分小組，試著讀一讀下面這首童謠并編配打擊樂器伴奏。
在老師帶領(lǐng)下，按節(jié)奏讀童謠（打擊樂器伴奏）。
全班同學(xué)分為兩個(gè)組。第一組讀童謠（打擊樂器伴奏）。
全班同學(xué)分為兩個(gè)組。第二組讀童謠（打擊樂器伴奏）。
兩個(gè)組合作，按節(jié)奏讀童謠（打擊樂器伴奏）。
聆聽樂曲片段。你能聽出樂曲是什么樂器演奏的嗎？
聆聽樂曲片段。你覺得樂曲描繪的是哪種動(dòng)物？
再次聆聽樂曲片段。想象一下，鴨子在干什么？你是如何聽出來的？
《鴨子拌嘴》取材于民間打擊樂，由安志順整理、改編。 樂曲以水鈸、小镲分別代表鴨媽媽、小鴨子，運(yùn)用滑擊、扣擊、刮奏等演奏手法，充分發(fā)揮每件樂器的性能，通過音色、音量的對(duì)比變化以及對(duì)自然節(jié)奏的模擬，生動(dòng)地描繪了鴨子嬉戲時(shí)的情景，生動(dòng)地勾畫出鴨子的性格和神態(tài)。
完整聆聽樂曲，想象樂曲表現(xiàn)的情景。

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