大中國教學(xué)目標(biāo):  (一)通過演唱和欣賞活動,能夠感受和表現(xiàn)熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。喜愛不同形式的歌唱祖國、歌頌友誼的歌曲。  (二)聆聽欣賞曲《大中國》,能夠背唱歌曲的音樂主題;能夠辨別《我的祖國》這兩首歌曲明顯不同的風(fēng)格。 教學(xué)內(nèi)容:聆聽《大中國》。   教學(xué)重點: 通過演唱和欣賞活動,能夠感受和表現(xiàn)熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。喜愛不同形式的歌唱祖國、歌頌友誼的歌曲。 教學(xué)難點:聆聽欣賞曲《大中國》,能夠背唱歌曲的音樂主題;能夠辨別《我的祖國》這兩首歌曲明顯不同的風(fēng)格。 教具準(zhǔn)備:錄音機 教學(xué)過程: (一)、說說我們的大中國: 師:前一階段我們進行了《我的祖國》,大家已經(jīng)了解了中國的許多知識,你覺得我們中國是個怎樣的國家?   生:回答 師:你們講的這些,都說明我們的中國很大。今天,我?guī)硪皇缀寐牭母枨洞笾袊罚屛覀兟犚宦牎?/span> 提問:這首歌曲聽上去有什么感覺? 生:回答 (二)、感受、理解歌曲: 1、欣賞歌曲一遍。(仔細(xì)傾聽) 提問: (1)從這首歌中,你聽到了什么?想到了什么?又感覺到了什么呢?(2)歌曲中用了一個比喻,把中國比做一個家,那兄弟姐妹指的是什么? (是指五十六個民族在中國大家庭里,就像兄弟姐妹一樣相親相愛)2、欣賞歌曲第二遍 (1)你聽到歌里唱了哪些美麗景色? (2)家里盤著兩條龍,是長江與黃河是什么意思?             (3)我們中國的什么山峰是世界最高山峰?(教師以歌詞總結(jié)) (4)長城在古代是派什么用處的?(抵御敵人的入侵) (5)歌曲中為什么說看那青藏高原比那天空還遼闊? (6)經(jīng)過那個多少,那個風(fēng)吹和雨打是什么意思?(祖國經(jīng)歷了很多磨難,才有了我們今天的幸福生活,我們要好好珍惜。) 布置作業(yè):比一比,這首歌與《我的祖國》在風(fēng)格上有什么不同? 課后反思: 這首歌曲屬于通俗音樂范圍,在這節(jié)課中帶領(lǐng)學(xué)生重新學(xué)習(xí)了這首熟悉的歌,在學(xué)習(xí)過程中學(xué)生感受到了祖國所經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨,并珍惜現(xiàn)在美好生活的信念。

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唱歌 大中國

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