2.8    圓錐的側(cè)面積教學(xué)目標(biāo)1、經(jīng)歷探索圓錐側(cè)面積計算公式的過程;2、了解圓錐側(cè)面積計算公式,并會應(yīng)用公式解決問題。教學(xué)重點:圓錐的側(cè)面積公式的推導(dǎo)與應(yīng)用 教學(xué)難點:綜合弧長與扇形面積的計算公式計算圓錐的側(cè)面積教學(xué)流程:一、情境創(chuàng)設(shè)1、七年級時,我們在展開與折疊的學(xué)習(xí)活動中,已經(jīng)知道圓柱的側(cè)面展開圖是一個______,2、底面半徑為r,母線長為的圓柱體的側(cè)面積為___________,全面積為_____________。3、圓柱的側(cè)面展開圖是一個______,那么怎樣求圓錐的側(cè)面展開圖的面積呢?二、探索活動活動一:圓錐的基本概念在右圖的圓錐中,連結(jié)圓錐的頂點S和底面圓上任意一點的線段SA、SA1……叫做____________________,連接頂點S與底面圓的圓心O的線段叫做_________。 活動二: 圓錐中的各元素與它的側(cè)面展開圖——扇形的各元素之間的關(guān)系下圖中,將圓錐的側(cè)面沿母線剪開,展開成平面圖形,可以得到一個扇形,設(shè)圓錐的底面半徑為r,這個扇形的半徑等于_______,扇形的弧長__________. 活動三:圓錐側(cè)面積計算公式從上圖中可以看出,圓錐的母線即為扇形的半徑,而圓錐底面的周長是扇形的弧長,這樣,              S圓錐側(cè)=S扇形=__________= __________.活動四:圓錐全面積計算公式          S圓錐全=S圓錐側(cè)S圓錐底面= _________ _________ =_________.三、例題教學(xué)1 用鐵皮制作的圓錐形容器蓋如圖所示,求這個容器蓋鐵皮的面積(精確到1cm2  2 已知Rt ABC中,C90°,AB13cmBC5cm,求(1)以BC所在直線為中心軸旋轉(zhuǎn)一周得到的幾何體的側(cè)面積和全面積;2)以AB所在直線為中心軸旋轉(zhuǎn)一周得到的幾何體的側(cè)面積和全面積.四、當(dāng)堂練習(xí) 1.圓錐的底面半徑為3,高為4,則母線長為 _________,底面的周長為 _________  ,側(cè)面展開圖的扇形的弧長為_________ ,側(cè)面積為_________           2.一個扇形,半徑為30cm,圓心角為120°,用它做成一個圓錐的側(cè)面,那么這個圓錐的底面半徑為        3.一個圓錐形零件的高30cm,底面半徑40cm,求這個圓錐形零件的側(cè)面積和全面積.4.拓展提升:在半徑為  的圓形紙片中,剪一個圓心角為90°的扇形(如圖中的陰影部分).1)求這個扇形的面積(結(jié)果保留π);2)用所剪的扇形紙片圍成一個圓錐的側(cè)面,求這個圓錐的底面圓半徑;3)在被剪掉的3塊余料中,能否從中選取一塊剪出一個圓作為2中所圍成的圓錐的底面?[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK] 五、歸納總結(jié)1、圓錐側(cè)面積計算公式的過程;2、圓錐側(cè)面積計算公式,并會應(yīng)用公式解決問題[來源:Zxxk.Com]教后反思:……

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初中數(shù)學(xué)蘇科版九年級上冊電子課本 舊教材

2.8 圓錐的側(cè)面積

版本: 蘇科版

年級: 九年級上冊

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