河大版初中信息技術七年級全冊《4.5電子郵件》教學設計課題名《電子郵件》教學目標1.知識與技能（1）知道電子郵件是因特網(wǎng)最常用的服務之一，了解電子郵箱的地址格式。（2）學會注冊自己的網(wǎng)易電子郵箱。（3）掌握用網(wǎng)易Web方式收發(fā)電子郵件的操作技能。2.過程與方法通過學生交流、師生交流、人機交流、學生操作等活動形式，使學生很好的掌握電子郵件的常用功能。3.情感態(tài)度價值觀（1）培養(yǎng)學生觀察力，自我探索、自主學習的能力、團結協(xié)作和實踐的能力，提高學生處理信息解決實際問題的綜合能力。（2）培養(yǎng)學生文明上網(wǎng)，正確上網(wǎng)的安全意識。  教學重點注冊電子郵箱、收發(fā)電子郵件的操作方法。教學難點含有附件的郵件收發(fā)方法。教學準備教師準備：PPT教學課件，帶網(wǎng)絡的微機教室。學生準備：收集整理的機器人的圖文混排作業(yè)。教學過程一．新課導入PPT課件播放視頻“通信方式的演變”，讓學生了解從古到今人們通信方式的逐步演變過程，引入本節(jié)教學內容“電子郵件”（板書）電子郵件(E-mail)服務是因特網(wǎng)上最有魅力、最能吸引上網(wǎng)者的一項“歷史悠久”的服務，早在因特網(wǎng)出現(xiàn)之前電子郵件服務就已經存在了。電子郵件的魅力所在就是速度快、價格低、使用方便。和普通的郵政服務類似，每個電子郵件用戶都有自己的電子信箱存放所收到的郵件，電子信箱是系統(tǒng)管理員在主機硬盤上為用戶分配的存儲空間。每個電子信箱都有唯一的地址。電子郵件的格式: 用戶名@主機的IP地址或域名如lily@263.net或liuli@sina.com都是因特網(wǎng)用戶的電子郵件地址。那么電子郵件地址怎么來的？我們怎么利用電子郵件實現(xiàn)通信呢？這節(jié)課我們就來具體學習。二．合作學習、自主探究 學習任務：申請電子郵箱，學會收發(fā)郵件。任務要求：在126網(wǎng)易免費郵網(wǎng)站上申請一個免費的電子信箱，使用Outlook Express將前面完成的關于機器人的作業(yè)發(fā)送給老師，并熟悉郵件的接收、閱讀和回復功能。任務分析：天下沒有免費的午餐，現(xiàn)在免費郵箱也越來越少，但還是可以找到一些比較穩(wěn)定地提供免費郵箱的網(wǎng)站。注意盡量選擇一個規(guī)模比較大、信譽較好的網(wǎng)站申請。郵箱申請的過程在站點頁面上一般都會給出清晰的操作向導，進入想要申請郵箱的頁面后按照向導操作就可以了。電子信箱申請好了之后，就可以發(fā)郵件給你的朋友了。處理郵件可以在Web頁上進行，就是直接登錄到提供免費信箱服務的網(wǎng)站上進行。多數(shù)郵箱也支持專門的郵件管理軟件，這里我們選擇使用的是捆綁在系統(tǒng)中的Outlook Express郵件管理軟件。操作指南：教師用PPT和網(wǎng)絡教室展示具體操作過程，學生注意學習操作方法。1.申請免費郵箱（1）進入“126網(wǎng)易免費郵”（http：//www.126.com）頁面。（2）單擊頁面上的“注冊”按鈕，進入郵箱注冊頁面。（3）填寫相應的信息，其中“*”是必填項，“服務條款”必須同意。填寫完成后單擊“立即注冊”按鈕，申請成功直接進入郵箱。成功申請后，你就在網(wǎng)易上擁有了一個免費郵箱，請記住你的郵箱地址和密碼，以及登錄的網(wǎng)址。2.登錄和退出郵箱（1）登錄郵箱輸入用戶名和密碼，單擊“登錄”按鈕，進入郵箱，登錄成功。（2）退出郵箱當處理完郵件后，一定要退出郵箱，以免他人使用。只需單擊“退出”即可正常退出。3.發(fā)送郵件（1）登錄郵箱（2）寫郵件單擊“寫信”，將頁面切換成發(fā)送郵件窗口。在收件人文本框中輸入收件人的郵件地址；在主題文本框中輸入主題；在郵件正文區(qū)輸入郵件正文。（3）添加文件若要隨郵件發(fā)送其他的文件，可以單擊“添加附件”按鈕后，在打開的選擇文件對話框中，找到指定位置的文件，單擊對話框中的“確定”按鈕后，即可將文件上傳網(wǎng)絡（傳輸過程會以百分比形式顯示）。（4）立刻發(fā)送正文寫完后，單擊“發(fā)送”按鈕，則郵件會立刻被發(fā)送出去。4.閱讀郵件如果有人給你發(fā)送郵件，則該郵件會自動存人你的郵箱，并保存在服務器中。當?shù)卿涏]箱后，即可直接打開閱讀。（1）登錄郵箱。（2）單擊“收件箱”。（3）單擊要瀏覽的郵件。（4）在郵件列表中選中你想要閱讀的郵件。（5）在閱讀郵件窗口中就可以閱讀信件內容。如果有附件的話，可以單擊“查看全部附件”，跳到窗口下方附件處，然后與下載文件方式相同，下載或打開附件。5.回復郵件當閱讀后，如果要給對方回信，單擊工具欄中“回復”按鈕。打開回復窗口。從圖中可以看出使用回復的好處至少有兩點：一是不用再填寫收件人和主題信息，二是可以在郵件正文區(qū)原文的上面直接寫回復內容，使對方容易知道你回應的是哪一封信。任務小結：免費電子郵件為用戶提供了方便，申請過程也很簡單，根據(jù)站點的提示步驟逐步完成即可。有了免費郵箱后一定要遵守該網(wǎng)站的使用規(guī)則，合理地使用。發(fā)送郵件時，應該寫明主題，便于收件人了解郵件內容。不同的郵件系統(tǒng)，隨郵件發(fā)送文件大小是有限制的。在發(fā)送較大文件時，要確定雙方郵件系統(tǒng)可隨帶附件的大小，以確保文件到達。添加設置郵件賬號的關鍵是正確設置接收和外發(fā)郵件服務器以及賬號，否則無法使用郵件服務功能。如果郵件賬號都添加在Outlook Express 的郵件賬號中，那么接收郵件的操作就非常簡單。在聯(lián)網(wǎng)的情況下打開Oulook Express 后，單擊“發(fā)送/接收”按鈕后，提供相應的賬號口令即可將郵箱中的郵件接收到本機的收件箱中。在收件箱中單擊收到的郵件即可閱讀正文區(qū)中的內容，若是以附件的形式發(fā)送的郵件，則使用相應的軟件打開附件中的文件，就可以閱讀其內容。收到信件后如果覺得有必要回復該發(fā)件人，這時只需在該郵件上單擊鼠標右鍵。在彈出的快捷菜單中選擇“答復發(fā)件人”即可。教師簡單演示下Oulook Express 的使用，不做重點介紹。學生在教師講解后進行操作，熟悉電子郵箱注冊和收發(fā)郵件流程，教師巡堂指導。將完成注冊的同學的郵箱地址匯總到一起，為以后同學間交流溝通提供方便。小組協(xié)作幫助沒完成的同學。三．拓展延伸、開闊視野教師講解演示以下知識內容，讓學生加深對電子郵件的深層認識，拓寬視野（PPT展示以下關鍵詞，教師適當加以解釋演示） “抄送”與“密送” “抄送”與“密送”的區(qū)別在于，收郵件的人是否可以看到同時收到此郵件的其他郵件地址。在“抄送”地址輸入框中所輸入的郵件地址，收到此郵件的人都可以看到。而使用“密送”方式輸入郵件地址，則收到郵件的人看不到“密送”的郵件地址。2.通訊錄（1）在通訊錄中添加郵件地址
①登錄進入郵箱后，單擊“通訊錄”鏈接。
②在窗口中，單擊“新建聯(lián)系人”按鈕。③在窗口對應的文本框中，分別輸入姓名、郵件地址等信息后，單擊“保存”按鈕。（2）利用收到的郵件信息添加郵件地址①登錄進入郵箱后，打開郵件。②鼠標指向發(fā)件人的郵件地址時，在地址的后面會出現(xiàn)一個         按鈕，單擊此按鈕，在彈出的列表中選擇“添加的通訊錄”。③在彈出的窗口文本框中，輸入相應的信息后，單擊“確定”按鈕。（3）通訊錄分組。①登錄進入郵箱后，單擊“通訊錄”鏈接。②在窗口的“分組”框中，單擊“新建聯(lián)系組”按鈕。③在窗口文本框中，輸入相應的信息后，單擊“確定”按鈕。（4）利用通訊錄填寫收件人的郵件地址。①在窗口中，單擊收件人文本框前的“收件人”鏈接。②在窗口中，選擇郵件地址后，單擊“確定”按鈕。3.選擇信紙4.刪除郵件除了這些知識的拓展之外，還要讓學生意識到網(wǎng)絡安全的重要性，養(yǎng)成良好的網(wǎng)絡道德行為和習慣。四．文明上網(wǎng)、從我做起針對青少年上網(wǎng)遇到的各種各樣的問題，師生以PPT展示為基礎展開討論，最后老師展示出《全國青少年網(wǎng)絡文明公約》，讓學生熟記在心，今后在互聯(lián)網(wǎng)的大潮中遨游要能做到甄辯是非，做一個守法的好網(wǎng)民。布置作業(yè)1.使用Outlook Express將前面完成的關于機器人的作業(yè)發(fā)送給老師指定郵箱中。2.同學之間互相發(fā)送郵件，以“遨游互聯(lián)網(wǎng)的體會”為題。板書設計電子郵件特點：速度快、價格低、使用方便格式: 用戶名@主機的IP地址或域名      Liuli @  sina.com郵件管理軟件——Outlook Express申請免費郵箱申請、登陸、退出、閱讀郵件、發(fā)送郵件（添加附件）、回復郵件教學反思電子郵件是目前最具效率的通信工具，其速度快、全球通、費用低的特點使其使用的越來越普遍，電子信件的內容既可以是文字，也可以是圖像、聲音等多媒體信息，讓學生掌握電子郵件的收發(fā)，使其方便、快捷的進行信息交流，無疑是學生認識世界，了解世界一項很好的途經。但是網(wǎng)上那些不健康的甚至有害的信息垃圾也很多，因此，作為信息技術教師應教育學生能判斷電子信息資源的真實性，正確性，樹立正確的科學態(tài)度，自覺按照法律和道德行為使用信息技術，進行與信息有關的活動，讓學生在信息的海洋中自由地遨游、探索。                   

相關課件

2020-2021學年第5節(jié) 數(shù)據(jù)圖表試講課ppt課件：

這是一份2020-2021學年第5節(jié) 數(shù)據(jù)圖表試講課ppt課件，文件包含河大版第三單元第五節(jié)《數(shù)據(jù)圖表》課件pptx、河大版第三單元第五節(jié)《數(shù)據(jù)圖表》教案docx等2份課件配套教學資源，其中PPT共19頁， 歡迎下載使用。

初中河大版第5節(jié) 蜻蜓飛舞—引導層的使用試講課課件ppt：

這是一份初中河大版第5節(jié) 蜻蜓飛舞—引導層的使用試講課課件ppt，文件包含河大版第二單元第五節(jié)《蜻蜓飛舞引導層的使用》課件pptx、河大版第二單元第五節(jié)《蜻蜓飛舞引導層的使用》教案docx等2份課件配套教學資源，其中PPT共20頁， 歡迎下載使用。

初中信息技術河大版八年級全冊第5節(jié) 設置網(wǎng)頁的動畫效果評優(yōu)課ppt課件：

這是一份初中信息技術河大版八年級全冊第5節(jié) 設置網(wǎng)頁的動畫效果評優(yōu)課ppt課件，文件包含河大版第一單元第五節(jié)《設置網(wǎng)頁的動畫效果》課件pptx、河大版第一單元第五節(jié)《設置網(wǎng)頁的動畫效果》教案docx等2份課件配套教學資源，其中PPT共17頁， 歡迎下載使用。

英語朗讀寶

相關課件 更多

初中信息技術河大版七年級全冊第4節(jié) 文件下載教課內容ppt課件

初中信息技術河大版七年級全冊第4節(jié) 文件下載教課內容ppt課件
初中第3節(jié) 信息檢索課前預習ppt課件

初中第3節(jié) 信息檢索課前預習ppt課件
初中信息技術河大版七年級全冊第4章 因特網(wǎng)使用初步第2節(jié) 瀏覽信息背景圖ppt課件

初中信息技術河大版七年級全冊第4章 因特網(wǎng)使用初步第2節(jié) 瀏覽信息背景圖ppt課件
信息技術七年級全冊第5節(jié) 資源管理器教學演示課件ppt

信息技術七年級全冊第5節(jié) 資源管理器教學演示課件ppt
資料下載及使用幫助
版權申訴
版權申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認為該資料內容侵犯了您的知識產權，請掃碼添加我們的相關工作人員，我們盡可能的保護您的合法權益。
入駐教習網(wǎng)，可獲得資源免費推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎勵，申請 精品資源制作， 工作室入駐。
版權申訴二維碼
初中信息技術河大版七年級全冊電子課本

第5節(jié) 電子郵件

版本： 河大版

年級： 七年級全冊

切換課文
所有DOC左下方推薦
歡迎來到教習網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼，快速注冊

手機號注冊
手機號碼

手機號格式錯誤

手機驗證碼 獲取驗證碼

手機驗證碼已經成功發(fā)送，5分鐘內有效

設置密碼

6-20個字符，數(shù)字、字母或符號

注冊即視為同意教習網(wǎng)「注冊協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊
手機號注冊
微信注冊

注冊成功

返回
頂部