任務(wù)突破練二十五 鑒賞古代詩歌的形象一、閱讀下面這首唐詩,完成1~2題。(9分)寒食還陸渾別業(yè)[注]宋之問洛陽城里花如雪,陸渾山中今始發(fā)。旦別河橋楊柳風(fēng),夕臥伊川桃李月。伊川桃李正芳新,寒食山中酒復(fù)春。野老不知堯舜力,酣歌一曲太平人。陸渾別業(yè):位于洛陽西南之陸渾縣伊水之濱,是宋之問的住處,公務(wù)之暇,他常前往此處消閑度假。1.下列對這首詩的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是(  )(3分)A.本詩前四句在寫景的同時(shí)交代行蹤,表明心境,語言的形象性及概括力極強(qiáng)。B.頸聯(lián)描寫了詩人遠(yuǎn)離京師,在熱鬧的別院欣賞繁花盛開的春景,舉杯暢飲,無所拘束。C.尾聯(lián)所寫的山中野老實(shí)為詩人自己,道出了詩人愿做一名山野老人歌頌這太平盛世的心愿。D.本詩描寫了純樸幽雅的山野景色,情感怡然歡欣,似有田園牧歌風(fēng)味,令人耳目一新。2.頷聯(lián)中的楊柳風(fēng)桃李月是兩個(gè)全新的組合意象,極有情致,請分析。(6分)      二、閱讀下面這首唐詩,完成3~4題。(9分)守睢陽作張 巡接戰(zhàn)春來苦,孤城日漸危。合圍侔月暈,分守若魚麗。屢厭黃塵起,時(shí)將白羽揮。裹瘡猶出陣,飲血更登陴。忠信應(yīng)難敵,堅(jiān)貞諒不移。無人報(bào)天子,心計(jì)欲何施。張巡:唐代愛國將領(lǐng)。安史之亂爆發(fā),他力守睢陽。睢陽為江淮屏障,叛軍圍攻數(shù)年,張巡死守,牽制了敵人南侵的主力,保障了唐王朝的經(jīng)濟(jì)命脈。后來糧盡城陷,張巡英勇就義。本詩作于城將陷之時(shí)。魚麗:古代陣形。3.下列對這首詩的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是(  )(3分)A.起首兩句落筆點(diǎn)題,寫出了睢陽保衛(wèi)戰(zhàn)的時(shí)日已久和所面臨的危機(jī)。詩人憂心如焚,其滿腔愛國情懷清晰可見。B.三、四兩句,既寫出月下孤城的景象,又透露出唐軍將士眾志成城、齊心衛(wèi)國的戰(zhàn)斗韌性,也說明了統(tǒng)帥臨危不懼,治軍有方。C.“裹瘡猶出陣,飲血更登陴二句為唐軍廣大將士畫像。”“出神入化,成功凸現(xiàn)了將士奮戰(zhàn)到底的堅(jiān)毅。D.詩歌敘事簡潔,點(diǎn)面結(jié)合,重點(diǎn)突出。中間八句,每兩句均構(gòu)成對偶,饒有韻致,增強(qiáng)了詩歌的音樂美和節(jié)奏感。4.最后兩句在全詩情感表達(dá)上有什么作用?塑造了怎樣的形象?(6分)        三、閱讀下面這首宋詩,完成5~6題。(9分)枕 上 作陸 游一室幽幽夢不成,高城傳漏過三更。孤燈無焰穴鼠出,枯葉有聲鄰犬行。壯日自期如孟博,殘年但欲慕初平。不然短楫棄家去,萬頃松江看月明。孟博:東漢范滂,《后漢書》記載他有澄清天下之志。初平:黃初平,《神仙傳》說他至五百歲而有童子之色。5.下列對這首詩的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是(  )(3分)A.全詩從幽寂寫起,渲染了極為靜寂的環(huán)境,詩人于孤寂難眠中回首往事。B.頷聯(lián)寫穴鼠出行和鄰犬夜行,以動(dòng)襯靜,側(cè)面描繪詩人夜不能寐的情景。C.“壯日自期殘年但欲對比十分強(qiáng)烈,但表達(dá)的追求卻是相同的。D.尾聯(lián)以豪放灑脫之語,表現(xiàn)了詩人寄情山水、與明月清風(fēng)為伴的灑脫豁達(dá)之情。6.細(xì)讀全詩,請用自己的語言描述這首詩所寫的三幅畫面,并分析它們之間的關(guān)聯(lián)。(6分)             四、閱讀下面這首元詞,完成7~8題。(9分)太常引·送商參政西行楊 果一杯聊為送征鞍,落葉滿長安。誰料一儒冠,直推上,淮陰將壇。  西風(fēng)旌旄,斜陽草樹,雁影入高寒。且放酒腸寬,道蜀道,而今更難。7.下列對這首詞的理解和賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(  )(3分)A.“一杯句直陳其事,寫與朋友舉杯相別,表現(xiàn)出二人深厚真摯的情感。B.“落葉點(diǎn)明了送行是在秋季,這句體現(xiàn)出蕭瑟的氛圍,表現(xiàn)了離別之情。C.“誰料句,誰料有調(diào)侃意味,表現(xiàn)詞人對朋友的贊美和自己淡淡的失落。D.“直推兩句,運(yùn)用韓信的典故,表達(dá)了祝賀之情以及對朋友建功立業(yè)的期望。8.“西風(fēng)旌旄,斜陽草樹,雁影入高寒三句描繪了怎樣的圖景?請結(jié)合作品簡要概括。(6分)              五、閱讀下面這首唐詩,完成9~10題。(9分)秋日赴闕[注]題潼關(guān)驛樓許 渾紅葉晚蕭蕭,長亭酒一瓢。殘?jiān)茪w太華,疏雨過中條。樹色隨關(guān)迥,河聲入海遙。帝鄉(xiāng)明日到,猶自夢漁樵。指唐代都城長安,此詩寫于作者赴長安應(yīng)試途中。9.下列對這首詩的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是(  )(3分)A.此詩開篇勾勒出一幅秋日行旅圖,對蕭蕭紅葉的描寫透露出作者一縷悲涼的意緒。B.頷聯(lián)寫山間風(fēng)雨,殘?jiān)?/span>疏雨相應(yīng),綿綿秋雨讓深秋的凄寒蕭瑟更深一層。C.頸聯(lián)亦寫景,作者站在高處,望樹色茫茫,聽黃河水聲遠(yuǎn)去,使讀者有身臨其境的感覺。D.第二句長亭酒一瓢蘊(yùn)含著惜別的離情,與詩句東風(fēng)未曉放船行,臥唱陽關(guān)出渭城傳達(dá)的感情相仿。10.這首詩勾勒了一幅秋日行旅圖,請結(jié)合具體詩句分析景物描寫的特點(diǎn)。(6分)            六、閱讀下面這首宋詩,完成11~12題。(9分)次韻李節(jié)推九日登南山陳師道平林廣野騎臺(tái)荒,山寺鐘鳴報(bào)夕陽。人事自生今日意,寒花只作去年香。巾欹更覺霜侵鬢,語妙何妨石作腸。落木無邊江不盡,此身此日更須忙。11.下列對這首詩的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是(  )(3分)A.首聯(lián)寫景敘事不僅工在形象,而且注重象外之意,一字,有詠懷古跡之意。B.頷聯(lián)抒情,與唐代劉希夷年年歲歲花相似,歲歲年年人不同的感慨截然相反。C.頸聯(lián)寫詩人頭巾從頭上滑下一半,更覺霜發(fā)之多,也更深切地感到時(shí)節(jié)相催。D.陳師道作詩多學(xué)杜甫,這首也是學(xué)杜甫有得之作,全詩沉郁頓挫、內(nèi)涵深蘊(yùn)。12.本詩和杜甫的《登高》皆用到了落木”“這兩個(gè)意象,請結(jié)合本詩尾聯(lián)和《登高》頷聯(lián)分析二者的異同。(6分)            七、閱讀下面這首唐詩,完成13~14題。(9分)學(xué)阮公體三首(其二)[注]劉禹錫朔風(fēng)悲老驥,秋霜?jiǎng)愈v禽。出門有遠(yuǎn)道,平野多層陰。滅沒馳絕塞,振迅拂華林。不因感衰節(jié),安能激壯心。此詩作于詩人因參與王叔文政治革新運(yùn)動(dòng)失敗,貶官朗州期間。13.下面對這首詩的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是(  )(3分)A.詩歌繼承了傳統(tǒng)的悲秋主題,首句中的字奠定全詩低沉的感情基調(diào)。B.朔風(fēng)勁吹、秋霜?jiǎng)C冽、道路遙艱、陰云密布,這是詩歌為老驥鷙禽創(chuàng)設(shè)的環(huán)境。C.“精于煉字,生動(dòng)傳神刻地畫了老驥揚(yáng)蹄疾馳、鷙禽展翅迅飛的形象。D.全詩描寫和議論相結(jié)合,脈絡(luò)清晰,尾聯(lián)骨力雄健,感情激蕩,飽含哲理。14.“老驥鷙禽的意象有何作用?請簡要分析。(6分)        八、閱讀下面這首宋詩,完成15~16題。(9分)題醉中所作草書卷后(節(jié)選)陸 游胸中磊落藏五兵,欲試無路空崢嶸。酒為旗鼓筆刀槊,勢從天落銀河傾。端溪石池濃作墨,燭光相射飛縱橫。須臾收卷復(fù)把酒,如見萬里煙塵清。15.下列對這首詩的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是(  )(3分)A.這首詩寫詩人觀看自己已完成的一幅草書作品,并回顧它的創(chuàng)作過程。B.詩人馳騁疆場殺敵報(bào)國的志向無法實(shí)現(xiàn),借書法創(chuàng)作來抒發(fā)心中郁悶。C.詩人把書法創(chuàng)作中的自己想象成戰(zhàn)場上的戰(zhàn)士,氣吞山河,勢不可擋。D.詩人豪情勃發(fā),他在硯臺(tái)中磨出的濃黑墨汁,也映射著燭光縱橫飛濺。16.詩中前后兩次出現(xiàn),各有什么作用?請結(jié)合詩句簡要分析。(6分)
任務(wù)突破練二十五 鑒賞古代詩歌的形象1.B 解析:B項(xiàng),……在熱鬧的別院欣賞繁花盛開的春景……理解錯(cuò)誤,從詩中來看,首聯(lián)中已經(jīng)點(diǎn)明……陸渾山中今始發(fā),,意思是才開始,這里是說山中花開始綻放,再結(jié)合頸聯(lián)伊川桃李正芳新,寒食山中酒復(fù)春可知,桃李是剛剛開始吐露芬芳,而不是繁花盛開;詩中所寫的地方是別院,別院是清幽的,不是熱鬧的,故選B項(xiàng)。2.“楊柳風(fēng)楊柳來形容風(fēng),展示了洛陽繁花飄飛之后春風(fēng)楊柳萬千條的暮春景象;桃李月桃李來形容,展示了陸渾山中月映桃李正芬芳的景象。這兩句寫詩人早上剛剛辭別了河橋那掠過楊柳吹來的風(fēng)兒,晚上又臥在這伊川桃李間的月色中,不僅表達(dá)了對洛陽春光的留戀,而且透出了臥賞山莊春夜美景的愜意與喜悅。3.B 解析:B項(xiàng),第三句合圍侔月暈不是描寫月下孤城景象,該句用了比喻手法,意思是敵人的包圍圈步步縮小,如同月暈之箍月一般,水泄不通。侔:等同。4.最后兩句,在前文贊頌守城將士英勇之后表達(dá)自己的心聲,既豐富了詩歌的感情,也使全詩的感情達(dá)到了高潮。在孤城將陷之際,詩人感到自己死而無怨,遺憾的只是自己振興國家的許多想法、建議將無人報(bào)天子,從而也就無法實(shí)施。這不僅塑造了一位視死如歸的英雄形象,更塑造了一位鞠躬盡瘁、死而后已的賢臣良輔的形象。5.D 解析:D項(xiàng)錯(cuò)誤,尾聯(lián)意思是不如這樣乘著小船離家去,到廣闊的松江眺望明月。全詩前四句寫出了詩人深夜無眠的情景;頸聯(lián)流露了詩人早年希望為國效力,然而報(bào)國無門,晚年希望學(xué)得長生之術(shù)而又自知不能的想法。尾聯(lián)表面上寫要泛舟江湖、與清風(fēng)明月為伴,看似超脫,但聯(lián)系全詩,這只不過是詩人的激憤之語罷了,意在抒發(fā)暮年壯志難酬的感慨與激憤。6.參考答案:三幅畫面:夜晚更聲回蕩在空寂的城中;室內(nèi)老鼠窸窣出行,枯葉因鄰家的狗走在上面沙沙作響;明月高懸,照耀廣闊的松林和江水。彼此關(guān)聯(lián):前兩幅畫面是個(gè)整體,由遠(yuǎn)及近,以聲襯靜;第三幅畫面是想象之景,與前面的畫面形成鮮明對比。解析:第一幅畫面是一室幽幽夢不成,高城傳漏過三更。第二幅畫面是孤燈無焰穴鼠出,枯葉有聲鄰犬行。第三幅畫面是不然短楫棄家去,萬頃松江看月明。這三幅畫面彼此相連:第一幅和第二幅畫面的寫法是由遠(yuǎn)及近,以聲襯靜;先寫了墻外傳來了打更的聲音,再寫了洞里的老鼠窸窸窣窣的聲音,這是由遠(yuǎn)及近的寫法;先寫了孤燈無焰的靜,又寫了窸窸窣窣的的動(dòng)和街上鄰犬踏葉行的聲音,這顯然是以聲襯靜的手法。第三幅畫面是詩人的想象,是虛景,與前面的畫面形成鮮明對比。7.C 解析:C項(xiàng),淡淡的失落理解錯(cuò)誤,這里表現(xiàn)的主要是詞人對朋友的一種贊美和戲謔,表現(xiàn)二人的關(guān)系密切。8.參考答案:這三句詞描繪出一幅蕭瑟深秋的萬里送別圖。西風(fēng)蕭瑟,旗幟在風(fēng)中飄舞;夕陽西下,斜暉照射野草和樹木;空中的大雁,朝著天際飛去。詞人借景抒情,表達(dá)了依依惜別之情。解析:這三句描寫了西風(fēng)、旌旄、斜陽、草樹、雁影。這些景物中,西風(fēng)展現(xiàn)了季節(jié)特征;旌旄是離別的特殊景物;斜陽”“草樹”“雁影是寫離別常用的景物。這些景物營造了悲涼的氛圍,描繪了一幅蕭瑟深秋的萬里送別圖。9.B 解析:B項(xiàng),殘?jiān)茪w岫,意謂天將放晴,疏雨乍過,給人一種清新之感,不是凄寒蕭瑟。10.參考答案:遠(yuǎn)近結(jié)合(由近到遠(yuǎn))。先從近處著筆,寫楓葉在秋風(fēng)中的沙沙響聲和長亭夜宿獨(dú)自飲酒的情景,再描繪四周的遠(yuǎn)景,寫華山的殘?jiān)?/span>,中條山的疏雨,隨關(guān)城一路遠(yuǎn)去的樹色,奔騰遠(yuǎn)去的河水發(fā)出激蕩的河聲。化靜為動(dòng)(以動(dòng)襯靜)。賦予華山、中條山等以動(dòng)感,顯現(xiàn)出生機(jī)和活力,同時(shí)反襯環(huán)境的空曠、悠遠(yuǎn)、寧靜。解析:理解詩歌所寫內(nèi)容后,從遠(yuǎn)近、動(dòng)靜角度分析詩句即可。11.B 解析:B項(xiàng),感慨截然相反的說法錯(cuò)誤,頷聯(lián)抒發(fā)了年年歲歲人事變遷的感慨,與劉希夷年年歲歲花相似,歲歲年年人不同的感慨相同。12.(1)同:都借落木”“這兩個(gè)意象寫出了秋天蕭瑟而深遠(yuǎn)的意境,表達(dá)了韶光易逝的感慨。(2)異:《登高》還表達(dá)了壯志難酬的感慨;本詩則表達(dá)了詩人想要玩賞更多風(fēng)光卻因要忙于世務(wù)、很難有空閑時(shí)間的惋惜之情。13.A 解析:繼承了傳統(tǒng)的‘悲秋’主題,首句中的‘悲’字奠定全詩低沉的感情基調(diào)錯(cuò)。這首詩一反傳統(tǒng)的悲秋主題,不畏衰節(jié),唱出意氣豪邁的秋歌。14.參考答案:詩人借老驥鷙禽的形象自況(自比),表達(dá)了自己雖然身處逆境,但是仍有壯心不已的情懷和自強(qiáng)不息的進(jìn)取精神。解析:詩歌中的主要意象有老驥”“鷙禽”“朔風(fēng)”“秋霜”“遠(yuǎn)道”“層陰”“絕塞”“華林,這些意象為讀者勾畫出了老驥馳騁雄鷹翱翔的畫面,表現(xiàn)了詩人壯志難酬的奮力呼喊,體現(xiàn)了詩人自強(qiáng)不息的進(jìn)取精神。詩中著力刻畫了老驥”“鷙禽這兩個(gè)意象,實(shí)際上是運(yùn)用了托物言志的手法。詩人用老驥”“鷙禽來自比,表達(dá)了自己雖然此刻身處逆境,但是仍存壯心不已的情懷以及積極進(jìn)取的精神。15.D 解析:本題考查鑒賞作品的內(nèi)容和表達(dá)技巧的能力。D項(xiàng),也映射著燭光縱橫飛濺錯(cuò)。詩的第五句中,端溪石池指端硯,五、六句的意思是在硯臺(tái)中研好了濃墨,在燭光映射中揮毫。這是詩人以書中疾筆喻戰(zhàn)中拼殺。本詩體現(xiàn)了詩人懷才不遇、報(bào)國無門的無奈失落。詩人以貼切生動(dòng)的比喻,奇特豐富的想象,把萬里胡塵的戰(zhàn)斗場面與純熟精湛的草書藝術(shù)高度完美地結(jié)合起來。16.參考答案:第一個(gè)出現(xiàn)在作書之前,詩人把它比喻成戰(zhàn)場上的旗鼓,起到醞釀情緒、積蓄氣勢的作用;第二個(gè)則用來表現(xiàn)創(chuàng)作完成之后詩人的心理狀態(tài),他如見萬里煙塵清,似乎贏得了一場戰(zhàn)役的勝利,心滿意足、躊躇滿志。解析:兩個(gè)字,在詩中的位置不同,表達(dá)的情感也有變化。第一個(gè)如同進(jìn)軍的旗鼓,勇士氣吞萬里的聲勢在這里重現(xiàn);第二個(gè)展現(xiàn)了凱旋慶功的場面,復(fù)飲反映了戰(zhàn)爭勝利、狼煙盡掃后的自豪。 

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