課  題6.動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)課  時(shí)1備課教師 單  位 教學(xué)目標(biāo)1.知道動(dòng)物有不同的運(yùn)動(dòng)方式；動(dòng)物主要靠四肢、翅膀等運(yùn)動(dòng)。2.能在好奇心的驅(qū)使下，對生活中常見動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式表現(xiàn)出探究興趣。3.增強(qiáng)保護(hù)動(dòng)物的意識。教學(xué)重點(diǎn)知道動(dòng)物有不同的運(yùn)動(dòng)方式；動(dòng)物主要靠四肢、翅膀等運(yùn)動(dòng)。教學(xué)難點(diǎn)能在好奇心的驅(qū)使下，對生活中常見動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式表現(xiàn)出探究興趣。教學(xué)準(zhǔn)備動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的圖片教 學(xué) 過 程復(fù)  備 一、導(dǎo)入新課教師播放動(dòng)物行走、奔跑、飛行的視頻，引出本節(jié)課課題。二、活動(dòng)過程1.動(dòng)物是怎樣運(yùn)動(dòng)的？（1）教師出示不同動(dòng)物的圖片，指導(dǎo)學(xué)生模仿動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)。小組展示，學(xué)生評價(jià)誰模仿的最像。（2）教師通過動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的視頻展示動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式。師生總結(jié)：動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式有爬行、游泳、飛行等。2.動(dòng)物主要靠哪些部位運(yùn)動(dòng)？教師出示海鷗、螳螂等動(dòng)物圖片，指導(dǎo)學(xué)生說說這些動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式，并讓學(xué)生模仿。學(xué)生模仿時(shí)，教師可以追問學(xué)生模仿的是動(dòng)物的哪些器官？教師總結(jié)：動(dòng)物主要靠翅膀、足、四肢等器官運(yùn)動(dòng)。教師指導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)手冊中圈出動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)器官。學(xué)生小組內(nèi)相互介紹圈出的器官。教師出示蝸牛、蚯蚓等動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的視頻，讓學(xué)生了解更多動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)器官。3.動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會。（1）教師出示3種動(dòng)物：兔子、蝸牛、烏龜，讓學(xué)生猜測它們運(yùn)動(dòng)的快慢。（2）舉行動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會。①教師指導(dǎo)學(xué)生說一說舉行運(yùn)動(dòng)會時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)。教師可以補(bǔ)充：為保證活動(dòng)的順利進(jìn)行，不讓動(dòng)物偏離跑道，跑道間可以用隔板隔開，防止兔子跑出來。②舉行動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會。教師強(qiáng)調(diào)，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，運(yùn)動(dòng)距離最長的動(dòng)物跑的最快。教師指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)3種動(dòng)物的快慢排列順序。4.說一說，它們還可以怎樣運(yùn)動(dòng)。師：通過剛才的學(xué)習(xí)，我們知道有的動(dòng)物會跑，有的動(dòng)物會游泳，有的動(dòng)物會飛。同學(xué)們想一想，每種動(dòng)物是不是只有一種運(yùn)動(dòng)方式。學(xué)生同桌討論交流：猴子可以攀爬、跳躍、行走；青蛙可以游泳，還能跳躍、行走。師總結(jié)：一種動(dòng)物可能有多種運(yùn)動(dòng)方式。教師指導(dǎo)學(xué)生完成活動(dòng)手冊。                                三、                說一說以下動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)器官和運(yùn)動(dòng)方式鴨子、蝸牛、螳螂、烏龜、鹿、鯉魚、青蛙，你還知道哪些動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)器官和運(yùn)動(dòng)方式？四、課堂總結(jié)教師指導(dǎo)學(xué)生回顧本節(jié)課經(jīng)歷的活動(dòng)；動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式復(fù)雜多樣，主要有游泳、飛行、爬行、行走等，運(yùn)動(dòng)是動(dòng)物適應(yīng)環(huán)境的一種方式。    板書設(shè)計(jì) 6.動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)飛行、 奔跑、 跳躍、 行走、爬行  游泳…… 教學(xué)反思         當(dāng)堂達(dá)標(biāo)訓(xùn)練題6.動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)1.說說以下動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)器官和運(yùn)動(dòng)方式。      (              )        (              )        (             )     (              )        (              )        (             )     (              )        (              )        (             )2.是不是一種動(dòng)物只能有一種運(yùn)動(dòng)方式？你能舉例說明一下嗎？   

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小學(xué)科學(xué)青島版 (五四制2017)一年級下冊電子課本

6 動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)

版本： 青島版 (五四制2017)

年級： 一年級下冊

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