
聆聽樂曲,感受樂曲的結(jié)構(gòu)、旋律、形式,并能夠哼唱這首樂曲。
教材分析:
幽默曲是一種風(fēng)趣、愉悅的小型器樂曲。這種樂曲以節(jié)奏鮮明、旋律短小為特色,旋律的歌唱性較強(qiáng)。德沃夏克的《幽默曲》,原曲為 bG大調(diào),2/4拍,復(fù)三部曲式結(jié)構(gòu)。
重點難點:
欣賞國外著名作曲的作品,感受古典音樂的韻味。
教學(xué)流程:
一、導(dǎo)入部分
1、師播放捷克作曲家德沃夏克的作品《幽默曲》。
2、介紹這種體裁的特點(這種樂曲以節(jié)奏鮮明、旋律短小為特色,旋律的歌唱性較強(qiáng),幽默曲是一種風(fēng)趣、愉悅的小型器樂曲)并介紹作曲家及代表作品。
二、初聽歌曲
1、師播放樂曲。
2、再次聆聽歌曲,設(shè)問歌曲可以分為幾個部分?其中第一樂段和第二樂段有什么特點。
3、初步感受音樂的情緒。
三、分段聆聽
1、分段聆聽歌曲,師播放第一樂段;設(shè)問:這一樂段什么節(jié)奏用得較多。
2、跟琴學(xué)唱這一樂段的旋律。
3、聆聽第二樂段,設(shè)問:這一樂段給人什么樣的感受。
4、最后聆聽第三樂段。
5、學(xué)生跟琴演唱第三樂段旋律;設(shè)問:這一樂段和第一樂段有什么區(qū)別?
6、師生合作完整演唱歌曲的旋律。
四、完整聆聽
師完整播放歌曲,學(xué)生在每一樂段開始出現(xiàn)時用手勢表示樂段的開始;并可跟音樂哼唱旋律。
學(xué)生完整感受樂曲。
這是一份小學(xué)音樂人教版六年級上冊欣賞 幽默曲優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計及反思,共6頁。
這是一份小學(xué)欣賞 幽默曲優(yōu)秀教案,共3頁。教案主要包含了導(dǎo)入,完整聆聽,分段聆聽,拓展延伸,課堂小結(jié)等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份小學(xué)音樂人教版六年級上冊編創(chuàng) 草原上優(yōu)質(zhì)課教學(xué)設(shè)計及反思,共2頁。教案主要包含了欣賞歌曲,創(chuàng)作表現(xiàn),課堂小結(jié)等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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