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老師寄語：Things wn are dne; jy's sul lies in the ding. - William Shakespeare
得到即是完結(jié),快樂的精髓在于過程?！勘葋?br>一、目標(biāo)導(dǎo)學(xué)
1. 記住0-9的英文書寫及其讀音。
2. 聽錄音，能寫出相應(yīng)的數(shù)字。
3. 掌握中英文姓名表達(dá)法的不同，就姓和名的區(qū)分要清晰。
二、自主探究[來源:學(xué)|科|網(wǎng)Z|X|X|K]
1. 詞匯探究：寫出下列英文對應(yīng)的數(shù)字。
0 = ________ 1 = _______ 2 = ________ 3 = ________ 4 = ________
5 = ________ 6 = _______ 7 = ________ 8 = ________ 9 = ________
2. 聽力探究：仔細(xì)閱讀題目要求，完成聽力練習(xí)1a, 1b, 1d, 1e。
3. 知識探究：
1) 詢問電話號碼的表達(dá)法：
— What’s yur telephne number? — It’s 281-9176.
telephne number = phne number 意為“電話號碼”。回答時可直接回答
電話號碼，也可用“It’s + 電話號碼”。注意提問時要使用特殊疑問詞What。
針對練習(xí)：完成句子?！?她的電話號碼是多少？ —是398-4672。
— _______ _____ telephne number? — ______ 398-4672.
2) 中英文的姓名表達(dá)法：
① 姓名的順序區(qū)別：
中國人：姓+名。Ya Ming，姓為“Ya”，名為“Ming”。
西方人：名+姓。Barack·Obama，姓為“Obama”, 名為“Barack”。
注：Ya Ming 翻譯為：姚明，為中國籃球運動員，也是NBA的休斯敦火箭隊
的球員，中國人民的驕傲。
Barack·Obama翻譯為：貝拉克·奧巴馬，是美國現(xiàn)任總統(tǒng)，也是美國
第一位黑人總統(tǒng)。
針對練習(xí)：寫出下列名字的姓和名。
Li Lei姓為_____, 名為______ 。Jenny Green姓為_______, 名為 _________。
② “姓”譯為“l(fā)ast name或family name”。 “名”譯為“first name或given name”。
“姓名”譯為 “full name”。
針對練習(xí)：按要求填空。
Ya Ming的first name是 ______, last name是_______, full name是_______。
Barack·Obama，其中Barack是_____________, Obama是______________。
③ 中英文姓名的書寫：
? 中國人的姓名若為單姓時，且名為單字時，姓和名的首字母都大寫， 其余小寫，
并且在姓和名之間要空一格。如：“李雷”應(yīng)書寫為 Li Lei


? 若為單姓，而名為雙字時，則姓和第一個名的首字母要大寫，且中間空一格，
其余小寫，且兩個名中間無需空格。如：“韓梅梅”應(yīng)書寫為 Han Meimei
③?若為復(fù)姓，則把復(fù)姓字母連在一起，只是第一個姓的首字母大寫，其余拼寫同上。
如：“司馬昭”應(yīng)書寫為Sima Zha，“歐陽云松” Ouyang Yunsng
④ 西方人的名和姓中間空一格，且名和姓的首字母都要大寫。如：Gina Smith
⑤ 注意：無論是中文名還是英文名， Mr, Mrs, Miss, Ms等稱謂都要用于姓前，
如：Mr.Green。
針對練習(xí)：完成課本P5 的2a內(nèi)容。
三、合作交流
1. 小組核對自主探究模塊答案。
2. 兩人結(jié)隊大聲朗讀課本P4的1a內(nèi)容, 并互相糾正發(fā)音。
3. 角色扮演。小組合作練習(xí)課本P4 對話1c。
展示風(fēng)采
1. 展示自主探究模塊內(nèi)容。
2. 角色扮演。展示課本P4 對話1c。
鞏固訓(xùn)練
基礎(chǔ)題 — 單項選擇
1. — What’s her phne number? — _____ 542-6798.
A. It B. It’s C. Its
2. This is Kate Green, her last name is _______.
A. Kate B. Kate Green C. Green
3. My name is Jhn Smith. Yu can call me _________.
A. Mr Jhn B. Mr Smith C. Mr Smith Jhn
拓展題 —— 短語填空
1. 名字 __________________ 2. 姓氏 __________________
3. 全名 __________________ 4. 電話號碼 ____________________
提升題 —— 完成句子
1. Gina是我的名。Gina is my _______ _________ .
2. 他姓什么？ _________ his __________ name?
3. 我的電話號碼是368-4547。My _______ _______ is 368-4547.
六、學(xué)習(xí)反思
收獲： _________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
不足： _________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
改進(jìn)： _________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
Unit 1 Sectin B(1a-2a)參考答案：
二、自主探究
1. 詞匯探究：寫出下列英文對應(yīng)的數(shù)字。
0 = zer 1 = ne 2 = tw 3 = three 4 = fur
5 = five 6 = six 7 = seven 8 = eight 9 = nine
2. 聽力探究:
1b: 278-6926
1d: c/d/b/a
1e: 60/49/28/24
3. 知識探究:
1) What's her / It’s
2) ① Li / Lei / Green / Jenny
② Ming / Ya / Ya Ming
first name / last name
③ 課本P5 的2a答案：
1—5 F/L/L/F/F 6—10 F/L/L/L/F
五、鞏固訓(xùn)練
基礎(chǔ)題：B/C/B
拓展題：1. first / given name 2. last / family name 3. full name
4. phne / telephne number
提升題：1. first name 2. What's last/family 3. phne/telephne number

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