高中語(yǔ)文人教統(tǒng)編版必修 下冊(cè)游園([皂羅袍])備課課件ppt

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牡丹亭·游園·皂羅袍 ——湯顯祖 〔明代〕原來(lái)姹紫嫣紅開(kāi)遍，似這般都付與斷井頹垣。良辰美景奈何天，賞心樂(lè)事誰(shuí)家院！朝飛暮卷，云霞翠軒；雨絲風(fēng)片，煙波畫(huà)船——錦屏人忒看的這韶光賤！
湯顯祖（1550—1616），字義仍，號(hào)若士、清遠(yuǎn)道人，江西臨川人，明代戲曲作家。與莎士比亞同時(shí)代，一在東方，一在西方，遙相呼應(yīng)，都是劇壇泰斗。他的劇作"臨川四夢(mèng)"（《紫釵記》《牡丹亭》《邯鄲記》《南柯記》）中《牡丹亭》影響最大。湯顯祖曾說(shuō)"一生四夢(mèng)，得益處惟在牡丹"。
1.《游園》，選自《牡丹亭》，題目是編者加的。2."皂羅袍"是昆曲曲牌名，《牡丹亭》最出名的一段唱段《游園驚夢(mèng)》就是用該曲牌演唱的，皂羅袍是本折的高潮，刻畫(huà)了杜麗娘千回百轉(zhuǎn)的心態(tài)變化。
此曲描寫(xiě)貴族小姐杜麗娘游覽自己家的后花園，發(fā)現(xiàn)萬(wàn)紫千紅無(wú)人欣賞，良辰美景空自流逝，因而感到驚異和惋惜的情景，抒發(fā)了對(duì)美好青春被禁錮、被扼殺的嘆息。全曲語(yǔ)言精美，以詞的手法寫(xiě)曲，抒情寫(xiě)景及刻畫(huà)人物的心理活動(dòng)，無(wú)不細(xì)膩生動(dòng)，真切感人，流動(dòng)著優(yōu)雅的韻律之美。
原來(lái)姹紫嫣紅開(kāi)遍，似這般都付與斷井頹垣。良辰美景奈何天，賞心樂(lè)事誰(shuí)家院！
姹紫嫣紅：形容花的鮮艷美麗。斷井頹垣：斷了的井欄，倒了的短墻。這里是形容庭院的破舊冷落。奈何天：無(wú)可如何的意思。誰(shuí)家：哪一家。后句意為自己家的庭院花園里沒(méi)有賞心樂(lè)事。賞心樂(lè)事：晉宋時(shí)期謝靈運(yùn)《擬魏太子鄴中集詩(shī)序》：“天下良辰、美景、賞心、樂(lè)事，四者難并”，這兩句用此句意。
這樣繁花似錦的迷人春色無(wú)人賞識(shí)，都付予了破敗的斷井頹垣。這樣美好的春天，寶貴的時(shí)光如何度過(guò)呢？使人歡心愉快的事究竟什么人家才有呢？
朝飛暮卷，云霞翠軒；雨絲風(fēng)片，煙波畫(huà)船——錦屏人忒看的這韶光賤！朝飛暮卷：唐代王勃《滕王閣詩(shī)》中有“畫(huà)棟朝飛南浦云，朱簾暮卷西山雨”句，形容樓閣巍峨，景色開(kāi)闊。翠軒：華美的亭臺(tái)樓閣。畫(huà)船：裝飾華美的游船。錦屏人：被阻隔在深閨中的人。忒：過(guò)于。韶光：大好春光。
雕梁畫(huà)棟、飛閣流丹、碧瓦亭臺(tái)，如云霞一般燦爛絢麗。和煦的春風(fēng)，帶著蒙蒙細(xì)雨，煙波浩渺的春水中浮動(dòng)著畫(huà)船，我這深閨女子太辜負(fù)這美好春光。
這支曲子描繪了一幅姹紫嫣紅、景色宜人的春景圖，富有詩(shī)情畫(huà)意。
思考1：讀完本曲，你腦海中浮現(xiàn)了一幅怎樣的畫(huà)面，請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言描繪。
（景美卻情傷，反襯手法）這支曲子表達(dá)了杜麗娘怎樣的思想情感?！霸瓉?lái)”“似這般”“都付與”這幾個(gè)副詞飽含著主人公無(wú)限驚訝、感嘆、惋惜，帶有極強(qiáng)烈的感情色彩。突出了主人公惜春傷春的情感，表達(dá)了她沖破封建牢籠、反抗封建禮教的愿望不能實(shí)現(xiàn)的郁悶心情。（反叛精神或個(gè)性解放愿望）
思考2：這支曲子富有詩(shī)情畫(huà)意，尤其是借景抒情的過(guò)程中刻畫(huà)了人物形象。人物情感值得細(xì)細(xì)品味。請(qǐng)分析人物情感。
這支曲子歷來(lái)廣被吟詠，除了景美、情美，還有哪些美值得我們稱(chēng)道呢？
1.風(fēng)景美2.情感美3.音韻美。
藝術(shù)手法對(duì)比。“原來(lái)姹紫嫣紅開(kāi)遍，似這般都付與斷井頹垣”通過(guò)景象的對(duì)比，寫(xiě)出了女子的失落與傷感。用典?！百p心樂(lè)事”取自晉宋時(shí)期謝靈運(yùn)《擬魏太子鄴中集詩(shī)序）：“天下良辰、美景、賞心、樂(lè)事，四者難并”，這兩句用此句意；“朝飛暮卷”化用唐代王勃《滕王閣詩(shī)》中“畫(huà)棟朝飛南浦云，珠簾暮卷西山雨”。融情于景。借助典型意象，表達(dá)了女子青春萌動(dòng)的微妙心理。直抒胸臆。