下列能使帶火星木條復(fù)燃的氣體是(　　)A. 二氧化碳 B. 氧氣C. 水蒸氣 D. 稀有氣體
一、空氣的組成及空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的測(cè)定
節(jié)日期間的商場(chǎng)里顧客很多，有人會(huì)感覺到悶熱缺氧，測(cè)定出氧氣的體積分?jǐn)?shù)可能是(　　)A. 1% B. 19% C. 25% D. 78%
【點(diǎn)撥】空氣中氧氣含量為21%，商場(chǎng)里人多，氧氣含量會(huì)比正?？諝庵泻科停匝鯕獾捏w積分?jǐn)?shù)可能是19%。
如圖是“空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)測(cè)定”實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)裝置，主要操作是：在實(shí)際容積為150 mL的集氣瓶里，先裝50 mL的水，連接好裝置，按下熱的玻璃棒，白磷立即被點(diǎn)燃。下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的說法不正確的是(　　)A. 該實(shí)驗(yàn)測(cè)得的結(jié)果誤差較小B. 實(shí)驗(yàn)后最終集氣瓶中水的體積為70 mLC. 白磷剛熄滅就打開彈簧夾D. 整個(gè)實(shí)驗(yàn)在封閉的容器內(nèi)進(jìn)行，污染較小
【點(diǎn)撥】該實(shí)驗(yàn)直接用熱的玻璃棒去引燃白磷，不需要再打開瓶塞，瓶?jī)?nèi)氣體不會(huì)受熱從瓶口逸出，因此誤差較小，A正確。氧氣約占空氣體積的五分之一，在實(shí)際容積為150 mL的集氣瓶里，先裝50 mL的水，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后氣體體積減少五分之一，則倒吸入的水占原空氣體積的五分之一，則最終瓶?jī)?nèi)水的體積為70 mL，B正確。等裝置冷卻到室溫再打開彈簧夾，C不準(zhǔn)確。整個(gè)實(shí)驗(yàn)在封閉的容器內(nèi)進(jìn)行，污染較小，D正確。
《流浪地球》的熱播讓人們了解到“人造空氣”幫助人類實(shí)現(xiàn)了太空漫步的夢(mèng)想，它含有70%的氮?dú)?體積分?jǐn)?shù))、20%以上的氧氣，還有CO2等。下列說法錯(cuò)誤的是(　　)A. “人造空氣”比空氣中的氮?dú)夂扛連. 在“人造空氣”中，燃著的蠟燭不會(huì)迅速熄滅C. “人造空氣”中氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑D. 在太空中呼吸“人造空氣”時(shí)，氧氣含量減少但氧原子含量不變
【點(diǎn)撥】空氣中氮?dú)怏w積分?jǐn)?shù)為78%，高于“人造空氣”中的70%，故A錯(cuò)誤。
【中考·紹興】如圖是實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的常用裝置。請(qǐng)回答下列問題：(1)甲同學(xué)用石灰石和稀鹽酸來制取和收集二氧化碳?xì)怏w，他應(yīng)選用的實(shí)驗(yàn)裝置是__________(選填字母)。
二、氧氣的性質(zhì)及實(shí)驗(yàn)室制法
(2)乙同學(xué)用加熱高錳酸鉀來制取氧氣，實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)裝置A的試管口有少量水滴。這些水不是生成物的理由是高錳酸鉀不含______________。
(3)丙同學(xué)在選用B裝置探究“二氧化錳能加快過氧化氫分解制氧氣”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，老師要求他補(bǔ)充“在盛有少量二氧化錳的試管中加入適量水，并把帶火星的木條伸入試管，觀察現(xiàn)象”的實(shí)驗(yàn)，增補(bǔ)該對(duì)照實(shí)驗(yàn)的目的是_________________ _________________ ________________。
排除水中加入二氧化錳也會(huì)產(chǎn)生氧氣
【點(diǎn)撥】(1)用石灰石和稀鹽酸來制取和收集二氧化碳?xì)怏w，應(yīng)選擇固液常溫型發(fā)生裝置，即B，二氧化碳要用向上排空氣法收集，選D；(2)因高錳酸鉀中不含氫元素，所以不能生成水；(3)過氧化氫溶液中含有水，排除水中加入二氧化錳也會(huì)產(chǎn)生氧氣，所以要補(bǔ)充二氧化錳與水混合的實(shí)驗(yàn)。
【中考·金華】通過觀察和實(shí)驗(yàn)的方法可獲知物質(zhì)的性質(zhì)，從物質(zhì)的狀態(tài)、顏色、溫度變化、有無沉淀或氣體生成等方面可尋找物質(zhì)發(fā)生變化的證據(jù)，分析各種證據(jù)能加深對(duì)物質(zhì)變化和變化規(guī)律的認(rèn)識(shí)。則：經(jīng)引燃的鐵絲在氧氣中燃燒，支持鐵和氧氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的最主要證據(jù)是_______________________。
【點(diǎn)撥】能夠發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，一定是產(chǎn)生了反應(yīng)前沒有的新物質(zhì)，而鐵絲在氧氣中燃燒最后能夠觀察到有黑色固體生成，則說明一定發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。
下列敘述中正確的是(　　)A. 氧化反應(yīng)一定是化合反應(yīng)B. 凡有兩種或兩種以上物質(zhì)生成的反應(yīng)就是分解反應(yīng)C. 物質(zhì)只有和氧氣發(fā)生的反應(yīng)才是氧化反應(yīng)D. 紅磷在空氣中燃燒既屬于化合反應(yīng)，又屬于氧化反應(yīng)
三、化合反應(yīng)和分解反應(yīng)及氧化反應(yīng)
【中考·紹興】如圖是同學(xué)們探究物質(zhì)燃燒條件的部分裝置圖。向燒杯中加入適量水，一段時(shí)間后，試管中的白磷被引燃。(1)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明了生石灰和水反應(yīng)是一個(gè)________(填“放熱”或“吸熱”)過程。(2)實(shí)驗(yàn)中涉及的兩個(gè)化學(xué)反應(yīng)都屬于基本反應(yīng)類型中的________反應(yīng)。
【點(diǎn)撥】(1)白磷能被引燃，說明生石灰與水反應(yīng)是放熱過程。
如圖表示A氧化反應(yīng)和B化合反應(yīng)的關(guān)系，下列表示C反應(yīng)的是(　　)A. 氧化鈣＋水―→氫氧化鈣B. 酒精＋氧氣――→點(diǎn)燃二氧化碳＋水C. 氧化汞――→加熱汞＋氧氣D. 硫＋氧氣――→點(diǎn)燃二氧化硫
【中考·寧波】5月12日是我國(guó)的“防災(zāi)減災(zāi)日”，當(dāng)天寧波會(huì)拉響警報(bào)，以增強(qiáng)市民的國(guó)防觀念和防空防災(zāi)意識(shí)。若我們掌握一定的應(yīng)急避險(xiǎn)技能，可通過自救與互救來降低災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)。例如身上著火，可快速倒在地上，把身上的火苗壓滅。這種滅火方式，利用的原理主要是____________________________。
四、燃燒的條件與滅火方法
【中考·嘉興】煙頭掉落、爐火忘關(guān)……稍不注意就可能引發(fā)火災(zāi)。某種干粉滅火劑的主要成分是碳酸氫鈉。當(dāng)干粉滅火劑噴射到燃燒區(qū)即能滅火。已知碳酸氫鈉受熱分解的化學(xué)方程式為：2NaHCO3=====Na2CO3＋H2O＋CO2↑，請(qǐng)結(jié)合燃燒的條件，簡(jiǎn)述該干粉滅火器滅火的原理。
解：碳酸氫鈉噴射到燃燒物上受熱分解會(huì)產(chǎn)生水和二氧化碳；水汽化吸熱降低可燃物的溫度；又由于二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒，密度比空氣大而覆蓋在可燃物上隔絕氧氣，從而起到滅火的作用。
有A、B兩種物質(zhì)組成的混合物四份，總質(zhì)量均為12 g。A和B在一定條件下可發(fā)生化合反應(yīng)生成物質(zhì)C。四份混合物內(nèi)含A和B的質(zhì)量，及它們充分反應(yīng)后生成C的質(zhì)量見下表。
(1)第一份混合物中參加反應(yīng)的A和B的質(zhì)量比為________。(2)第二份混合物在反應(yīng)結(jié)束后，反應(yīng)物中的_____有剩余。(3)若第三份混合物恰好能完全反應(yīng)，則a的值是________。(4)第四份混合物反應(yīng)前，A和B的質(zhì)量比為____________。
【點(diǎn)撥】(1)第一份混合物中，B完全反應(yīng)，則參加反應(yīng)的A的質(zhì)量為：5 g－1 g＝4 g，那么參加反應(yīng)的A、B的質(zhì)量之比：4 g:1 g＝4:1；(2)第二份混合物中，假設(shè)A完全反應(yīng)，設(shè)B的質(zhì)量為x，可得8 g:x＝4:1，那么B的質(zhì)量x＝2 g；因?yàn)? g

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