《圖形的運動整理與復(fù)習(xí)》學(xué)習(xí)任務(wù)單 課前準備方格紙、彩筆和剪刀(注意安全 課上活動】活動畫一畫活動要求在方格紙上畫一個學(xué)過平面圖形,然后再分別出它經(jīng)過平移、旋轉(zhuǎn)、放大縮小后的圖形。 活動二:做一做1.數(shù)學(xué)書92頁做一做。說一說:圖中A→B→C→D是怎樣變過來的?        2.數(shù)學(xué)書93頁第2題。 畫一畫:根據(jù)給定的對稱軸畫出圖形的另一半。 活動設(shè)計圖案活動要求利用圖形的運動設(shè)計圖案                  【課后作業(yè)】1.數(shù)學(xué)書第93頁第1題。下面哪些圖形是軸對稱圖形?畫出它們的對稱軸。(1)          (2)           3        (4)2.數(shù)學(xué)書第93頁第5題。(1)小旗子向左平移8格后的圖形。(2)小旗子繞O點按順時針方向旋轉(zhuǎn)90°后的圖形。(3)小旗子按2:1擴大后的圖形。     【參考答案】1.數(shù)學(xué)書第93頁第1題。圖(3)和圖(4)是軸對稱圖形。(1)         (2)         3        (4) 2.數(shù)學(xué)書第93頁第5題。

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圖形的運動

版本: 人教版

年級: 六年級下冊

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