小學(xué)數(shù)學(xué)長方形和正方形的基本特征課前預(yù)習(xí)ppt課件

這是一份小學(xué)數(shù)學(xué)長方形和正方形的基本特征課前預(yù)習(xí)ppt課件，文件包含蘇教版數(shù)學(xué)三上31《長方形與正方形的認(rèn)識》課件pptx、蘇教版數(shù)學(xué)三上31《長方形與正方形的認(rèn)識》教案docx等2份課件配套教學(xué)資源，其中PPT共15頁， 歡迎下載使用。
蘇教版數(shù)學(xué)三年級上冊《長方形與正方形的認(rèn)識》教學(xué)設(shè)計課題名長方形與正方形的認(rèn)識教學(xué)目標(biāo)1、通過“量一量、拆一拆、比一比”等活動進(jìn)一步認(rèn)識長方形和正方形的特征，體會長方形和正方形的聯(lián)系和區(qū)別。2、進(jìn)一步積累認(rèn)識圖形的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，發(fā)展空間觀念及推理能力。3、在學(xué)習(xí)過程中，體會圖形與現(xiàn)實生活的聯(lián)系，感受平面圖形的學(xué)習(xí)價值，提高合作探究能力。教學(xué)重點認(rèn)識長方形正方形，掌握他們的特征。教學(xué)難點體會長方形、正方形的聯(lián)系和區(qū)別。教學(xué)準(zhǔn)備課件教學(xué)過程一、情境引入你能在下圖中找到認(rèn)識的圖形嗎？                                                  二、新知探究1、出示例題1：在下圖中找一找長方形和正方形。（1）       看一看，數(shù)一數(shù)。（長方形、正方形有幾條邊）    教師總結(jié)：長方形和正方形都有四條邊，四個角，它們是特殊的四邊形。（2）量一量， 折一折。 教師總結(jié)：長方形的對邊相等。正方形的四條邊都相等。（3）量一量，說一說。教師總結(jié)：長方形四個角都是直角。正方形四個角也都是直角。2、你  知  道  嗎 ？教師講解：通常把長方形長邊的長叫作長， 短邊的長叫作寬。正方形每條邊的長叫作邊長。3、說一說：你是怎樣認(rèn)識長方形和正方形的？教師總結(jié)：（1）用了量一量、 折一折和比一比的方法。（2）既要看邊的特點，也要看角的特點。 三、鞏固練習(xí)1、想想做做第1題。在釘子板上圍一圍。說說你是怎么圍的。2、想想做做第2題。同桌合作拼一拼。3、想想做做第4題。認(rèn)識長方形、正方形各部分名稱。 五、課堂小結(jié)提問：說說這節(jié)課你有什么收獲？長方形的對邊相等，四個角都是直角；正方形的四條邊都相等，四個角都是直角。布置作業(yè)  完成教材“想想做做”第3、5題。
 板書設(shè)計克的認(rèn)識教學(xué)反思