
一、選擇題。(40分)
1.辣椒一般是春季種植夏季收獲,可是現(xiàn)在人們利用塑料大棚在冬季也種植了許多辣椒,這主要為辣椒的生長(zhǎng)提供了( )。
A.充足的水分 B.氧氣 C.適宜的溫度 D.光照
2.下列動(dòng)物生活環(huán)境與其他不同的是( )。
A.毛毛蟲(chóng) B.瓢蟲(chóng) C.蚜蟲(chóng) D.蚯蚓
3.找一個(gè)長(zhǎng)方形的盒子,把盒子的里面涂成黑色,將盒蓋的一端剪掉一塊,在盒子底部鋪上吸水紙,將蚯蚓10條一組放在盒子內(nèi)黑暗與明亮的交界處,蓋好蓋子。5分鐘后打開(kāi)盒蓋觀察。這個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn)改變的是( )。
A.盒蓋 B.水分 C.蚯蚓 D.光照
4.采用擬態(tài)的方式保護(hù)自己的動(dòng)物是( )。
A.鴕鳥(niǎo) B.枯葉蝶 C.鸚鵡 D.老鷹
5.一些珍稀的動(dòng)物面臨滅絕,保護(hù)它們的最好辦法就是( )。
A.進(jìn)行人工飼養(yǎng) B.建立自然保護(hù)區(qū) C.消滅它們的天敵 D.培養(yǎng)它們的天敵
6.由同樣大小的鋁箔紙制作的小船,甲船最多裝了10個(gè)彈珠,乙船最多裝了15個(gè)彈珠,那么( )。
A.甲船的體積比乙船大 B.乙船的體積比甲船大
C.兩船體積一樣大 D.甲船重量比乙船大
7.當(dāng)輪船靜止浮在水面時(shí),它受到的浮力( )它受到的重力。
A.大于 B.等于 C.小于 D.無(wú)法確定
8.潛艇通過(guò)改變( )來(lái)實(shí)現(xiàn)它在水中的沉浮。
A.自身的重力和浮力 B.體積 C.體積和重力 D.形狀
9.給小船裝上電動(dòng)風(fēng)力推進(jìn)裝置需要用到的材料是( )。
A.電動(dòng)機(jī) 螺旋槳 電池 開(kāi)關(guān) 木板 B.泡沫板 剪刀 電池 木板
C.火柴 金屬管 蠟燭 注射器 木板 D.火柴 螺旋槳 蠟燭
10.鐵塊在水中會(huì)下沉,輪船在水中卻可以浮起來(lái),主要原因是( )。
A.輪船的體積大 B.輪船的密度小 C.輪船在海里 D.輪船的鐵皮薄
11.下面是我國(guó)節(jié)水標(biāo)識(shí)的是( )。
A. B. C. D.
12.以下不屬于可再生能源的是( )。
A.石油 B.太陽(yáng)能 C.風(fēng)能 D.地?zé)崮?br>13.學(xué)校每天都有垃圾產(chǎn)生,應(yīng)該把廢紙張放入標(biāo)有( )的垃圾桶。
A.可回收垃圾 B.其他垃圾 C.有害垃圾 D.廚余垃圾
14.全球氣候變暖是世界面臨的巨大的環(huán)境問(wèn)題,而( )是導(dǎo)致溫室效應(yīng)的主要原因。
A.亂砍濫伐 B.垃圾過(guò)多 C.二氧化碳等溫室氣體的排放 D.能源浪費(fèi)
15.關(guān)于能量和能源,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )。
A.煤、石油、天然氣都屬于常見(jiàn)的能源,是不可再生的
B.能源是為人類(lèi)提供能量的物質(zhì)
C.能量是守恒的,不會(huì)有能源危機(jī)
D.我們身體需要的能量主要來(lái)源于食物
16.下列現(xiàn)象與另外三種不同的是( )。
A.下過(guò)雨的馬路過(guò)一會(huì)兒干了 B.濕衣服曬干了
C.從冰箱里拿出來(lái)的棒冰冒白煙 D.夏天河流的水位有所下降
17.霧的形成是由于水蒸氣( )變成了小水滴。
A.蒸發(fā) B.凝結(jié) C.沸騰 D.凝固
18.水壺里的冷水加入熱水后變熱主要是通過(guò)( )來(lái)實(shí)現(xiàn)的。
A.熱輻射 B.熱傳導(dǎo) C.熱對(duì)流 D.以上都是
19.熱在( )中傳遞得最快。
A.金屬 B.陶瓷 C.塑料 D.木頭
20.如圖所示,把銅棒固定在鐵架臺(tái)上,在銅棒上每隔一段距離用蠟油粘上火柴棒,用酒精燈對(duì)銅棒的一端加熱,過(guò)一會(huì)兒,可以看到火柴棒掉落的順序是( )。
A.從1到5 B.從5到1 C.同時(shí)掉落 D.3、2、4、1、5
二、填空題。(每空1分,共14分)
1.將綠豆種子放在干燥的泥土里它不會(huì)發(fā)芽,其主要原因是缺少________。
2.有些材料在水中浮,有些材料在水中沉,所以不同材料的________能力不同。
3.我國(guó)是一個(gè)水資源________的國(guó)家,水資源總量居世界第________位。
4.通過(guò)對(duì)日常生活中傳熱現(xiàn)象的觀察,我們可以發(fā)現(xiàn),熱能從________溫物體傳向________溫物體;在同一物體中,從溫度________的部分傳到溫度________的部分。
5.綠色植物的葉是進(jìn)行________的場(chǎng)所。
6.為了保護(hù)丹頂鶴和它們的生存環(huán)境,我國(guó)建立了一批________。
7.________、________等都利用了浮力的原理。
8.2017年6月新修訂的《中華人民共和國(guó)水污染防治法》指出,要優(yōu)先保護(hù)________水源。
9.為了觀察金屬條上的溫度變化,可以在上面涂蠟或者_(dá)_______________。
三、連線(xiàn)題。(8分)
菜葉
廢電池
可回收垃圾 塑料 其他垃圾
磚瓦、陶瓷
玻璃
有害垃圾 魚(yú)骨 廚余垃圾
過(guò)期藥品
舊報(bào)紙
四、實(shí)驗(yàn)探究題。(16分)
1.某同學(xué)在老師的指導(dǎo)下在三個(gè)同樣的花盆中種下大豆種子,并設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)。(6分)
(1)排除種子本身的原因,如果有一盆種子不會(huì)發(fā)芽,你認(rèn)為最可能的是( )。
A.甲 B.乙 C.丙
(2)假如三個(gè)花盆中的大豆都發(fā)芽,一段時(shí)間過(guò)后,( )花盆中的大豆生長(zhǎng)得更好。
A.甲 B.乙 C.丙
(3)甲和乙相對(duì)照,可以得出影響大豆生長(zhǎng)的因素是( );甲和丙相對(duì)照,可以得出影響大豆生長(zhǎng)的因素是( )。
A.光照 B.溫度 C.水分
2.下圖是某同學(xué)制作的一艘小船,請(qǐng)仔細(xì)觀察,回答下列問(wèn)題。(10分)
(1)這艘船上用到了許多材料,其中可以浮起來(lái)的有( )。
A.泡沫板 B.小電動(dòng)機(jī) C.電池 D.導(dǎo)線(xiàn)
(2)這艘小船的動(dòng)力來(lái)自( )。
A.電動(dòng)機(jī) B.蒸汽 C.風(fēng)帆
(3)小船行駛的過(guò)程是把( )轉(zhuǎn)化為( )。下列選項(xiàng)正確的是( )。
A.電能 動(dòng)能 B.動(dòng)能 動(dòng)能 C.動(dòng)能 電能
(4)船身的形狀偏向于流線(xiàn)型是為了________________________________________。
(5)如果想要船行駛過(guò)程中保持方向穩(wěn)定應(yīng)該________________________________________。
五、綜合應(yīng)用題。(22分)
1.閱讀資料,回答相關(guān)問(wèn)題。(10分)
材料一:氫氣作為未來(lái)理想能源的優(yōu)點(diǎn):來(lái)源廣泛,可以由水制得;燃燒產(chǎn)物不污染環(huán)境,生產(chǎn)的水可以繼續(xù)制取氫氣,循環(huán)使用。
材料二:太陽(yáng)能具有總量巨大、安全經(jīng)濟(jì)、清潔無(wú)污染等優(yōu)點(diǎn),人類(lèi)利用太陽(yáng)能有三大技術(shù)領(lǐng)域,即光熱轉(zhuǎn)換、光電轉(zhuǎn)換和光化轉(zhuǎn)換,其中光電轉(zhuǎn)換就是把太陽(yáng)能直接轉(zhuǎn)化為電能。
材料三:太陽(yáng)能可以就地開(kāi)發(fā),不存在運(yùn)輸問(wèn)題,對(duì)于交通不方便的農(nóng)村、海島和邊遠(yuǎn)地區(qū)更具有利用價(jià)值。如圖是某海島的光伏電站,它屬于家用并網(wǎng)型太陽(yáng)能發(fā)電系統(tǒng),發(fā)電功率為2千瓦(即每小時(shí)發(fā)電2千瓦),除去自家使用,多余的電可以并入電網(wǎng)。
(1)水蒸氣變成水的過(guò)程叫________。
(2)該并網(wǎng)型大型發(fā)電系統(tǒng),光照6小時(shí)可以發(fā)電________千瓦。
(3)對(duì)于氫能和太陽(yáng)能的開(kāi)發(fā),以下課題具有研究?jī)r(jià)值的是( )。
A.尋找直接從空氣中分離氫氣的方法
B.尋找合適的催化劑,使水能在太陽(yáng)的照射下分解產(chǎn)生氫氣
C.尋找制作太陽(yáng)能電池的新型材料,提高光電轉(zhuǎn)化效率
(4)面對(duì)能源危機(jī)和環(huán)境問(wèn)題,寫(xiě)出我們可以做的事情。(寫(xiě)2條)(4分)
2.陽(yáng)陽(yáng)與奇奇為了研究塑料泡沫和棉絮的保溫性能,兩人設(shè)計(jì)并進(jìn)行了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。他們用這兩種材料分別包著裝有熱水的密閉燒瓶,讓它們自然冷卻,利用溫度計(jì)和計(jì)時(shí)器定時(shí)測(cè)量?jī)蓚€(gè)燒瓶中的水溫隨時(shí)間變化的情況。(12分)
(1)為了保證實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性,實(shí)驗(yàn)前除了取大小、厚度相同的塑料泡沫和棉絮外,還應(yīng)保持哪些因索相同?(畫(huà)“√”)(4分)
( )兩個(gè)燒瓶完全相同 ( )水的初溫和水量相同
( )環(huán)境因素相同 ( )測(cè)量溫度的時(shí)間間隔相同
(2)按照計(jì)劃進(jìn)行操作,陽(yáng)陽(yáng)與奇奇把實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)整理在下表中。
分析上表的數(shù)據(jù)可知:他們實(shí)驗(yàn)時(shí)的室內(nèi)溫度是________。40分鐘后,用塑料泡沫包著的燒瓶中的水溫降低了________,用棉絮包著的燒瓶中的水溫降低了________。
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:
附:參考答案
一、1.C 2.D 3.D 4.B 5.B 6.B 7.B 8.A 9.A 10.A 11.A 12.A 13.A 14.C 15.C 16.C 17.B 18.C 19.A 20.B
二、1.水分 2.漂浮 3.匱乏 六 4.高 低 高 低 5.光合作用 6.自然保護(hù)區(qū) 7.示例:救生圈 船 8.飲用水 9.感溫油墨
三、
四、1.(1)B (2)A (3)C A
2.(1)A (2)A (3)A (4)減小水的阻力 (5)增加船舵
五、1.(1)凝結(jié) (2)12 (3)B (4)示例:減少垃圾丟棄;節(jié)約能源。
2.(1)(√)兩個(gè)燒瓶完全相同 (√)水的初溫和水量相同 (√)環(huán)境因素相同 (√)測(cè)量溫度的時(shí)間間隔相同 (2)20℃ 39℃ 52℃ (3)塑料泡沫的保溫效果更好
花盆
光線(xiàn)情況
溫度(℃)
水
甲
向陽(yáng)處
20
充足
乙
向陽(yáng)處
20
不充足
丙
背陰處
20
充足
時(shí)間(分)
0
10
20
30
40
…
180
塑料泡沫組(℃)
80
64
55
50
41
…
20
棉絮組(℃)
80
56
43
32
28
…
20
這是一份教科版小學(xué)科學(xué)五年級(jí)下冊(cè)期中檢測(cè)卷提優(yōu)篇(含答案),共4頁(yè)。試卷主要包含了選擇題,填空題,連線(xiàn)題,實(shí)驗(yàn)探究題等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份小學(xué)科學(xué)教科版五年級(jí)下冊(cè)期末基礎(chǔ)知識(shí)檢測(cè)卷(一)(2022新版)(附參考答案),共5頁(yè)。試卷主要包含了選擇題,填空題,實(shí)驗(yàn)探究題等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份小學(xué)科學(xué)教科版五年級(jí)下冊(cè)期末提優(yōu)檢測(cè)卷(二)(2022新版)(附參考答案),共5頁(yè)。試卷主要包含了選擇題,填空題,實(shí)驗(yàn)探究題,綜合應(yīng)用題等內(nèi)容,歡迎下載使用。
微信掃碼,快速注冊(cè)
注冊(cè)成功