
同學(xué)們認(rèn)識下面這件樂器嗎?
請同學(xué)們聽一段音樂,并用簡短的詞語來概括雙簧管的音色。
雙簧管是一種木制的管樂器,以雙簧的哨子振動(dòng)發(fā)音,它的音色柔和、溫暖,富有田園風(fēng)。
請同學(xué)們聆聽音樂,雙簧管在這段音樂中起到什么作用?音樂表現(xiàn)了怎樣的情緒?
請同學(xué)們再次聆聽音樂,聽一聽:這段音樂的速度、力度有什么特點(diǎn)?它有幾個(gè)主題?
請同學(xué)們隨音樂唱一唱這兩個(gè)主題。
這首樂曲是根據(jù)同名歌曲改編成的雙簧管獨(dú)奏曲。原歌曲敘述了舊時(shí)一個(gè)窮苦的牧羊女的凄涼生活。歌曲共有兩段歌詞,其中一段歌詞是這樣的:“對面山上的姑娘,你為誰放著群羊?淚水濕透了你的衣裳,你為什么這樣悲傷?山上這樣的荒涼,草兒是這樣枯黃,羊兒再?zèng)]有食糧,主人的鞭兒舉起了抽在我身上?!?br/>請同學(xué)們跟琴唱一唱歌曲《牧羊姑娘》。
請同學(xué)們分組討論:樂曲在歌曲的基礎(chǔ)上做了哪些改編?
請同學(xué)們完整聆聽,記錄作品的結(jié)構(gòu)。
請同學(xué)們聆聽歌曲,并思考:
●這首歌曲的演唱形式是什么?●這首歌曲表現(xiàn)了什么內(nèi)容?●歌曲的情緒是怎樣的?
請同學(xué)們聽一聽:這部分的演唱形式是什么?旋律中的裝飾音有什么作用?
請同學(xué)們隨音樂唱一唱,注意裝飾音和變化音。
請同學(xué)們聽一聽,這段音樂的演唱形式是什么?音樂是如何描繪這種畫面的?
靜靜坐在山坡,那朝霞多美好,山林唱著綠色歌謠,山風(fēng)哄小草睡覺梭梭。山林唱著綠色歌謠,山風(fēng)哄小草睡覺。太陽太陽升起來了,小花她伸伸懶腰。草帽蓋著憨笑,那夢里多美好,醒來對著山坳呼叫,傳來回聲多奇妙梭梭,醒來對著山坳呼叫,回聲是多么奇妙。蜜蜂蜜蜂哼著小調(diào),小鳥她說說笑笑。
請同學(xué)們聽一聽,這段音樂發(fā)生了怎樣的變化?這種變化給你們帶來什么感受?
太陽升起來了,小花伸著懶腰,伸懶腰,山林唱著歌謠,回聲多么奇妙,多奇妙。蜜蜂哼著小調(diào),小鳥說說笑笑,說又笑,小草小草睡覺,草帽蓋著憨笑,多美好。
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