
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.初步形成全振動概念,知道振幅、周期。頻率等概念及其相互關(guān)系,知道全振動和圓頻率的含義。2.了解相位、初相位和相位差的概念、相互關(guān)系及相位的物理意義。3.通過有關(guān)簡械運動描述的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的物理素養(yǎng)和科學(xué)精神。
1.振幅(1)定義:振動物體離開平衡位置的__________,用A表示,國際單位:m。(2)振動范圍:振動物體運動范圍為______的兩倍。2.全振動:類似于O→B→O→C→O的一個______的振動過程。
3.周期和頻率(1)周期:做簡諧運動的物體完成一次全振動所需要的______,用T表示,國際單位: s。(2)頻率:單位時間內(nèi)完成全振動的______,用f表示,國際單位:____。(3)周期T與頻率f的關(guān)系:T=____。(4)物理意義:周期和頻率都是描述物體__________的物理量,周期越小,頻率______,表示物體振動的越快。4.相位用來描述周期性運動在各個時刻所處的__________。
簡諧運動的函數(shù)表達(dá)式為x=_______________。1.A:表示簡諧運動的______。2.ω:是一個與頻率成正比的量,叫作簡諧運動的____________,表示簡諧運動的快慢,ω=____=_____。3.ωt+φ:代表簡諧運動的______。4.φ:表示t=0時的相位,叫作________,簡稱______。
Asin(ωt+φ)
√ × × √ × ×
『選一選』(多選)一個質(zhì)點做簡諧運動,其振動圖像如圖所示,下列說法中正確的是( )A.振動周期為4 s B.振動頻率為0.25 HzC.振動的振幅為10 cmD.5 s末質(zhì)點的位移為零解析:由圖像可看出,T=4 s,f=0.25 Hz,A=5 cm,5秒末x=0,故ABD正確,C錯誤。
『想一想』振子完成一次全運動時走過的路程與振幅是什么關(guān)系?與起始位置有關(guān)系嗎?解析:完成一次全運動,路程為振幅的4倍,即s=4A,與起始位置無關(guān)。
揚聲器發(fā)聲時,手摸喇叭的發(fā)音紙盆會感覺到它在振動,把音響聲音調(diào)大,發(fā)覺紙盆的振動更加劇烈,想想這是為什么?
提示:揚聲器發(fā)出的聲音是由其喇叭的紙盆振動形成的,振動越劇烈,即振幅越大,紙盆振動的能量越大,喇叭越響,手感覺紙盆振動得越厲害,說明振幅是反映振動劇烈程度的物理量。
1.對全振動的理解正確理解全振動的概念,應(yīng)注意把握振動的五個特征。(1)振動特征:一個完整的振動過程。(2)物理量特征:位移(x)、加速度(a)、速度(v)三者第一次同時與初始狀態(tài)相同。(3)時間特征:歷時一個周期。(4)路程特征:振幅的4倍。(5)相位特征:增加2π。
2.振幅、位移和路程的關(guān)系
如圖所示,將彈簧振子從平衡位置拉下一段距離Δx,釋放后振子在A、B間振動,且AB=20 cm,振子首次由A到B的時間為 0.1 s,求:
(1)振子振動的振幅、周期和頻率;(2)振子由A到O的時間;(3)振子在5 s內(nèi)通過的路程及5 s時的位移大小。思路引導(dǎo):振子完成一次全振動所需要的時間叫作振動的周期,周期和頻率互為倒數(shù)關(guān)系。路程是振子在振動過程中實際通過的距離。要注意各物理量之間的區(qū)別與聯(lián)系。
5 s內(nèi)振子振動了25個周期,5 s末振子仍處在A點,所以振子偏離平衡位置的位移大小為10 cm。答案:(1)10 cm 0.2 s 5 Hz (2)0.05 s (3)10 m 10 cm
1.一質(zhì)點做簡諧運動,其相對平衡位置的位移x與時間t的關(guān)系如圖所示,由圖可知( )A.質(zhì)點振動的頻率為1.6 HzB.質(zhì)點振動的振幅為4.0 cmC.在0.3 s和0.5 s兩時刻,質(zhì)點的速度方向相同D.在0.3 s和0.5 s兩時刻,質(zhì)點的加速度方向相同
簡諧運動的函數(shù)表達(dá)式的一般形式為x=Asin(ωt+φ),簡諧運動的函數(shù)表達(dá)式能否用余弦函數(shù)表示?提示:簡諧運動的位移和時間的關(guān)系既可以用正弦函數(shù)表示,也可以用余弦函數(shù)表示,只是對應(yīng)的初相位不同。
對簡諧運動表達(dá)式的理解
關(guān)于相位差Δφ=φ2-φ1的說明:(1)取值范圍:-π≤Δφ≤π。(2)Δφ=0,表明兩振動步調(diào)完全相同,稱為同相。Δφ=π,表明兩振動步調(diào)完全相反,稱為反相。(3)Δφ>0,表示振動2比振動1超前。Δφ
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