比干:挖心 商紂王:暴君屈原:投江 楚懷王:昏君魏征:死諫 唐太宗:明君
封建社會,皇權(quán)威威,不可侵犯,有多少謀臣良相因批龍鱗、逆圣聽而慘遭殺身之禍——伍子胥賜劍自刎,比干剖腹挖心,屈子放逐,司馬遷蒙宮刑之辱,都是千古奇冤!
昳   窺  間進(jìn) 期年     謗譏 朝服衣冠   皆朝于齊
        
用含蓄的話暗示或勸告。
規(guī)勸君主、尊長或朋友,使改正錯誤。
諷:婉言規(guī)勸諫: 直言規(guī)勸
鄒忌,齊國的謀臣,歷事桓公、威王、宣王三朝,以敢于進(jìn)諫和善辯著稱。據(jù)史載,一次鄒忌聽齊威王彈琴,他就藉談?wù)搹椙?,闡述治國安民之道,齊威王聽后,大為贊賞,封他為齊相。而當(dāng)時的淳于髡不服,就用隱語向鄒忌提出了關(guān)于修身、處世、安民、用賢、治國五個難題,鄒忌都能對答如流。辯論結(jié)束后,淳于髡對他的仆人說,看來這個人破格重用的日子不會遠(yuǎn)了。時過一年,威王果然封鄒忌為成侯。鄒忌不僅是一個能言善辯的雄辯家,而且是一個有遠(yuǎn)見的政治家。
齊威王,是一個很有作為的君王,據(jù)史載,他繼位之初,好為淫樂,不理政事,結(jié)果“百官荒廢,諸侯并侵,國且危亡,在于旦暮”。齊威王愛隱語,謀士淳于髡乃以隱語進(jìn)諫曰:“國中有大鳥,止于王庭,三年不飛不鳴,王知此鳥何也?”齊威工聽后頓悟曰:“此鳥不飛則已,一飛沖天;不鳴則已,一鳴驚人?!睆拇撕螅R威王勵精圖治,修明政治,齊國大治。
鄒忌修八尺有余,而形貌昳麗,朝 服衣冠,窺鏡 謂其妻曰:“我孰與城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也!”
固定句式。“與…相比,誰更…” 。 孰:副詞,誰
鄒忌身高八尺多,形體容貌光艷美麗。(一天)早晨,鄒忌穿戴好衣帽,照著鏡子,對他的妻子說:“我同城北徐公比,哪一個美?”他的妻子說:“您美麗極了,徐公怎么能比得上您呢?”
城北徐公,齊國之美麗者也。忌不自信,而復(fù)問其妾曰:“吾孰與徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也!旦日,客從外來,與坐談,問之客曰:“吾與徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。”
判斷句。標(biāo)志:……者也。
“與…相比,誰更…” 。 孰:副詞,誰
省略句。(鄒忌)與(客)坐談
“…與…孰…”,句式: “與…相比,誰更…”
城北的徐公,是齊國的美男子。鄒忌不相信(比徐公美麗),因而又問他的妾說:“我同徐公比,哪一個美?”妾說:“徐公怎么能比得上您呢?”
明日,徐公來,孰視 之,自以為不如;窺鏡而自視,又弗如遠(yuǎn)甚。暮寢 而思之,曰:“吾妻之美我者, 私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于 我也?!?br/>省略句。(鄒忌)自以為不如(徐公)以為:認(rèn)為
以…為美。(認(rèn)為…美)意動用法
又過了一天,徐公來了,鄒忌仔細(xì)地看他,自己覺得不如徐公漂亮;再照鏡子看看自己,覺得自己遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如徐公漂亮。晚上躺著想這件事,說:“我的妻子認(rèn)為我漂亮,是偏愛我;妾認(rèn)為我漂亮,是害怕我;客人認(rèn)為我漂亮,是想有求于我?!?
之:用在主謂間,取消句子獨立性,不譯
于是入朝見威王,曰:“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齊地方千里,百二十城,宮婦左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之內(nèi)莫不有求于王。由此觀之,王之 蔽甚矣!”
譯文:于是鄒忌上朝拜見齊威王,說:“我確實知道自己不如徐公漂亮。可是我妻子偏愛我,我的妾害怕我,我的客人想有求于我,他們都認(rèn)為我比徐公漂亮。如今齊國有方圓千里的疆土,一百二十座城池,宮中的妃子、近臣沒有誰不偏愛您,朝中的大臣沒有誰不害怕您,全國范圍內(nèi)的人沒有誰不有求于您:由此看來,大王您受蒙蔽很深啦!”
用在主謂間,取消句子獨立性,不譯
王曰:“善?!蹦讼铝睿骸叭撼祭裘?,能面 刺寡人之過者,受上賞;上書諫寡人者,受中賞;能謗譏于市朝, 聞寡人之耳者,受下賞。”令初下,群臣進(jìn)諫,門庭若市;數(shù)月之后, 時時而間進(jìn);期年之后,雖欲言,無可進(jìn)者。 燕、趙、韓、魏聞之,皆朝chá于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。
“于市朝謗譏”介詞結(jié)構(gòu)后置
1、面對妻、妾、客的不同程度的贊美,鄒忌從“不自信”到“暮寢而思之”,反映出他怎樣的品質(zhì)?答:不盲目輕信,對別人的褒獎能理智判斷、冷靜思考,能正視自己。(圍繞“有自知之明,善于思考”)2、針對鄒忌“我孰與城北徐公美?”的問題,妻、妾、客的回答有什么異同?試結(jié)合具體的語句分析說明不同在哪里?答:相同點:贊揚鄒忌比徐公美; 不同點:妻子熱情贊揚鄒忌,反映了妻的偏愛(如“君美甚,徐公何能及君也!”);妾在家中的地位卑微,因為怕,回答比較敷衍(如“徐公何能及君也”);客因為他的主要目的是有事相求,所以回答用了一個陳述句,比妾的反問句,語氣更輕(如:“徐公不若君之美也”)
3、鄒忌認(rèn)為“王之蔽甚矣”的原因是什么?請用自己的話簡要概括。?答:因為齊王身邊的人阿諛奉承(私王、畏王、有求于王),不可能聽到真實的情況。4、鄒忌是怎樣說服齊王的? 答:一是以切身經(jīng)歷設(shè)喻,指出妻,妾,客美我的不同原因是私臣,畏臣,有求于臣. 二是把家事同國事類比.拿齊王的地位同自己做比較,指出”宮婦左右……有求于王” 最后得出”王之蔽甚矣”的結(jié)論,使齊王接受納諫.)5、“今齊地方千里,百二十城,宮婦左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之內(nèi)莫不有求于王。由此觀之,王之蔽甚矣?!痹诒磉_(dá)上的有什么作用?答:使用排比句,營造了一種步步逼近的語勢,一環(huán)扣一環(huán),給人以無可辯駁的感覺,有力地論證了中心論點。(從語勢與論證關(guān)系上談即可)
?6、“王曰‘善’。”請你結(jié)合文意品析“善”字的表達(dá)作用。?答:一是說明鄒忌藝術(shù)的進(jìn)諫,起到了良好的效果. 二是說明齊威王善于納諫?7、齊威王下令后,進(jìn)諫者由“門庭若市”到“時時而漸進(jìn)”,再到“無可進(jìn)者”,這種變化說明了什么? ??答:齊王納諫后,朝政的弊端越來越少。(或齊王納諫后,需要改進(jìn)的地方越來越少。? )
8、“此所謂戰(zhàn)勝于朝廷”中的“此”指代什么?“戰(zhàn)勝于朝廷”的意思是什么?答:“此”指代“燕、趙、韓、魏聞之,皆朝于齊”這種情況。“戰(zhàn)勝于朝廷”是指內(nèi)政修明,不必用兵就能使別的國家畏服。 9、俗話說:“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行”。本文中的鄒忌的忠言并不逆耳,齊威王痛快地接受了你怎樣看待這一問題?答:勸誡別人要看對象,有人適合聽順耳之言,有人則非逆耳之言不起作用,但在多數(shù)情況下,我們一定要講究勸誡方式。既然是給別人提建議或意見,又希望被別人接受,最好選擇一種讓人愉快的方式,因而忠言未必逆耳。
?10、請簡要分析文中兩個人物的形象特點。答:A鄒忌:(1)能保持清醒的頭腦,發(fā)現(xiàn)問題并分析思索;(2)在政治上有除弊革新的責(zé)任感,敢于堅持真理;(3)有善于運用能啟發(fā)人、使人容易接受的方式,擺事實,講道理,說服對方。 B、齊威王:心胸寬闊,氣度宏大,知錯能改的賢明君主。有革除弊端、改良政治的迫切愿望和巨大的決心。11、本文在刻畫人物形象上采取了哪些方法?運用這些方法有什么好處? 答:(1)細(xì)節(jié)描寫、對話描寫、心理描寫。 :(2)有力地表現(xiàn)了人物的內(nèi)心世界和性格特點。
12、臣子勸諫君主是有一定的進(jìn)諫藝術(shù)的是,你認(rèn)為鄒忌諷諫齊王獲得成功的原因是什么?從中你受到什么啟發(fā)?答:(1)巧妙設(shè)喻,委婉勸諫,使齊王從中受到啟發(fā)后明白了事理,愉快地接受了他的勸諫。(2)啟示:在人際交往中,要尊重對方,語言要委婉,方法要得當(dāng)。
鄒忌采用什么樣的方法來勸說齊威王?設(shè)喻說理,類比推理。
宮婦左右→私王
(1)鄒忌有三問:問其妻:“我孰與成北徐公美?”問其妾:“吾孰與徐公美?”問其客:“吾與徐公孰美?”
(2)其妻、妾、客先后有三答“君美甚,徐公何能及君也!”“徐公何能及君也!”“徐公不若君之美也。”
(3)鄒忌解蔽,當(dāng)晚有三思吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。
(4)鄒忌入朝見威王,有三比:
結(jié)論:由此觀之,王之蔽甚矣!
(5)齊王納諫,下令有三賞:能面刺寡人之過者 上賞能上書諫寡人者 中賞能謗譏于市朝聞于寡人之耳者 下賞
(6)納諫之后,齊國有三變: 初 門庭若市 數(shù)月 間進(jìn) 期年 無可進(jìn)
鄒忌以自己與徐公比美這件日常生活中的小事設(shè)喻,由已及君,以小見大,由家事到國事,道理由淺入深,具有極強的說服力。
鄒忌:是一位足智多謀、嫻于辭令、的謀士。 齊威王:是一位從諫如流的有魄力的開明君主。
鄒忌的諷諫為什么能成功
多謀忠臣 賢明君主 頭腦冷靜 有智慧 目光敏銳 有氣度 有自知之明 說 聽 有魄力善于觀察分析事理 從諫如流 鄒 忌 齊威王
鄒忌進(jìn)諫的方式對我們今天的人際交往有什么啟示?
A、一個人在受蒙蔽的情況下,是不能正確認(rèn)識自己和客觀事物的。B、一個人,即使是普通公民,也應(yīng)當(dāng)積極向有關(guān)部門或上級領(lǐng)導(dǎo)指出意見和合理化建議,所謂“國家興亡,匹夫有責(zé)”。C、提出批評建議時,要考慮方式方法,選擇恰當(dāng)?shù)恼Z言、語氣,抓住恰當(dāng)?shù)臅r機,便于別人采納, 提高建議效果。D、作為領(lǐng)導(dǎo)者,應(yīng)保持清醒的頭腦,防止被表面現(xiàn)象迷惑,要廣泛聽取批評意見,及時發(fā)現(xiàn)和糾正自己的缺點錯誤。

相關(guān)課件

2021學(xué)年21* 鄒忌諷齊王納諫授課ppt課件:

這是一份2021學(xué)年21* 鄒忌諷齊王納諫授課ppt課件,共40頁。PPT課件主要包含了鄒忌諷齊王納諫,《戰(zhàn)國策》,兼語句,設(shè)喻說理類比推理,齊威王,臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,宮婦左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王等內(nèi)容,歡迎下載使用。

人教部編版九年級下冊21* 鄒忌諷齊王納諫說課課件ppt:

這是一份人教部編版九年級下冊21* 鄒忌諷齊王納諫說課課件ppt,共44頁。PPT課件主要包含了《戰(zhàn)國策》,齊威王,兼語句,納接受,聽朗讀,讀準(zhǔn)字音,再讀課文,善乃下令,鄒氏諷諫秘技,第二段大意等內(nèi)容,歡迎下載使用。

初中語文第六單元21* 鄒忌諷齊王納諫課堂教學(xué)課件ppt:

這是一份初中語文第六單元21* 鄒忌諷齊王納諫課堂教學(xué)課件ppt,共26頁。PPT課件主要包含了學(xué)習(xí)目標(biāo),人物介紹,齊威王,聽讀走進(jìn)文本,讀準(zhǔn)字音,讀準(zhǔn)節(jié)奏,朗讀感知內(nèi)容,譯讀積累詞語,詞類活用,一詞多義等內(nèi)容,歡迎下載使用。

英語朗讀寶

相關(guān)課件 更多

初中語文人教部編版 (五四制)九年級下冊(2018)21 *鄒忌諷齊王納諫/《戰(zhàn)國策》評課課件ppt

初中語文人教部編版 (五四制)九年級下冊(2018)21 *鄒忌諷齊王納諫/《戰(zhàn)國策》評課課件ppt

2020-2021學(xué)年21* 鄒忌諷齊王納諫評課ppt課件

2020-2021學(xué)年21* 鄒忌諷齊王納諫評課ppt課件

人教部編版九年級下冊第六單元21* 鄒忌諷齊王納諫課前預(yù)習(xí)ppt課件

人教部編版九年級下冊第六單元21* 鄒忌諷齊王納諫課前預(yù)習(xí)ppt課件

初中語文九年級下冊《鄒忌諷齊王納諫》教育教學(xué)課件

初中語文九年級下冊《鄒忌諷齊王納諫》教育教學(xué)課件

資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者,認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識產(chǎn)權(quán),請掃碼添加我們的相關(guān)工作人員,我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng),可獲得資源免費推廣曝光,還可獲得多重現(xiàn)金獎勵,申請 精品資源制作, 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
初中語文人教部編版九年級下冊電子課本

21* 鄒忌諷齊王納諫

版本: 人教部編版

年級: 九年級下冊

切換課文
  • 課件
  • 教案
  • 試卷
  • 學(xué)案
  • 更多
所有DOC左下方推薦
歡迎來到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源,讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題,支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯,日均更新2000+
  • 百萬教師選擇,專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼,快速注冊

手機號注冊
手機號碼

手機號格式錯誤

手機驗證碼 獲取驗證碼

手機驗證碼已經(jīng)成功發(fā)送,5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個字符,數(shù)字、字母或符號

注冊即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊協(xié)議」「隱私條款」
QQ注冊
手機號注冊
微信注冊

注冊成功

返回
頂部