小學(xué)語文（統(tǒng)編版）五年級(jí)下冊(cè)第一單元測(cè)試（A）卷（時(shí)間：90分鐘   試題：95分    卷面：5分）班級(jí)：          姓名：            得分：      一、基礎(chǔ)知識(shí)。（37分）1.讀拼音，寫詞語。（10分）hú  dié        mà  zha      yīng  táo     bá  cǎo      yú  shù(       )    (        )    (        )   (        )    (        )shuǐ piáo     chú  tou     suí   yì     chéng rèn    yīn  liáng(       )    (        )   (       )    (        )    (        )  2.辨字組詞。（5分）瓢（       ）  耘（       ）  桑（       ）  曉（       ）  拔（       ）  飄（       ）  運(yùn)（       ）  嗓（       ）  澆（       ）  撥（       ）3.分析下列句子的抒情方法，填序號(hào)。（4分）    A.直接抒發(fā)自己的情感。     B.把情感蘊(yùn)含在事物之中。（1）每個(gè)人都有個(gè)故鄉(xiāng)，每個(gè)人的故鄉(xiāng)都有個(gè)月亮。人人都愛自己故鄉(xiāng)的月亮。（          ）（2）花開了，就像睡醒了似的。鳥飛了,就像在天上逛似的。蟲子叫了,就像蟲子在說話似的。一切都活了,要做什么,就做什么。（          ）（3）獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。（          ）（4）牧童歸去橫牛背，短笛無腔信口吹。（          ）4.想象場(chǎng)景，按要求仿寫句子。（8分）例：八月，天多熱。雞熱得耷拉著翅膀，狗熱得吐出舌頭，蟬熱得不知如何是好。（1）仿寫“冷”的場(chǎng)景：                                            （2）你還想仿寫一個(gè)什么樣的場(chǎng)景？請(qǐng)自行設(shè)置場(chǎng)景特點(diǎn)，寫一寫。  5.照樣子寫句子。（4分）例：雖然姑爹小船上蓋的只是破舊的蓬，遠(yuǎn)比不上紹興的烏篷船精致，但姑爹的小漁船仍然是那么親切，那么難忘……  6.把下列詩(shī)句補(bǔ)充完整。（6分）（1）                                   ，村莊兒女各當(dāng)家。（2）牧童歸去橫被牛，                                         。（3）誰言寸草心 ，                                            。二、閱讀理解。（33分）（一）課內(nèi)閱讀（12分）太陽在園子里是特別大的，天空是特別高的，太陽光芒四射，亮得使人睜不開眼睛，亮得蚯蚓不敢鉆出地面來，蝙蝠不敢從什么黑暗的地方飛出來。凡是在太陽下的，都是健康的、漂亮的。拍一拍手，仿佛大樹都會(huì)發(fā)出聲響；叫一兩聲，好像對(duì)面的土墻都會(huì)回答。花開了，就像睡醒了似的。鳥飛了，就像在天上逛似的。蟲子叫了，就像蟲子在說話似的。一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么樣，就怎么樣。都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黃瓜愿意開一朵花，就開一朵花，愿意結(jié)一個(gè)瓜，就結(jié)一個(gè)瓜。若都不愿意，就是一個(gè)瓜也不結(jié)，一朵花也不開，也沒有人問它。玉米愿意長(zhǎng)多高就長(zhǎng)多高，它若愿意長(zhǎng)上天去，也沒有人管。蝴蝶隨意地飛，一會(huì)兒從墻頭上飛來一對(duì)黃蝴蝶，一會(huì)兒又從墻頭上飛走一只白蝴蝶。它們是從誰家來的，又飛到誰家去？太陽也不知道。1.這段話選自課文《                 》，作者是___________。（2分）2.請(qǐng)你用波浪線畫出第二自然段的中心句。（2分）3.照樣子仿寫句子。（4分）例：花開了，就像睡醒了似的。鳥飛了，就像在天上逛似的。蟲子叫了，就像蟲子在說話似的。______________________________________________________________________________________________________________________________4.在作者的心中，園子里倭瓜、黃瓜、玉米都是怎樣的？這段景物描寫表現(xiàn)了“我”怎樣的心情？（4分）  （二）課外閱讀（21分）走夜路沒有風(fēng)，沒有亮光。（   ）嗆鼻的寒冷，黑黢黢的樹影，間或幾聲嘶啞的狗叫。（   ）我密匝匝的喘息和撲通撲通的心跳聲。我努力睜大眼睛，卻什么也看不見，每走一步，都似乎撞到了一堵黑色的墻，仿佛跨進(jìn)了怪獸的大嘴巴，越陷越深……恐懼像潮水一樣圍攏過來，我緊張得不能呼吸，不能說話，腮幫子直哆嗦，腳仿佛 踩在了云朵上。想跑快一點(diǎn)，卻擔(dān)心迎面碰到鬼身上；想走慢一點(diǎn)，又感覺身后有什么鬼在追……天呀，快要走到村口的老銀杏樹下了！詭異的白羊精，你聽著，我是青奶奶收養(yǎng)的孩子巫當(dāng)當(dāng)，不是你就的那個(gè)落水的孩子，你不要從樹下爬出來抱住我的腿，我不要你聞我……多希望天忽然豁開一道口子，變得明亮起來，讓一切圍繞我的陰霾和鬼氣統(tǒng)統(tǒng)消散，（   ）有一朵小小的燭光，螢火蟲那么微弱，在我眼前搖晃一下，我（   ）會(huì)幸福地哭。奶奶，幸福地哭，我記得您這樣哭過，我6歲那年，不小心被開水燙傷了腳腕，您背著我去醫(yī)院包扎傷口，當(dāng)時(shí)您擔(dān)心我的腳腕上會(huì)留下丑陋的傷疤，然而事情并沒有您想象的那么糟糕，我的傷好以后，您望著我那重新白皙光滑的腳腕幸福地哭了。記得我7歲那年嗎？一個(gè)賣生姜的爺爺說是我的親爺爺，給我一包餅干說要帶我走，我稀里糊涂跟著他走了半個(gè)村子，而當(dāng)我醒悟過來重新回到您的身邊，您抱著我幸福地哭了。還有我10歲那年暑假，老師讓我去參加鎮(zhèn)上的看圖作文比賽，我獲得了三等獎(jiǎng)，你握著獎(jiǎng)狀幸福地哭了。奶奶，我要給您幸福，只要我活著，就要給你幸福，那么我一定一定不能怕黑，一定一定要把滿興醫(yī)生給您請(qǐng)回去。想到這些，我用力吸口氣，挺了挺脊梁，抬了抬下巴，覺得自己瞬間長(zhǎng)大了……我邁開大步，勇敢地從老銀杏樹下奔跑而過……             我知道，（   ）轉(zhuǎn)過彎進(jìn)入前村就會(huì)告別黑暗，（    ）會(huì)有隱隱的燈光擦亮我的眼睛。這一刻，我的胸中充滿幸福。這是我第一次一個(gè)人走夜路。  1.文中括號(hào)內(nèi)應(yīng)填入的一組關(guān)聯(lián)詞是（        ）。（3分）   A.因?yàn)椤浴?/span>      即使……也……     只要……就……   B.只有……還有……      即使……也……     只有……才……    C.只有……還有……      哪怕……也……     只要……就……   D.因?yàn)椤浴?/span>      哪怕……也……     只有……才…… 2.關(guān)于“我”第一次走夜路的原因，下列說法正確的是（    ）。（2分）   A.奶奶生病，“我”去請(qǐng)滿興醫(yī)生。   B.“我”去前村找奶奶。   C.“我”急著回家。 3.“我”走夜路的時(shí)候遇到了很多困難，比如             和            ，但支撐“我”繼續(xù)走下去的原因是                              。（4分）4.文中的第三自然段主要講述奶奶幸福地哭，作者共列舉了         個(gè)事例，請(qǐng)你用小標(biāo)題概括。（4分）_______________________________________________________________                                                                                                                           5.文章第三自然段是作者對(duì)往事的回憶，與文章中心并無密不可分的關(guān)系，可不可以將第四自然段刪去？為什么？ （4分）_______________________________________________________________                                                             6.聯(lián)系短文內(nèi)容，談?wù)勀阕x了短文后的感受。（4分）_____________________________________________________________ _______________________________________________________________                                                           三、習(xí)作。（25分）     回憶一下自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷，有沒有某個(gè)瞬間、某件事情讓你突然覺得自己長(zhǎng)大了？請(qǐng)你寫一件成長(zhǎng)過程中印象最深的事情，把事情的經(jīng)過寫清楚，把自己受到觸動(dòng)、感到長(zhǎng)大的那個(gè)瞬間寫具體，記錄當(dāng)時(shí)的真實(shí)感受，題目自擬。  

英語朗讀寶
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
  • 1.電子資料成功下載后不支持退換，如發(fā)現(xiàn)資料有內(nèi)容錯(cuò)誤問題請(qǐng)聯(lián)系客服，如若屬實(shí)，我們會(huì)補(bǔ)償您的損失
  • 2.壓縮包下載后請(qǐng)先用軟件解壓，再使用對(duì)應(yīng)軟件打開；軟件版本較低時(shí)請(qǐng)及時(shí)更新
  • 3.資料下載成功后可在60天以內(nèi)免費(fèi)重復(fù)下載
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，請(qǐng)掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng)，可獲得資源免費(fèi)推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)，申請(qǐng) 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
小學(xué)語文人教部編版 (五四制)五年級(jí)下冊(cè)電子課本

本單元綜合與測(cè)試

版本： 人教部編版 (五四制)

年級(jí)： 五年級(jí)下冊(cè)

切換課文
歡迎來到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊(cè)
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼，快速注冊(cè)

手機(jī)號(hào)注冊(cè)
手機(jī)號(hào)碼

手機(jī)號(hào)格式錯(cuò)誤

手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個(gè)字符，數(shù)字、字母或符號(hào)

注冊(cè)即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊(cè)協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊(cè)
手機(jī)號(hào)注冊(cè)
微信注冊(cè)

注冊(cè)成功

  • 0

    資料籃

  • 在線客服

    官方
    微信

    添加在線客服

    獲取1對(duì)1服務(wù)

  • 官方微信

    官方
    微信

    關(guān)注“教習(xí)網(wǎng)”公眾號(hào)

    打開微信就能找資料

  • 免費(fèi)福利

    免費(fèi)福利
返回
頂部