同學(xué)們知道《龜兔賽跑》的故事嗎?哪位同學(xué)給我們講一講?
聆聽(tīng)樂(lè)曲片段。感受樂(lè)器音色。
聆聽(tīng)樂(lè)曲片段。這段音樂(lè)描繪哪種動(dòng)物?為什么?請(qǐng)用動(dòng)作模仿這種動(dòng)物形象。
聆聽(tīng)樂(lè)曲片段,感受樂(lè)器音色。
跟著老師學(xué)唱早晨的主題。感受祥和、寧?kù)o的情緒。
聆聽(tīng)下面這個(gè)片段,感受龜兔賽跑時(shí)的緊張氣氛。你聽(tīng)出代表烏龜和兔子的兩件樂(lè)器了嗎?
聆聽(tīng)下面這個(gè)片段,表現(xiàn)了什么場(chǎng)景?為什么?
對(duì)比聆聽(tīng)下面兩個(gè)片段。哪一個(gè)片段表現(xiàn)了下面這個(gè)場(chǎng)景?
聆聽(tīng)下面這個(gè)片段,情緒怎樣?有什么聯(lián)想?
完整聆聽(tīng)樂(lè)曲《龜兔賽跑》。
分組為樂(lè)曲設(shè)計(jì)表演動(dòng)作。

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