
這是一份2020-2021學(xué)年第一框 秦嶺—淮河分南北備課課件ppt,共20頁。PPT課件主要包含了地域差異顯著,溫帶季風(fēng)氣候,低于0℃,亞熱帶季風(fēng)季候,高于0℃,小于800mm,大于800mm,南北方自然環(huán)境的差異,因地制宜的原則,閩寧鎮(zhèn)等內(nèi)容,歡迎下載使用。
習(xí)慣上以秦嶺——淮河為界,大體上將東部季風(fēng)區(qū)劃分為北方地區(qū)和南方地區(qū)。秦嶺——淮河一線以北為北方地區(qū),以南為南方地區(qū)。
中國四大地理區(qū)域(分區(qū))
秦嶺——淮河1.南方和北方的分界線2.溫帶季風(fēng)氣候和亞熱帶季風(fēng)氣候的分界線
1.哪條等溫線大致經(jīng)過秦嶺——淮河一線?一月平均氣溫的0℃等溫線2.冬季,我國北方地區(qū)與南方地區(qū)氣溫的差異?北方地區(qū)在0℃以下,南方地區(qū)在0℃以上;北方溫度低,南方溫度高;冬季南北溫差大3.這一差異形成的主要因素是有哪些?緯度因素:自北往南,緯度逐漸降低,氣溫逐漸上升。季風(fēng)因素:我國冬季盛行偏北風(fēng),寒冷干燥。
1.夏季,我國北方地區(qū)與南方地區(qū)氣溫的差異?全國普遍高溫2.我國夏季溫度最低的地方在哪個地區(qū)?為什么?青藏地區(qū)海拔因素:氣溫會隨著海拔升高而降低
1.哪條等降水量線大致經(jīng)過秦嶺——淮河一線?800毫米年降水量線2.我國年降水量最多的地方在哪里?臺灣火燒寮3.我國北方地區(qū)與南方地區(qū)年降水量的差異?北方地區(qū)在800毫米以下,南方地區(qū)在800毫米以上;我國年降水量自南向北逐漸減少(南多北少)4.這一差異形成的主要因素是什么?夏季風(fēng)影響的強弱
河流少、水量小、冬季結(jié)冰,不利于航運。
河流眾多、水量大,冬季普遍不結(jié)冰,便于航運。
南方和北方生產(chǎn)、生活差異如此顯著的原因是什么?
南方和北方在生產(chǎn)和生活上的差異給予我們怎樣的啟示?
道理:自然環(huán)境深刻影響著人文環(huán)境,人文環(huán)境反映自然環(huán)境;不同的區(qū)域生活是人們認(rèn)識、適應(yīng)和改造當(dāng)?shù)刈匀画h(huán)境的結(jié)果;做法:我們根據(jù)各自的自然條件,因地制宜地創(chuàng)造獨具特色的區(qū)域生活;在發(fā)展經(jīng)濟的同時還要保護環(huán)境,這樣才能實現(xiàn)區(qū)域的可持續(xù)發(fā)展。
發(fā)展區(qū)域經(jīng)濟的時候應(yīng)該遵循什么原則?
——依靠區(qū)域自然條件或人文條件的優(yōu)勢,發(fā)展相應(yīng)的產(chǎn)業(yè)
優(yōu)勢(交流)互補的原則
——區(qū)域之間進行交流與合作,以達到互惠互利、合作共贏、協(xié)同發(fā)展的目的。
這是一份初中歷史與社會人教版 (新課標(biāo))七年級下冊第三課 地域差異顯著課文ppt課件,共31頁。PPT課件主要包含了知識與能力,學(xué)習(xí)目標(biāo),從南到北濃濃的年味,新知導(dǎo)入,四大地理區(qū)域,新知講解,mm等降水量線,月0℃等溫線,二階梯分界線,季風(fēng)因素等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份初中歷史與社會人教版 (新課標(biāo))七年級下冊第三課 地域差異顯著一等獎ppt課件,文件包含53第1課時《秦嶺-淮河分南北》課件ppt、53第1課時《秦嶺-淮河分南北》教學(xué)設(shè)計doc、53第1課時《秦嶺-淮河分南北》試卷doc、南北方年俗的區(qū)別mp4等4份課件配套教學(xué)資源,其中PPT共31頁, 歡迎下載使用。
這是一份初中歷史與社會人教版 (人文地理)下冊第一框 秦嶺—淮河分南北說課ppt課件,共12頁。PPT課件主要包含了秦嶺淮河分南北,秦嶺-淮河0℃,-28℃,南北方自然環(huán)境的差異,南北差異緣于等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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