹
2、下列物體的質(zhì)量中接近250克的是( )A、一支鋼筆 B、一只大蘋果 C、一個人 D、一只大公雞
3.在下列數(shù)字的后面填上恰當(dāng)?shù)膯挝唬阂坏嗡馁|(zhì)量約為10??? ;一本物理書的質(zhì)量約為0.5??? ;一輛卡車煤的質(zhì)量約為5??? 。
4、讀出下列圖中的天平讀數(shù)
5.如果調(diào)節(jié)天平時,指針偏轉(zhuǎn)情況如下圖所示。應(yīng)將___________(游碼或平衡螺母)向______移。
如果用調(diào)節(jié)好的天平稱物體的質(zhì)量時,指針偏轉(zhuǎn)情況如下圖所示。應(yīng)____________或?qū)______(游碼或平衡螺母)向_____移。
7.在“用托盤天平稱物體質(zhì)量”的實驗中,下列操作錯誤的是( ) A.使用天平時,將天平放在水平桌面上 B. 調(diào)節(jié)橫梁平衡時,只調(diào)節(jié)了平衡螺母 C. 稱量時,左盤放置待測物體,右盤放置砝碼 D. 觀察到指針指在分度盤的中線處,確定天平已平衡

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第1節(jié) 質(zhì)量

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